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山药具有重要的药用价值，山药多糖是其中的主要活性成分。为研究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响，研究人员对实验大鼠进行如下处理，15天后在各组大鼠进食馒头的 0、60、120分钟后分别测定血糖浓度。实验结果如下表。
组别
大鼠状态
处理方式
血糖浓度（毫摩尔/升）
0(分钟）
60(分钟）
120(分钟）
A
健康
灌服生理盐水
6.43
8.67
7.14
B
患糖尿病
灌服生理盐水
10.28
14.25
12.51
C
患糖尿病
灌服山药多糖
7.31
10.38
8.14
D
患糖尿病
灌服格列苯脲
（降糖药物）
7.8
10.46
9.25
（1）由表可知，4组大鼠的血糖浓度在进食后60分钟均达到最高值，主要原因是_____________________________________________。
（2）C组与______________组（填组号）对比分析，实验结果表明：山药多糖能___________糖尿病大鼠的血糖浓度，且与格列苯脲治疗效果相似，能在一定程度上使血糖浓度接近正常水平。
（3）依据上述结果，研究者认为山药多糖对大鼠血糖浓度的影响可能更有优势，理由是______________________________________________。
（4）其它研究还表明，山药多糖有助于胰岛功能的恢复，为进一步验证山药多糖具有治疗糖尿病的作用，则还需要检测大鼠血液中_______________的含量。
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某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下 实验：
实验材料有山药多糖，生理盐水，降糖药物，30 只糖尿病大鼠等； 实验操作见表格，科研人员连续喂养 16 天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如图 所示。
（1）实验中设置 A 组的目的是_____。
（2）实验中为了控制单一变量，A 组的健康大鼠数量应该为_____只。
（3）根据图表信息，实验中 C 组与 B 组对照，可得出结论；_____。
（4）C 组与_____组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
（5）在实验中，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，其目的是__________。
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某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下实验：实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等；实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如图所示。
组别
小鼠类型
处理方式
A
健康的大鼠
灌服生理盐水
B
糖尿病大鼠
灌服生理盐水
C
糖尿病大鼠
灌服山药多糖
D
糖尿病大鼠
灌服降糖药物
（1）实验中设置A组的目的是____。
（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为____只。
（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论：____；C组与____组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
（4）正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为____的重吸收作用。
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茶多酚是从茶叶中提取的天然成分。研究茶多酚的抑菌作用以开发其药用价值，实验步骤如下：
①5个灭菌培养皿中，分别倾入融化的牛肉膏培养基15mL，凝固后，每个培养皿滴一种菌的菌悬液0.5mL，不同培养皿滴的菌悬液种类不同，将菌悬液涂布均匀；
②按表中配制不同浓度茶多酚溶液，将高温灭菌并烘干的圆形滤纸片在不同浓度的茶多酚溶液中浸湿，贴于上述5个培养皿中，在相同且适宜的条件下培养24小时后，观察并记录各培养皿抑菌圈的直径（如图所示）；
③测得不同浓度茶多酚溶液对不同细菌的抑菌圈直径如下表。
茶多酚溶液浓度（g/L）
培养皿编号
抑菌圈直径/mm
1
2
3
4
5
6
7
8
A
12.5
16.7
13.5
18.8
13.4
12.9
15.0
11.4
B
9.2
9.5
12.7
15.1
15.1
15.3
15.3
15.2
C
9.0
9.0
12.3
12.3
13.3
14.8
15.6
15.5
D
9.5
18.0
15.1
15.4
13.5
15.1
11.3
15.8
E
9.0
10.2
13.1
16.0
12.9
19.2
16.7
17.2
请回答：
（1）茶多酚主要存在于茶树细胞的_____。
（2）牛肉膏的作用是_____。圆形滤纸片高温灭菌的目的是_____。
（3）本实验的变量是_____。实验时，5个培养皿加入的各菌种的菌悬液均为0.5mL，目的是_____。
（4）据表中数据，结合经济成本因素，茶多酚对大多数细菌的最佳抑菌浓度是_____，请说出你的判断依据：_____。
