语言的实际运用。（2分）在去年的全国两会上，“全民阅读”首次被写入政府工作报告。今年的两会...

语言的实际运用。（2分）

在去年的全国两会上，“全民阅读”首次被写入政府工作报告。今年的两会，这一理念再次被写进政府工作报告，并被提升至“建设书香社会”的层面。为了贯彻这一文件精神，你所在的社区将开展一次读书活动。请你为这次读书活动拟写一条宣传语。（20字以内）

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下列句子中，有语病的一项是（　　 ）

A. 今年全国两会，“全民阅读”又一次被写入政府工作报告，在表述上也由去年政府工作报告中的“倡导”变为了“大力推动”。

B. 如今的工匠，不再只是“一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉”的木工，当代匠人是技能人才，更是我们全体劳动者应具备的精神。

C. 在阅读越来越受到重视，越来越成为一个重大而紧迫的文化命题和精神命题的今天，图书馆被更多的人视为城市的精神地标。

D. 有媒体报道，最近上海一些中小学校将吟诵经典、学民俗、猜灯谜等传统活动与社团活动相结合，以此作为“开学第一课”的主要内容。

九年级语文选择题简单题查看答案及解析

在2015年的全国两会上，李克强总理在《政府工作报告》中再次提出“倡导全民阅读”。这意味着，中国开始从政府层面，从国家战略高度推动全民阅读。在今年的“4·23世界阅读日”到来之际，某班级开展了一次“倡导全民阅读，建设书香中国”活动。请按照要求回答下列各题。

【材料一】在一切都迅猛变化的中国，有一项统计数字20年来却几乎没变，那就是人均图书消费量。1990年，我国人均图书消费量（扣除教材、教辅）为5．2册，2009年这一数字为5．6册，2012年回落到5．04册。

【材料二】亚马逊发布的一份网民阅读习惯报告也显示，随着电子阅读器的日趋流行以及智能手机、平板电脑的普及，电子阅读已经融入了越来越多人的生活中。电子载体的出现对于传统的纸介书产生了冲击。

【材料三】阅读尚未成为中国人基本的生活内容。不少人聚餐、出游可以不打折扣，但是读书总是借口“有空的时候再读”。一些白领和大学生认为，生活节奏快、工作压力大、空闲时间有限是导致阅读量减少的重要原因。

【材料四】系列调查还普遍显示，“没有读书习惯或不喜欢读书”“因看电视而没有时间读书”“文化水平有限，读书有困难”“找不到感兴趣的书”以及“不知道该读什么”都成为国民不读书的理由。

【材料五】到2013年末，全国共有公共图书馆3073个。也就是说，平均每44．28万人才拥有一所公共图书馆，虽然近年来图书馆建设持续升温，出现了一批堪称城市标志性建筑的图书馆，但一到人均统计，同样显得严重不足。

1.以上是同学们为“中国人，你为什么不读书”主题辩论会搜集的一组材料，其中不能解释目前中国人阅读量低的原因的两则材料是________和_________。

2.下面是同学们为倡导全民读书而写的倡议书中的一段话，请仿照画线句子续写一个句子。

书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达，一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰；______________，___________________。

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综合运用

阅读下面材料，完成后面小题

“提倡更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。”今年被首次写入政府工作报告。浸透着中国传统文化气息的“书香”一词因此格外引人注目。近期学校将举行了“书香校园”活动。请你完成以下任务：
1.宣传读书活动

下列哪一副对联适合作本次活动的座右铭？请简述理由。

A. 白发高堂游子梦，青山老屋故园心。

B. 板凳要坐十年冷，文章不写一句空。

C．蹉跎莫以韶光老，人生唯因读书好。

D. 春风吹绿千枝柳，时雨催红万树花。

选择：　　　　 　　 理由：　　　　
2.调查读书现状

读书现状调查表

下列对表格的信息理解不正确的是

A.随着年级增长，每日自由阅读的时间逐渐减少。

B.经典书籍阅读中随年级增长所占比重成倍增加。

C.电子阅读随年级的增长呈10%的比例逐层递减。

D.随着年级增长，阅读的数量与质量都有了提高。
3.探讨读书话题

请你任选一位学生的发言，提一条读书建议。（字数不超过60字，注意语言得体）

甲同学：面对茫茫书海眼花缭乱，心里够烦的，不想去读。

乙同学：现在太忙，做习题上补习班都来不及，没时间读。

丙同学：我读过很多书，但是读过就忘，找不到好方法读。

选　　　 同学。建议：

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阅读下面材料，完成下题。

“提倡更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。”今年被首次写入政府工作报告。浸透着中国传统文化气息的“书香”一词因此格外引人注目。今天，2015年4月23日，恰逢第20个“世界读书日”。你们学校为此举行了“书香校园”活动。请你完成以下任务：

1.宣传读书活动

下列哪一副对联适合作本次活动的座右铭？请简述理由。

A．春风吹绿千枝柳，时雨催红万树花。

B．板凳要坐十年冷，文章不写一句空。

C．蹉跎莫以韶光老，人生唯因读书好。

D．白发高堂游子梦，青山老屋故园心。

选择：           理由：

2.调查读书现状

读书现状调查表

下列对表格的信息理解不正确的是

A．随着年级增长，每日自由阅读的时间逐渐减少。

B．经典书籍阅读中随年级增长所占比重成倍增加。

C．电子阅读随年级的增长呈10%的比例逐层递减。

D．随着年级增长，阅读的数量与质量都有了提高。.

