小明同学为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关，设计了如下图所示的电路，他分别把几只不同规...

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小明同学为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关，设计了如下图所示的电路，他分别把几只不同规格的小灯泡接入电路中，并使它们正常发光，且在表中记录了有关的电压、电流值和灯泡亮度情况表

小灯泡的序号	1	2	3	4	5	6	7
电压U/V	3	3	2.5	3	6	4	8
电流I/A	0.15	0.3	0.6	0.5	0.25	0.5	0.5
亮度情况：1表示最亮，5表示最暗	5	4	3	3	3	2	l

（1）分析比较小灯泡序号为______的数据及亮度情况，可得到初步的结论是：当通过灯泡的电流相同时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮．
（2）分析比较小灯泡序号为l、2、4的数据及亮度情况，可得到的初步结论是：______．
（3）进一步综合分析比较表中的数据及亮度情况，你还可以发现（填1个即可）：______．
（4）小明同学发现学生宿舍走廊的灯泡容易烧坏，你认为灯泡容易烧坏的原因可能是（填1个即可）：______，请你针对这个原因提出能延长路灯寿命的方法：______．

九年级物理解答题中等难度题

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小明同学为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关，设计了如下图所示的电路，他分别把几只不同规格的小灯泡接入电路中，并使它们正常发光，且在表中记录了有关的电压、电流值和灯泡亮度情况表

小灯泡的序号	1	2	3	4	5	6	7
电压U/V	3	3	2.5	3	6	4	8
电流I/A	0.15	0.3	0.6	0.5	0.25	0.5	0.5
亮度情况：1表示最亮，5表示最暗	5	4	3	3	3	2	l

（1）分析比较小灯泡序号为______的数据及亮度情况，可得到初步的结论是：当通过灯泡的电流相同时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮．
（2）分析比较小灯泡序号为l、2、4的数据及亮度情况，可得到的初步结论是：______．
（3）进一步综合分析比较表中的数据及亮度情况，你还可以发现（填1个即可）：______．
（4）小明同学发现学生宿舍走廊的灯泡容易烧坏，你认为灯泡容易烧坏的原因可能是（填1个即可）：______，请你针对这个原因提出能延长路灯寿命的方法：______．

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小明同学为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关，设计了如下图所示的电路，他分别把几只不同规格的小灯泡接入电路中，并使它们正常发光，且在表中记录了有关的电压、电流值和灯泡亮度情况表

小灯泡的序号	1	2	3	4	5	6	7
电压U/V	3	3	2.5	3	6	4	8
电流I/A	0.15	0.3	0.6	0.5	0.25	0.5	0.5
亮度情况：1表示最亮，5表示最暗	5	4	3	3	3	2	l

（1）分析比较小灯泡序号为______的数据及亮度情况，可得到初步的结论是：当通过灯泡的电流相同时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮．
（2）分析比较小灯泡序号为l、2、4的数据及亮度情况，可得到的初步结论是：______．
（3）进一步综合分析比较表中的数据及亮度情况，你还可以发现（填1个即可）：______．
（4）小明同学发现学生宿舍走廊的灯泡容易烧坏，你认为灯泡容易烧坏的原因可能是（填1个即可）：______，请你针对这个原因提出能延长路灯寿命的方法：______．

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小明同学为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关，设计了如下图所示的电路，他分别把几只不同规格的小灯泡接入电路中，并使它们正常发光，且在表中记录了有关的电压、电流值和灯泡亮度情况表

小灯泡的序号	1	2	3	4	5	6	7
电压U/V	3	3	2.5	3	6	4	8
电流I/A	0.15	0.3	0.6	0.5	0.25	0.5	0.5
亮度情况：1表示最亮，5表示最暗	5	4	3	3	3	2	l

（1）分析比较小灯泡序号为______的数据及亮度情况，可得到初步的结论是：当通过灯泡的电流相同时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮．
（2）分析比较小灯泡序号为l、2、4的数据及亮度情况，可得到的初步结论是：______．
（3）进一步综合分析比较表中的数据及亮度情况，你还可以发现（填1个即可）：______．
（4）小明同学发现学生宿舍走廊的灯泡容易烧坏，你认为灯泡容易烧坏的原因可能是（填1个即可）：______，请你针对这个原因提出能延长路灯寿命的方法：______．

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小明同学为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关，设计了如下图所示的电路，他分别把几只不同规格的小灯泡接入电路中，并使它们正常发光，且在表中记录了有关的电压、电流值和灯泡亮度情况表

小灯泡的序号	1	2	3	4	5	6	7
电压U/V	3	3	2.5	3	6	4	8
电流I/A	0.15	0.3	0.6	0.5	0.25	0.5	0.5
亮度情况：1表示最亮，5表示最暗	5	4	3	3	3	2	l

