对下列病句修改不正确的一项是( )(2分)
A. 生命正是要在最困厄的境遇中认识自己,发现自己,从而才能完成自己,升华自己,直到最后锤炼自己,成长自己。
修改:将“完成自己,升华自己”与“锤炼自己,成长自己”互换。
B. 物候学是关系到农业丰产,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。
修改:在“物候学是关系到农业丰产”后加“的科学”或去掉“物候学是关系到农业丰产”一句中的“是”。
C.石缝间刚强不屈的倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。
修改:“刚强不屈的”与“倔强的”重复,应去掉一个。
D.国外处罚出售他人信息的行为,对未构成犯罪的,一律施以严厉的经济罚款。
修改:应该把“罚款”改为“处罚”;或删掉“经济”。
九年级语文选择题中等难度题
对下列病句修改不正确的一项是( )(2分)
A. 生命正是要在最困厄的境遇中认识自己,发现自己,从而才能完成自己,升华自己,直到最后锤炼自己,成长自己。
修改:将“完成自己,升华自己”与“锤炼自己,成长自己”互换。
B. 物候学是关系到农业丰产,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。
修改:在“物候学是关系到农业丰产”后加“的科学”或去掉“物候学是关系到农业丰产”一句中的“是”。
C.石缝间刚强不屈的倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。
修改:“刚强不屈的”与“倔强的”重复,应去掉一个。
D.国外处罚出售他人信息的行为,对未构成犯罪的,一律施以严厉的经济罚款。
修改:应该把“罚款”改为“处罚”;或删掉“经济”。
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对下列病句修改不正确的一项是
A.生命正是要在最困厄的境遇中认识自己,发现自己,从而才能完成自己,升华自己,直到最后锤炼自己,成长自己。
修改:将“完成自己,升华自己”与“锤炼自己,成长自己”互换。
B.物候学是关系到农业丰产,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。
修改:在“物候学是关系到农业丰产”后加“的科学”或去掉“物候学是关系到农业丰产”一句中的“是”。
C.石缝间刚强不屈的倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。
修改:“刚强不屈的”与“倔强的”重复,应去掉一个。
D.国外处罚出售他人信息的行为,对未构成犯罪的,一律施以严厉的经济罚款。
修改:应该把“罚款”改为“处罚”;或删掉“经济”。
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在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是( )
生命正是要在最困厄的境遇中发现自己, 自己,从而才能 自己, 自己,直到最后 自己, 自己。
A. 认识 成长 锤炼 升华 完成 B. 锤炼 认识 成长 升华 完成
C. 认识 锤炼 成长 完成 升华 D. 锤炼 成长 认识 完成 升华
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在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一组是( )
生命正是要在最困厄的境遇中发现自己, 自己,从而才能 自己, 自己,直到最后 自己, 自己。
A.认识 成长 锤炼 升华 完成 | B.锤炼 认识 成长 升华 完成 |
C.认识 锤炼 成长 完成 升华 | D.锤炼 成长 认识 完成 升华 |
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下面句中空白处,依次填入的词语最恰当的一项是
愿一切生命不至于因飘落在石缝间而①。愿一切生命都敢于去寻求最② 的环境。生命正是要在最③ 的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己。
A.①孤孤单单②困难③恶劣 B.①凄凄切切②艰苦③困厄
C.①凄凄冷冷②恶劣③艰难 D.①孤孤零零②艰难③糟糕
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根据文段内容,对下面画线病句的修改全都正确的一项是(3分)
①当代的中国,比历史上任何时期,都更接近实现中华民族伟大复兴,因为,我们有用于承担历史重任的中国青年。②曾经,中国人的勤奋改变了自身的境遇,改善了家庭的生活,也拥有了国家发展的奇迹。我们相信,今天的中国青年是这个国家的未来,必将在人类历史中扮演重要的角色。
A.句在“伟大复兴”之后加上“的目标”;句将“拥有”改为“创造”:
B.①句将“接近”改为“将要”;句将“拥有”改为“实现”;
C.句在“伟大复兴”之后加上“的目标”; 句将“拥有”改为“实现”;
D.句将“接近”改为“将要”;句将“拥有”改为“创造”。
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对下列病句修改不正确的一项是( )(2分)
A.这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。(修改:删掉“最多”或“不超过”)
B.朋友应该是没有血缘的兄弟,只要能同甘,才能共苦。(修改:“只要……才……”改为“不仅……而且……”)
C.人这一生不如意的遇到的事情,恐怕连自己也数不清,要学会控制自己的情绪。(修改:“不如意”和“遇到”调换位置)
D.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。(修改:去掉“之一”)
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下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.佛山木版年画采取了佛山剪纸等传统工艺的精髓,乡土气息浓厚,艺术风格鲜明。(“采取”改为“吸取”)
B.读《望岳》,我们只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。(在句末加上“的豪情”)
C.在阅读《长征》的过程中,读者既能感受到历尽苦难依然高扬的革命热情,更能回顾波澜壮阔的历史画卷。(删去“在”和“中”)
D.对老年人的优待程度的高低,是衡量一座城市文明水平的重要指标。(删除“的高低”)
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下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。(把“是否”改为“的”) |
B.通过这次日本大地震造成的核泄漏事故,使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。(“通过”“使”任删除一个) |
C.中学生是培养健康情操的重要阶段。(把“培养”改为“养成”) |
D.有没有正确的环保理念,使低碳生活能实现的关键。(删除“有没有”) |
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下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.读《望岳》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。( 在句末添加“的豪情”)
B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。(“研究、了解”调换成“了解、研究”)
C.为了防止校园安全问题不再发生,各学校都加强了安全保卫工作。(将“不再发生”移到“校园安全问题”之前)
D.随着“神舟十号”飞船和长征火箭组合体顺利转运到发射区,意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。(删去“随着”)
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