3.探讨读书话题

请你任选一位学生的发言，提一条读书建议。（字数不超过60字，注意语言得体）

甲同学：面对茫茫书海眼花缭乱，心里够烦的，不想去读。

乙同学：现在太忙，做习题上补习班都来不及，没时间读。

丙同学：我读过很多书，但是读过就忘，找不到好方法读。

选     同学。建议：

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2014年3月的“两会”上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”，“全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告，提到了前所未有的国家高度。2018年4月23日，是第23个“世界读书日”，希望中学响应市教育局号召，举行了“书香校园”活动。请你完成以下任务：

（1）下面是希望中学语文教研组向全校师生发出的“阅读经典”活动倡议书，其中有一处格式错误； ①②句话是病句。请写出你的修改意见。

　　　　　　　　　　　　　　　 　 关于“阅读经典”活动的倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

人生的高度取决于阅读积淀的厚度。与书籍相伴的人生，一定有生机，有价值；书香飘溢的校园，一定有活力，有内涵。①我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园”示范学校。②为了进一步引导全校师生吸收经典著作，提升人生境界，我们语文教研组向全校师生发出“阅读经典”活动的倡议：

1要崇尚读书。

2要品读经典。

3要博览群书。

4读书以致用。

最后，让我们一起朗诵活动主题：阅读伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮彩。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 希望中学语文教研组

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2018年4月28日

修改意见：

格式_____________________________

病句①_______________________________　 病句②　 ______________________________

（2）下面表格是对希望中学七、八、九三个年级学生读书现状的调查情况。请指出对表格的信息理解不正确的一项（_____）

读书现状调查表

A.随着年级增长，每日自由阅读的时间逐渐减少。

B.经典书籍阅读中随年级增长所占比重成倍增加。

C.电子阅读随年级的增长呈10%的比例逐层递减。

D.随着年级增长，阅读的数量与质量都有了提高。

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综合性学习

今年两会上，“海绵城市”被写入政府工作报告，成为社会热点。请阅读以下材料，完成下列小题。

材料一：目前我们城市的排水管理要求的是“随降随排”，雨水落到硬化地面只能从管道里集中排出，强降雨一来修多少管道都不够用。正在试点的“海绵城市”并不是一座城，而是新一代城市雨洪管理概念，希望水渗下去，蓄起来，以适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害。这就需要我们转变以往陈旧的城市建设理念，不再片面追求高楼大厦，而更加注重城市设计的精细化、人性化。

材料二：“海绵城市”，顾名思义城市就像海绵一样，下雨时能够及时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水再释放出来，这样就需要有下沉式绿地、花园、可渗透路面这样的城市配套设施。然而，建设这些“海绵体”并不容易，资金需求巨大，无论是新城区建设还是老城区改造，始终绕不开“钱从哪儿来”的问题。而且熟悉这项技术的人才还相对缺乏，急需加大人才培养力度，为建设海绵城市提供充分的智力支持。

材料三：中国城市规划设计研究院副院长邵益生认为，海绵城市建设不是一个部门一个单位就能完成的。国土、排水、道路、交通、园林……各个部门之间如何协调现在还在试点和探索中。

根据材料一和材料二，简要介绍什么是“海绵城市”。

“海绵城市”指__________________________________________________________________

（2）请根据上述三则材料，分析建设“海绵城市”我们现在需要克服哪些困难？

___________________________________________________________________________________________

两江新区悦来新城作为重庆“海绵城市”试点，提出了“打造会呼吸的城市”的口号，请你对这个口号进行品析。

_____________________________________________________________________________________

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2014年3月的“两会”上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”，“全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告，提到了前所未有的国家高度。

（1）右边两幅漫画的题目都叫“读书”，请仔细欣赏，任选其中一幅，分析漫画告诉我们的道理。（3分）

我选幅　　　　 ，它告诉我们：　　　　 。

（2）阅读下面图表，在横线上写出调查结论。

2015年3月，某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如表：

①分析右表可知，当前中学生的阅读现状是：　　　　　　

②要改变这种现状，你的建议由：　　　　　　

（3）请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。（4分）

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。

读_______，我__________；读_______，我__________。

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2014年3月的“两会”上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”。“全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告，提到了前所未有的国家高度。

1.为右图拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。

2.阅读下面图表，在横线上写出调查结论。

2015年3月，某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如表：

①分析右表可知，当前中学生的阅读现状是：

②要改变这种现状，你的建议有：

3.请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。

读　　　　　　　　　　　 ，我　　　　　　　　　　 ；读　　　　　　　　 我　　　　　　　　　　　　 。

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在今年召开的第十二届全国人民代表大会第五次会议上，“大力推动全民阅读”再次写入《政府工作报告》。为了响应“全民阅读”的号召，你班决定开展以“快乐阅读”为主题的语文综合性学习活动。

（1）请你仔细阅读下面的新闻材料，写出你的探究结果。

材料一：2016年，北京全市开展了各类阅读活动近2万场次，受众达2000万以上。经过一年多时间的推广，有效地激发了全社会“读好书，好读书，善读书”的内在动力，形成了全民阅读的良好风尚。

材料二：近年来，江苏盐城大力实施文化惠民工程，加快推进书香盐城建设，取得了明显成效。于2016年公布的2015年度盐城市综合阅读率为87.5%，较上年度上升1.9个百分点，位居全省第七；居民阅读指数为77.80点，较上年度提高4.39点，位居全省第四，两项指标连续三年位居苏北第一。

材料三：最近，由中央电视台推出的大型文化情感类节目“朗读者”，于中央电视台综合频道与综艺频道黄金时间联合播出。该节目采用个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。

我的探究结果：　　　　　

（2）为了让更多的人参加“快乐阅读”活动，请你拟写一条宣传标语。

（3）请你结合自身的阅读感悟，谈谈国家为什么要积极倡导“全民阅读”。

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