（1）分析比较小灯泡序号为______的数据及亮度情况，可得到初步的结论是：当通过灯泡的电流相同时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮．
（2）分析比较小灯泡序号为l、2、4的数据及亮度情况，可得到的初步结论是：______．
（3）进一步综合分析比较表中的数据及亮度情况，你还可以发现（填1个即可）：______．
（4）小明同学发现学生宿舍走廊的灯泡容易烧坏，你认为灯泡容易烧坏的原因可能是（填1个即可）：______，请你针对这个原因提出能延长路灯寿命的方法：______．

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小明同学为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关，设计了如图所示的电路，他分别把几只不同规格的小灯泡接入电路中，并使它们正常发光，且在表中记录了有关的电压、电流值和灯泡亮度情况．

小灯泡的序号	1	2	3	4	5	6	7
电压U/V	3	3	2.5	3	6	4	8
电流I/A	0.15	0.3	0.6	0.5	0.25	0.5	0.5
亮度情况：1表示最亮，5表示最暗	5	4	3	3	3	2	l

（1）分析比较小灯泡序号为______的数据及亮度情况，可得到初步的结论是：当通过灯泡的电流相同时，灯泡两端的电压越大，______．
（2）分析比较小灯泡序号为l、2、4的数据及亮度情况，可得到的初步结论是：______．

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小明同学为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关，设计了如图所示的电路，他分别把几只不同规格的小灯泡接入电路中，并使它们正常发光，且在表中记录了有关的电压、电流值和灯泡亮度情况．

小灯泡的序号	1	2	3	4	5	6	7
电压U/V	3	3	2.5	3	6	4	8
电流I/A	0.15	0.3	0.6	0.5	0.25	0.5	0.5
亮度情况：1表示最亮，5表示最暗	5	4	3	3	3	2	l

（1）分析比较小灯泡序号为______的数据及亮度情况，可得到初步的结论是：当通过灯泡的电流相同时，灯泡两端的电压越大，______．
（2）分析比较小灯泡序号为l、2、4的数据及亮度情况，可得到的初步结论是：______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

某小组同学探究灯泡发光时的亮度与那些因素有关。他们用九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组同学仔细观察灯泡发光亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗。

表一（第一组）		表二（第二组）	表三（第三组）
实验序号	电压（伏）	电流（安）	实验序号	电压（伏）	电流（安）	实验序号	电压（伏）	电流（安）
1	6	2.00	4	6	1.00	7	3	1.00
2	12	1.00	5	12	0.50	8	6	0.50
3	24	0.50	6	24	0.25	9	12	0.25

（1）分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：________。

（2）分析比较实验序号________的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。

（3）进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳出初步结论：

（a）分析比较表一或表二或表三中的数及观察到的现象，可归纳出初步结论：

________。

（b）分析比较表一和表二和表三中的数据及观察到的现象，可归纳出初步结论：

________。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关．他们将9只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流．该小组同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把9只灯泡分成3组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗．实验中记录的有关数据分别如表1、表2、表3所示．
表1（第一组）

灯泡序号电压/V 电流/A

1 6 2.00

2 12 1.00

3 24 0.50

表2（第二组）

灯泡序号电压/V 电流/A

4 6 1.00

5 12 0.50

6 24 0.25

表3（第三组）

灯泡序号电压/V 电流/A

7 3 1.00

8 6 0.50

9 12 0.25

（1）可分析比较灯泡序号1与4，2与5，3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：______
（2）分析比较灯泡序号______的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮．
（3）请进一步综合分析表1、表2、表3中的数据及观察到的现象，并归纳结论．
①分析、比较表1中的数据（或表2、表3）及观察到的现象，可初步得出结论是：______
②分析、比较三表中的数据及观察到的现象，可得出结论是：______．
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某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关。他们将6只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把6只灯泡分成两组，每组的亮暗程度相同，且第一组较亮，第二组较暗。实验中记录的有关数据分别如左表、右表所示。
(1)分析比较实验序号________和________的数据及观察到的现象，可得出的初步的结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。
⑵分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：________。
⑶ ①分析比较左表（或右表）中的数据及观察到的现象，可初步得出结论：
________。
②分析比较左表和右表中的数据及观察到的现象，可初步得出结论：
________。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关．他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流．该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗．实验中记录的有关数据分别如表3、表4、表5所示．
（1）分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：
________．
（2）分析比较实验序号________的数据及观察到的现象，可得出的初步的结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮．
（3）请进一步综合分析比较表3、表4、表5中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论：
________．

表1			表2			表3
实验序号	电压（V）	电流（A）	实验序号	电压（V）	电流（A）	实验序号	电压（V）	电流（A）
1	6	2.00	4	6	1.00	7	3	1.00
2	12	1.00	5	12	0.50	8	6	0.50
3	24	0.50	6	24	0.25	9	12	0.25

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

灯泡序号	电压/V	电流/A
1	6	2.00
2	12	1.00
3	24	0.50

灯泡序号	电压/V	电流/A
4	6	1.00
5	12	0.50
6	24	0.25

灯泡序号	电压/V	电流/A
7	3	1.00
8	6	0.50
9	12	0.25