综合性学习。古往今来，诗人们以诗词的形式，歌咏祖国的大好河山，赞颂爱国历史人物，抒发个人报...

综合性学习。

古往今来，诗人们以诗词的形式，歌咏祖国的大好河山，赞颂爱国历史人物，抒发个人报国之志。射阳实验中学七年级为丰富同学的课余生活，培养同学的爱国情怀，准备于本周五下午两点在学校大礼堂举行爱国诗词朗诵会，有以下的活动请你参与。

（1）为营造氛围，请你此次活动拟写一则宣传标语放置学校电子大屏滚动播出。（运用对偶修辞）

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（2）假如你是学生会主席，去邀请我校团委钟书记担任诗词朗诵会评委，并在比赛结束后做一个关于朗诵技巧指导方面的讲座，你会怎么说？

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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

爱国，是诗歌常见的主题。古往今来，诗人们以诗词的形式，歌咏祖国大好河山，赞颂爱国历史人物，表达对祖国命运的牵挂，抒发个人报国之志——爱国情怀成为这些诗作最感动人、最振奋人心的旋律。搜集一些爱国诗词，举行一次小型诗歌朗诵会，感受高尚的爱国情怀。

(1)为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。

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(2)假如你是本次活动的主持人，请你为这活动设计一段精彩的开场白。

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（3）[对联续写]完成下列对联。

上联：传承经典润泽后世

下联:______________________________

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语文实践活动。

初一语文组在4月份开展“诗词里育家国情”综合性学习活动，请你也来参与吧。

（仿一仿，情更浓）

（1）古往今来，诗人们以诗词形式来抒发自己的爱国情怀，代表人物有屈原、陆游、辛弃疾等。请根据示例仿写两个句子（要求：结合所选诗人的品德以及作品进行仿写）。

示例：宋代抗金名将岳飞，精忠报国，写下了壮怀激烈的《满江红》。

我的倾情仿写：①　

②　　

（创一创，意更远）

（2）年级组打算以“我心中的偶像诗人”为主题开展一次演讲比赛，邀请你做主持人，请撰写一段开场白。

我的智慧表达：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（改一改，爱更绵）

（3）下面是语文组发布的一则关于“爱国诗歌朗诵会”的通知，两处画线句都有语病，请指出来。

关于举办“爱国诗歌朗诵会”的通知

初一年级各班级：

为弘扬爱国主义精神，①提高广大学生诗歌朗诵的意识，语文组定于本周五下午三点在学校报告厅举行“爱国诗歌朗诵会”。②题材不限，凡讴歌祖国、歌颂英雄等健康向上的作品，均可作为朗诵。每班一名选手参赛，各班利用班会课认真选拔。请各班参赛选手于周三下午两点到初一语文办公室抽签。

　　　　　　　　　　　　　　　　　 初一语文教研组

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2018年4月13日

我的准确修改：

第一处：　　　　　　　　　　　　　

第二处：　　

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综合性学习。

爱国情怀，是人类共有的哟中朴素的感情，它意味着热爱祖国的大好河山，热爱祖国的语言文化，热爱祖国的土地人民……国家和民族的精神凝聚力，古往今来的仁人志士用热血谱写了很多爱国篇章，情思隽永，精警动人。

（1）请写出两句爱国诗句或名言警句。

（2）最近，韩美意图在朝鲜半岛部署萨德反导系统，这严重威胁了我国的国家安全，为此，我国民众群情激奋，纷纷抵制韩货，有人甚至走上街头打砸韩国的轿车和商店，作为一名中学生，对此事你有何看法？

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综合性学习

（1）爱国情怀，是人类共有的一种朴素感情，它意味着热爱祖国的大好河山，热爱祖国的语言文化，热爱祖国的土地人民……它是国家和民族的精神凝聚力。古往今来的仁人志士用热血谱写了很多爱国篇章，情思隽永，精警动人。　　　　　　　　

请写出两句爱国诗句或名言警句。___________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）阅读下泉州市开展创建国家二类语言文字示范城市活动。为了配合这项工作，某班决定开展“我与语文工具书”探究性学习活动，请你完成以下任务。

【调查分析】下面是某小组对全班51位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析，用准确、简明的语言写出结论。

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（3）【姓氏排名】班里组织了查字典比赛，其中一项内容，请你将下列名著人物的姓氏按音序重新排列。

人物：孙悟空　　 林黛玉　　　　 武松　　　 鲁滨逊　　　 祥子

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（4）【问题探究】班里就语文学习中工具书使用问题展开了辩论。甲方认为没必要使用工具书，乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方？请你面对全班同学，运用连贯、得体的语言，简述理由。（40字左右）______________________________________________________________

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爱国是一个国家一个民族永恒的基调和主题。古往今来，歌咏祖国大好河山的优美诗篇，赴汤蹈火视死如归的仁人志士，都是爱国的具体表现。下面是一首耳熟能详广为传唱的爱国主义歌曲《我的祖国》，请根据下面二则材料，说说《我的祖国》为什么被国人所喜爱甚至成为他们的人生启蒙歌曲，100字左右。

材料一：2017年10月7日，一场题为“一首歌，一个时代”的讲座在港大开讲。当主持人问台下听众他们的人生启蒙歌是什么的时候，一名中年男士回答，是《我的祖国》。随后，全场开始大合唱：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国，是我生长的地方，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光……

材料二：《我的祖国》是电影《上甘岭》的主题曲，由乔羽作词，刘炽作曲，创作于1956年，是一首著名的爱国主义歌曲。它唱出了志愿军战士对祖国、对家乡的无限热爱之情和英雄主义的气概。

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在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词，每个人对自己国家的热爱，都近乎是本 能的。个人与国家的命运是息息相关的。某中学七年级某班开展以“爱国”为主题的朗诵 歌咏大会，请你参与并完成下面的任务：

（1）会上，甲同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，乙同学接着朗诵了黄沾的《我的中国 心》。假如你是主持人，请你设计一小段现．场．串．联．词．。

（2）曾演唱过《我的中国心》的香港著名歌手张明敏说：“现在唱爱情的歌曲太多，唱 爱国的歌曲太少。”你如．何．看．待．这一问题？说．说．理．由．。

（3）此次大会的结尾将有请每位同学说一句表．现．自．己．爱．国．情．怀．的．排．比．句．，把氛围推向最 高潮。你的结束语是：

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综合性学习

“天下国家”是一个古老的话题，个人与国家的命运息息相关。每个人对自己国家的热爱，近乎本能。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏……

（1）你们班正在举行以“爱国”为主题的班会活动，请你为本次活动拟写一条标语。（20字左右）

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（2）此次班会活动有一个“爱国人物”分享环节，请你分享一个你知道的爱国人物的小故事。（不少于100字）

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（3）从古至今，不少名言，或表达对祖国的感恩，或思索个人和国家休戚相关的命运，请你写下一句。______________________________________________________________________________

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综合性学习活动。

在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。实验中学七年级（2）班开展以“爱国•爱家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。

（1）为营造活动气氛，请你为此次活动你写一条宣传标语。

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在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》，假如你是主持人，请你设计一段串联词。

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美国在韩国部署萨德系统，结果没有原则和底线的乐天集团竟然把自己的高尔夫球场让给了美国，一时间激起了千层浪，对于这种公然不顾中国人民感情的行为，中国人民也选择了最直接的办法，抵制！请写出一句爱国名言或诗句，展示你的爱国情怀。

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综合性学习

在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。实验中学七年级(2)班开展以“爱国·爱家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。

为营造活动气氛，请你为此次活动你写一条宣传标语。

在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串联词。

著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题？

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