结合语境,在下面语段横线处填写一个恰当的句子,前后要句式一致,语意要连贯。(3分)
人的这一生,与其费尽九牛二虎之力去买一幢大房子,不如多花些心思加强修养、陶冶性情,在心灵深处建一所“大房子”:豁达了,房子才宽敞,才有足够的空间放飞心灵,让它自由徜徉; ;幽默了,房子才通透,才有流动的空气吹拂心灵,让它永远鲜活。
九年级语文语言应用中等难度题
结合语境,在下面语段横线处填写一个恰当的句子,前后要句式一致,语意要连贯。(3分)
人的这一生,与其费尽九牛二虎之力去买一幢大房子,不如多花些心思加强修养、陶冶性情,在心灵深处建一所“大房子”:豁达了,房子才宽敞,才有足够的空间放飞心灵,让它自由徜徉; ;幽默了,房子才通透,才有流动的空气吹拂心灵,让它永远鲜活。
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根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致。语意连贯。
每个人都拥有财富。知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵; , , ;挫折是财富,它能积累经验,也能磨炼意志……拥有这些财富,人生就会多姿多彩。
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根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。
每个人都拥有财富。知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵;__________,__________,__________;挫折是财富,它能积累经验,也能磨炼意志……拥有这些财富,人生就会多姿多彩。
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请仿照划线句子,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯。(4分)
每个人都有财富。知识是财富,它能增长智慧,也能净化心灵; ,
, ;挫折是财富,它能积累经验,也能磨练意志。
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下面是一段关于“舌尖上的成都”的解说词,请参照划线句子,结合语境,在横线处填写出恰当的内容。要求句式大体一致,语言生动鲜明。
食在中国,味在四川,舌尖之旅始于成都。成都历史悠久,文人辈出,沉淀出灿烂的饮食文化。成都的味道是鲜明的,花椒麻、海椒辣,相伴相依,便如盛开在舌尖的烟花; 。成都,一座最有味道的城市,一座等你来品味的城市!
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根据语境,仿照画线的句子,再续写一句,要求前后句式一致,语意连贯。(2分)
如果说,生活是一片海,那关爱,必定是海上最明亮的渔灯;如果说,生活是一篇乐章,那关爱,必定就是五线谱上最华丽的音符; , , ,
。温暖人心的关爱,是我们生活中必不可少的一部分,是感动我们心灵的主要源头。
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(3分)根据提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式相同,语意连贯。
接纳百川,调节气候,这是海洋的责任;①,②,这是森木的责任;染绿田野,美化环境,③。只有万物都尽了自己的责任,大自然才能保持平衡,充满生机。
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根据语境,在横线处填写恰当的语句,使语意连贯。(要求:句式和修辞手法相同)(3分)
自尊是人的一种生存态度,它犹如一泓清泉,不管什么时候碰到,总是那样洁净透明;又如___________________,_________________,_________________;更似一根钢筋,无论铆焊到何处,都是那么铁骨铮铮。
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在下面横线处填入适当的语句,使语意前后呼应,连贯畅通,句式一致,比喻恰当。(4分)
人有生理的青春,那是用年龄来衡量的;也有心理的青春,那是用思想来衡量的。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了; 有的人① 。生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢;心理的青春也许更可贵,② ,可以傲对时间的风霜。
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请结合上下文,仿照下文中划线句子在后面的横线上补写句子。要求围绕这段话主旨,句式一致,语意连贯。
我向海洋说:我怀念你,海洋应我,以柔和的潮声。___________:_____,_____________,_____________。我向山谷说:我怀念你,山谷回我,以潺潺的溪水。
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