在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是( )
A.千里之堤,溃于蚁穴 B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.风声鹤唳,草木皆兵
七年级生物选择题简单题
在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是
A. 千里之堤,溃于蚁穴 B. 种瓜得瓜,种豆得豆
C. 螳螂捕蝉,黄雀在后 D. 风声鹤唳,草木皆兵
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在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系。下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆
B. 千里之堤,溃于蚁穴
C. 风声鹤唳,草木皆兵
D. 螳螂捕蝉,黄雀在后
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在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是( )
A. 千里之堤,溃于蚁穴 B. 种瓜得瓜,种豆得豆
C. 螳螂捕蝉,黄雀在后 D. 风声鹤唳,草木皆兵
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在我们学到的谚语中很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是( )
A、千里之堤,溃于蚁穴
B、种瓜得瓜,种豆得豆
C、螳螂捕蝉,黄雀在后
D、风声鹤唳,草木皆兵
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在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是
A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 千里之堤,溃于蚁穴
C. 风声鹤唳,草木皆兵 D. 螳螂捕蝉,黄雀在后
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在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是
A. 千里之堤,溃于蚁穴 B. 种瓜得瓜,种豆得豆
C. 螳螂捕蝉,黄雀在后 D. 西风响,蟹脚痒,蟹立冬,影无踪
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在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是( )
A.千里之堤,溃于蚁穴 B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.风声鹤唳,草木皆兵
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在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是( )
A.千里之堤,溃于蚁穴 B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.风声鹤唳,草木皆兵
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在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能说明“生物影响环境”的是( )
A.千里之堤,溃于蚁穴 B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.风声鹤唳,草木皆兵
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在我们学到的谚语中,很多与生物学有关系,下列谚语中能说明“生物影响环境”的是
A.千里之堤,溃于蚁穴 B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.风声鹤唳,草木皆兵
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