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（2015•丽水）为研究桑叶提取液对患糖尿病小白鼠的降血糖效果，研究小组进行了如下实验：①测定各组小白鼠的起始血糖浓度；②丙组小白鼠灌喂桑叶提取液2毫升/天，甲组和乙组小白鼠灌喂等量蒸馏水；③其它外部条件相同且适宜，连续灌喂4周后测定各组小白鼠的血糖浓度．实验数据记录如表：
组别
小白鼠状况
数量/只
起始血糖浓度/毫摩•升﹣1
4周后血糖浓度/毫摩•升﹣1
甲
健康
10
3.85
3.94
乙
患糖尿病
10
19.46
19.00
丙
患糖尿病
10
18.62
10.12
请回答：
（1）在实验中，每组选取10只小白鼠而不用1只，目的是 ；
（2）通过上述实验可以得出的结论是 ．
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滇重楼是我国名贵的药用植物，其种子休眠时间很长，15个月后的出苗率仅为46.2%．研究人员为探究其种子萌发困难的原因，做了如下实验。
步骤一：取滇重楼种子的种皮，研磨、过滤并稀释，制成不同浓度的种皮提取液。
步骤二：用不同浓度的种皮提取液分别处理浸泡过的白菜和小麦种子，加入等量蒸馏水的组别作为对照。
步骤三：48 小时后统计萌发率，结果如表。
处理种子萌发率（%）
蒸馏水
滇重楼种皮提取液浓度（g/mL）
0.02
0.04
0.06
0.08
白菜
97.78
100.00
96.67
94.44
25.56
小麦
50.00
58.00
46.00
44.00
35.33
（1）本实验中，当被处理种子的______最先突破种皮，即可算作萌发，计算得到萌发率。本实验还需要为白菜和小麦种子提供适宜的______等萌发条件。
（2）小麦为单子叶植物，在其种子萌发过程中，储存在______（填“胚乳”或“子叶”） 中的营养物质，为胚的发育提供能量。
（3）据表分析，种皮提取液浓度为0.02g/mL时，对两种被处理种子的萌发均起到______（填“促进”或“抑制”）作用；随种皮提取液浓度继续升高，种皮提取液对两种被处理种子的萌发起到______作用。
（4）研究人员据此推测，滇重楼种子萌发困难的原因可能是______。
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猕猴桃富含硒等人体所需的微量元素和多种维生素，具有较高的营养价值。为研究硒对猕猴桃叶片光合作用和果实品质的影响，研究者开展了相关实验。请回答下列问题。
（1）猕猴桃果实中硒元素主要通过植物根尖的______区吸收，通过______（ 选填“导管”或“筛管”）运输至叶片和果实。
（2）研究人员分别用不同浓度亚硒酸钠溶液处理猕猴桃植株，一段时间后测定植物的净光合作用速率和气孔导度（表示气孔张开的程度），结果如图1、图2。
①该实验应控制各组的______（至少写两个）等条件保持相同。
②有人认为，叶片气孔导度与植物的光合速率密切相关。图中气孔导度的变化______（选填“支持”或“不支持”）以上说法。
③综合上述实验结果，0.5mg/kg组的光合速率最大可能是因为______，进而增强光合作用。
（3）研究者进一步测定各组猕猴桃果实的鲜重、可溶性糖、维生素C和硒等物质的含量，结果如图3。
从图3可以看出，在一定范围内，亚硒酸钠浓度越高，猕猴桃单果硒含量越高。但农业生产中常施加0.3mg/kg的亚硒酸钠，请你给出合理的解释______。
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果蝇是遗传学的重要实验材料。酵母粉是果蝇培养基中的重要成分，在果蝇的生长发育尤其是幼虫的发育中，起着至关重要的作用。为探究酵母粉对果蝇幼虫发育的影响，研究人员进行了相关实验。
（1）果蝇的体细胞中有4对染色体，其精子或卵细胞中的染色体数目应是____条。果蝇和人类相似，都是XY型性别决定的生物，在正常情况下，雄果蝇的一个精子中的性染色体是____。
（2）研究人员配制了含有不同酵母粉浓度的果蝇培养基，然后分别放入100枚黑腹果蝇卵，置于25 ℃培养箱中培养，待幼虫开始出现游走时，统计游走幼虫的数量，每隔 6～8 h统计1次。最终以50%的幼虫达到游走阶段的时间作为幼虫期发育时间长短的标志，每组重复3次并取平均值。实验结果如下图所示。
据图可知，随着培养基中酵母粉浓度的增加，果蝇幼虫期发育时间____，判断的理由是____。由实验结果可以得出的结论是____。
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两株长势相同的同种幼苗，按如图方法处理后，分别放入等量等浓度的土壤浸出液中，该实验是为了研究（ ）
A. 根吸收水分的主要部位在根尖 B. 根毛细胞从土壤中吸收水分的条件
C. 无机盐对植物生长的影响 D. 根毛区是根尖吸收水分的主要部位
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为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某初中学校生物研究性学习小组的同学设计了如下实验方案：
将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，分成甲乙两组，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后，也放在无菌条件下．实验过程中，添加蒸馏水，使树叶保持温润．请根据上述实验方案，回答下列问题：
（1）该实验应作出的假设是______．
（2）这组对照实验的实验变量是______．
（3）按照该方案进行实验，最可能获得的实验结果是______．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析