流行性腮腺炎，俗称“痄腮”、“流腮”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病。今年2月份以来，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升。流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难，腮腺肿大(见右图)。一旦患者得了腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人。轻度患者可以把仙人掌去掉皮刺，捣烂外敷于患处，具有消炎和止痛作用。请回答下列问题(5分)：
(1)流行性腮腺炎的病原体主要是腮腺炎病毒，抗生素药品对其没有明显的疗效。从结构上分析，它与细菌的区别是________。
(2)“多喝水保持鼻粘膜湿润，可以有效抵御病毒的入侵”从获得途径上看，这种免疫属于________。
(3)某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象。从预防传染病流行的措施上看，这属于。
(4)李明同学虽没有患过流行性腮腺炎，但他说自己接种过流感疫苗，所以不会感染流行性腮腺炎，你认为李明同学的说法对吗?________。尝试解释原因：________
________。
九年级生物综合题简单题
流行性腮腺炎，俗称“痄腮”、“流腮”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病。今年2月份以来，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升。流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难，腮腺肿大(见右图)。一旦患者得了腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人。轻度患者可以把仙人掌去掉皮刺，捣烂外敷于患处，具有消炎和止痛作用。请回答下列问题(5分)：
(1)流行性腮腺炎的病原体主要是腮腺炎病毒，抗生素药品对其没有明显的疗效。从结构上分析，它与细菌的区别是________。
(2)“多喝水保持鼻粘膜湿润，可以有效抵御病毒的入侵”从获得途径上看，这种免疫属于________。
(3)某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象。从预防传染病流行的措施上看，这属于。
(4)李明同学虽没有患过流行性腮腺炎，但他说自己接种过流感疫苗，所以不会感染流行性腮腺炎，你认为李明同学的说法对吗?________。尝试解释原因：________
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流行性腮腺炎，俗称“痄腮”、“流腮”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病。今年2月份以来，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升。流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难，腮腺肿大(见右图)。一旦患者得了腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人。轻度患者可以把仙人掌去掉皮刺，捣烂外敷于患处，具有消炎和止痛作用。请回答下列问题(5分)：
(1)流行性腮腺炎的病原体主要是腮腺炎病毒，抗生素药品对其没有明显的疗效。从结构上分析，它与细菌的区别是 。
(2)“多喝水保持鼻粘膜湿润，可以有效抵御病毒的入侵”从获得途径上看，这种免疫属于 。
(3)某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象。从预防传染病流行的措施上看，这属于 。
(4)李明同学虽没有患过流行性腮腺炎，但他说自己接种过流感疫苗，所以不会感染流行性腮腺炎，你认为李明同学的说法对吗? 。尝试解释原因：
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流行性腮腺炎，俗称“痄腮”、“流腮”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病。今年2月份以来，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升。流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难，腮腺肿大(见下图)。一旦患者得了腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人。轻度患者可以把仙人掌去掉皮刺，捣烂外敷于患处，具有消炎和止痛作用。请结合以上材料回答下列问题：
(1)“多喝水保持鼻粘膜湿润，可以有效抵御病毒的入侵”，从获得途径上看，这种免疫属于 。
(2)某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象。从预防传染病流行的措施上看，这属于 。
(3)李明同学没有患过流行性腮腺炎，但他却说自己因为接种过流感疫苗，所以不会感染流行性腮腺炎，你认为李明同学的说法对吗? ；尝试解释原因： 。
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（4分）流行性腮腺炎，俗称“痄腮”、“流腮”，是儿 童和青少年中常见的呼吸道传染病。今年2月份以来，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升。流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难，腮腺肿大(见下图)。一旦患者得了腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人。轻度患者可以把仙人掌去掉皮刺，捣烂外敷于患处，具有消炎和止痛作用。请结合以上材料回答下列问题：
(1)“多喝水保持鼻粘膜湿润，可以有效抵御病毒的入侵”，从获得途径上看，这种免疫属于 。
(2)某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象。从预防传染病流行的措施上看，这属于 。
(3)李明同学没有患过流行性腮腺炎，但他却说自己因为接种过流感疫苗，所以不会感染流行性腮腺炎，你认为李明同学的说法对吗? ；尝试解释原因：
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（5分）今年3、4月份，我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病，在儿童和青少年中较为常见，多流行于冬春季节。腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大，且伴有发烧及吞咽时的剧痛。
（1）腮腺是三对大的________中的一对，位于两耳之前。
（2）腮腺炎的病原体是。
（3）腮腺炎具有传染性和________的特点。
（4）一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离，至腮腺肿大完全消退后才可上学，这在预防腮腺炎的措施上属于。
（5）患病后的学生可获得免疫，这种免疫是特异性免疫。此外，人体免疫还包括________
免疫，如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等。
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今年3、4月份，我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病，在儿童和青少年中较为常见，多流行于冬春季节。腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大，且伴有发烧及吞咽时的剧痛。
（1）腮腺是三对大的________中的一对，位于两耳之前。
（2）腮腺炎的病原体是。
（3）腮腺炎具有传染性和________的特点。
（4）一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离，至腮腺肿大完全消退后才可上学，这在预防腮腺炎的措施上属于。
（5）患病后的学生可获得免疫，这种免疫是特异性免疫。此外，人体免疫还包括________
免疫，如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等。
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（5分）去年3、4月份，我省部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病，在儿童和青少年中较为常见，多流行于冬春季节。腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大，且伴有发烧及吞咽时的剧痛。
（1）腮腺是三对大的________中的一对，位于两耳之前。
（2）腮腺炎的病原体是。
（3）腮腺炎具有传染性和________的特点。
（4）一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离，至腮腺肿大完全消退后才可上学，这在预防腮腺炎的措施上属于。
（5）患病后的学生可获得免疫，这种免疫是特异性免疫。此外，人体免疫还包括________免疫，如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等。
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流行性腮腺炎是儿童少年常见的呼吸道传染病，它是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染，以腮腺肿痛为主要特征，该病主要通过直接接触、飞沫、唾液的吸入进行传播，一旦患有腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人。
（1）引起流行性腮腺炎的病原体是______，它的结构简单，主要由蛋白质外壳和内部的______组成。
（2）流行性腮腺炎的主要传播途径是_______，隔离腮腺炎患者属于预防传染病措施中的_______。
（3）在人出生14个月时常规给予注射腮腺炎减毒活疫苗或麻疹、腮腺炎和风疹三联疫苗可起到较好的免疫效果，这种免疫方式属于________免疫。
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