阅读下面的文字,根据拼音写汉字。(最后一空写一个字即可)
语文是田园诗,fù予师生诗意人生;语文是高山流水,在文化领域中寻mì知音;语文是陈年佳niàng,打开它沁人心脾;语文是河是海,让shēnshēn学子扬起理想之帆。
九年级语文书写简单题
阅读下面的文字,根据拼音写汉字。(最后一空写一个字即可)
语文是田园诗,fù予师生诗意人生;语文是高山流水,在文化领域中寻mì知音;语文是陈年佳niàng,打开它沁人心脾;语文是河是海,让shēnshēn学子扬起理想之帆。
九年级语文书写简单题查看答案及解析
根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
语文是田园诗,fù yǔ(________)师生诗意人生;语文是高山流水,在文化领域中寻mì(______)知音;语文是陈年佳酿,打开它,沁人心脾;语文是河是海,让shēnshēn(_________)学子扬起理想之帆。
九年级语文字词书写简单题查看答案及解析
阅读下列文字,回答后面小题。
语文是田园诗,赋予师生诗意人生;语文是高山流水,在文化领域中寻觅知音;语文是河是海,让莘莘学子扬起理想之帆;语文是一坛陈年老酒,打开它沁人心脾;语文一咏三叹,余音娆梁;语文是一个具有申美的读写听说系统,很完整,是传承母语的载体,( )形成系统,学生经过学习,( )能运用语文。
1.文中加点字的字音和字形,全部正确的一项是( )
A. 赋予(yù) 寻觅 B. 载体(zài) 一咏三叹
C. 莘莘学子(shēn) 申美 D. 沁人心脾(qìn) 余音娆梁
2.文中画横线的短语结构类型不同的一项是( )
A. 高山流水 读写听说 B. 文化领域 理想之帆
C. 余音娆梁 传承母语 D. 形成系统 运用语文
3.在括号中填入一对关联词,最恰当的一项是( )
A. 只要……就…… B. 因为……所以……
C. 只有……才…… D. 既然……就……
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。(2分)
语文天地 诗意田园
九年级语文书写中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据拼音写出汉字及给划线字注音。(4分)
2010年上海世博会核心建筑中国馆的外形如同一个冉冉上升的超级斗拱。设计师们从中国文化这个富矿中找到了青铜器、陶瓷器等元素,并从传统建筑的九宫网格中jí①取灵感,最后对斗拱这一传统建筑构件进行提liàn②,形成了精妙的设计构思。它的设计理念可以概括为16个字:东方之冠③,鼎盛中华,天下粮仓,富庶④百姓。
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阅读下面的文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。
这学期,我们又开始了新的语文之旅,我们在北国领略惟余莽(_______)莽的雪景,在静谧的深夜qīng(_______)听星星变奏曲,在傅雷的家书中感受一个父亲对儿子的舐(_____)犊之情,在雨果的故乡欣赏伏尔泰ruì(_____)智的微笑……一篇篇精英的课文,是一道精彩的风景。
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语文知识积累与运用(27分)
读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
烦恼yōu 愁时,不妨读读唐诗宋词。这样,春风秋雨会渐渐冷却你急zào 的情绪;小桥流水能慢慢松弛你紧张的神经。那溪头卧剥莲蓬的小儿,那见人羞sè 的村姑,无不使你yí 然自得,超然物外。
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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
二十四节气的物hòu与时令奇异吻合,名称具有东方田园美与古典诗意美。如“惊蛰”,两个汉字组合在一起,即神奇地构成了生动的画面。你可以xiá想:在远方一声初始的雷鸣中,万千沉睡的生灵被唤醒了,它们睁开xīng sōng的双眼,不约而同,向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。
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阅读下面的文字,给加横线字注音,根据拼音写汉字。
大气,是一种优秀的品质。大海大气,不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水,于是,他的心胸更加广阔,拥有了hào hàn 浩瀚 与澎湃;高山大气,不嫌弃一块石头的丑陋,一棵小草的卑微,于是,他的身姿更加伟岸,拥有了巍峨与坚定;蓝天大气,不厌恶一片乌云的阴晦 huì ,一只小鸟的聒 guō 噪,于是,他的眼界更加辽远,拥有了广mào 袤 与无边。
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阅读下面这段文字,给加点的字注音或根据拼音写出汉字。
生活需要一种诗意,阅读文学作品,就是创造绮( )丽的诗意生活。那些厚重的、小巧的文学作品,静静地躺在你的手中,当你的指尖划过它时,它在你的耳畔( )沙沙低语,流淌进你的心田,驱除你的烦zào( ),丰盈你的生命,震hàn( )你的灵魂。阅读文学作品的过程,是一段长途bá( )涉的旅程,阅读的快乐,无关身份、地位、金钱,关乎灵魂。拿起文学作品,别让诗意的生活销声匿( )迹。
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