如图所示,电源电压恒为6V,闭合开关S,电压表的示数为2.5V,则R1的电压为 V,R2的电压为 V.
九年级物理填空题简单题
如图所示,电源电压恒为6V,闭合开关S,电压表的示数为2.5V,则R1的电压为 V,R2的电压为 V.
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小亮用如图甲所示的实验器材,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率.下列说法正确的是( )
A. 闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到B端
B. 闭合开关后,小灯泡不发光,电压表示数几乎等于电源电压,电流表无示数,原因可能是小灯泡断路
C. 闭合开关后,小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,原因可能是滑动变阻器断路
D. 当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为
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九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
如图所示的电路中,电源电压为6V不变,闭合开关S后,灯泡L1、L2都发光,电压表示数为2.5V,则( )
A.灯L1两端电压为2.5V
B.灯L2两端电压为2.5V
C.灯L1两端电压为3.5V
D.灯L2和电源两端电压之和为3.5V
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
如图所示的电路中,电源电压为4.5V,当闭合开关S后,如果L1两端的电压为2V,L2两端的电压为2.5V,则电压表的读数为
A. 2V B. 2.5V
C. 4.5V D. 无法确定
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小亮用如图甲所示的实验器材,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。下列说法正确的是
A. 闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到B端
B. 闭合开关后,小灯泡不发光,电压表示数几乎等于电源电压,电流表无示数,原因可能是小灯泡断路
C. 闭合开关后,小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,原因可能是滑动变阻器断路
D. 当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为0.75W
九年级物理多选题简单题查看答案及解析
在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)如图甲,实物电路已连接完整,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P要移到最__端(选填“左”或“右”);
(2)闭合开关S后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,紧接着的操作是__(填序号);
A.检查电路是否断路或短路
B.马上记录此时电流表、电压表的读数
C.移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡是否能发光
(3)要使小灯泡变亮,可将滑片P向__(选填“左”或“右”)移动,则小灯泡的电功率__(选填“变大”或“变小”);
(4)测出多组数据,作出小灯泡的I﹣U图像如图乙所示,由图可知小灯泡的额定功率为__W,小灯泡两端的电压越小,小灯泡的电阻__(选填“越大”、“越小”或“不变”)。
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测量小灯泡电阻”的实验电路如图甲所示。电源电压约为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于________端(选填“A”或“B”)。
(2) 某次实验时,闭合开关,灯不亮,电压表和电流表的示数都不为零,则原因可能是________________,此时应________________。
(3)某次实验时,闭合开关,移动滑片P到某个位置时,电压表的示数为2.2V,若想让小灯泡正常发光,应将滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,若灯正常发光时电流表的示数如图乙所示,读数为_____A。此时灯泡的电阻比电压表示数为2.2V时大,原因是_______对灯泡的电阻有影响。此灯泡的额定电功率为______
(4)此实验还可以只用电流表而不用电压表也能测灯泡额定功率Pe,其电路如图丙所示,R0 = 10Ω,请简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示:___________ ; ___________Pe=________(用已知量和测量量表示)。
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如图所示,当开关闭合后,两灯都发光,此时V1、V2表的读数分别是4V和2.5V,则电源电压为 V ,灯L1 两端的电压为 V 。
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