下图为实验室制取气体装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：
（1）请写出装置图F中标号②的仪器名称：_________；
（2）实验室用一种暗紫色的固体粉末制取氧气，反应的化学方程式为___________；
（3）若用E装置收集二氧化碳，气体应从_________（选填“a”或“b”）端进入；
（4）若用A装置制取气体，为了更好地控制反应速率，可将长颈漏斗改为_______。
九年级化学信息分析题中等难度题
下图为实验室制取气体装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：
（1）请写出装置图F中标号②的仪器名称：_________；
（2）实验室用一种暗紫色的固体粉末制取氧气，反应的化学方程式为___________；
（3）若用E装置收集二氧化碳，气体应从_________（选填“a”或“b”）端进入；
（4）若用A装置制取气体，为了更好地控制反应速率，可将长颈漏斗改为_______。
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（18分）实验室选用下图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题：
（1）写出图中标有序号仪器的名称 ① 、② 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是 （填序号），写出该反应的化学方程式 。
（3）若用氯酸钾制取氧气时，该反应的化学方程式 。
（4）用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是 。
（5）实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，应选用的发生装置是 （填字母）。
（6）实验室制取某气体时，既可用C也可用E装置收集。由此推测该气体所具有的物理性质是
（填序号）a．该气体的密度大于空气b．该气体难溶于水c．该气体的密度小于空气
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实验室常用下图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器名称：a______________。
（2）同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法。请归纳出实验室制取气体反应的共同点____________（填 序号）。
①原料为纯净物 ②没有气体参加反应 ③需要加热 ④使用催化剂 ⑤只生成一种气体
（3）某同学利用同一套发生装置先后完成实验室制取二氧化碳和实验室制取氧气，他选择的发生装置是_____________（填字母代号），利用该装置制取氧气的化学方程式为_____________。
（4）用 DE 装置收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，目的是__________。
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实验室制取气体常用到下图所示装置。请根据要求回答下列问题：
（1）请写出图中标号仪器的名称：a________b________；
（2）请写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式________，收集该气体时选用的装置是_____（填“C”、“D”或“E”）；
（3）若用B、E组合可以制取和收集CO2，此时在锥形瓶中事先放进的固体药品是_______；
（4）F可以代替C、D、E收集气体。欲收集具有下面性质的气体，应如何使用装置F？
①收集密度比空气大的气体：进气口为_______（填“c”或“d”下同）；
②收集难溶于水的气体：瓶内应装满水，进气口为_______。
（5）NH3极易溶于水形成氨水，氨水可用作氮肥。实验室常用加热氯化铵（固体）与熟石灰（固体）混合物的方法来制取，此时应选择的发生装置是______（填“A”或“B”），收集装置是______（填“C”、“D”或“E”）。
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实验室制取气体常用到下图所示装置。请根据要求回答下列问题：
（1）请写出图中标号仪器的名称：a________b________；
（2）请写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式________，收集该气体时选用的装置是_____（填“C”、“D”或“E”）；
（3）若用B、E组合可以制取和收集CO2，此时在锥形瓶中事先放进的固体药品是_______；
（4）F可以代替C、D、E收集气体。欲收集具有下面性质的气体，应如何使用装置F？
①收集密度比空气大的气体：进气口为_______（填“c”或“d”下同）；
②收集难溶于水的气体：瓶内应装满水，进气口为_______。
（5）NH3极易溶于水形成氨水，氨水可用作氮肥。实验室常用加热氯化铵（固体）与熟石灰（固体）混合物的方法来制取，此时应选择的发生装置是______（填“A”或“B”），收集装置是______（填“C”、“D”或“E”）。
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下图为实验室制取气体装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：
（1）请写出装置图F中标号②的仪器名称：_________；
（2）实验室用一种暗紫色的固体粉末制取氧气，反应的化学方程式为___________；
（3）若用E装置收集二氧化碳，气体应从_________（选填“a”或“b”）端进入；
（4）若用A装置制取气体，为了更好地控制反应速率，可将长颈漏斗改为_______。
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气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。下图是实验室制取气体的常用装置。请根据题意回答问题：
（1）写出图中标有数字的仪器名称：① ；② 。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用______（填标号，下同），写出该反应的符号表达式 。
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，发生装置应选用 ；反应的符号表达式为： 。若药品改用高锰酸钾，装置应如何改进 ，原因 。
（4）若要收集较为干燥的氧气最好选用______（填“C”或“D”或“E”）作为收集装置，如何验满呢？ 。
（5）F是一种多功能装置，可用于集气、洗气等，若用F装置收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端管口通入，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从______（填“a”或“b”）进入。
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下图是实验室气体制取、净化、干燥常用装置图，请根据所给装置图回答问题：
（1）请写出图中标号①的仪器名称：____；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选取的发生装置为_______（填字母代号），请写出该反应的化学方程式_____，若用D装置收集氧气，验满方法是___；
（3）小聪同学在检验二氧化碳时，发现澄清石灰水始终不变浑浊，查找原因得知，制取二氧化碳时所用盐酸浓度过大。为除去二氧化碳中混入的氯化氢体和水蒸气，得到纯净、干燥的二氧化碳，小聪设计了除杂实验。已知：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。请你完成装置连接：A→________→________→D。
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下图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置，请根据下图回答有关问题。
（1）写出图中标号a的仪器名称：_____________。
（2）制取二氧化碳气体，应选用的发生装置是___________（填字母），不能用E装置收集二氧化碳气体的原因是___________。
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方式为__________________，若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从___________（选填“①”或“②”）端通人。
（4）用E装置收集气体时应注意的事项是___________。
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（14分）下图A与B是实验室常用来制取气体的装置，根据所学知识回答以下问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a________，b________。
（2）装置B表示用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的仪器是________（填名称），图中棉花的作用是，该反应的化学方程式为
________。“A”或“B”均可制取氧气，“A”与“B”比较，“A”具有的优点是________。
（3）若想在实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质，应选择A装置，在a中添加的药品为________，在锥形瓶中放置的药品为________，此反应的化学方程式为________。
（4）要验证二氧化碳，在①中放澄清石灰水，现象为________。
（5）要验证二氧化碳与水反应，在①中放紫色石蕊试液，现象为________；用此方法验证二氧化碳与水反应的不恰当理由是________
。
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