（17分）医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁。某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣，打算...

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（17分）医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁。某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣，打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究。

【提出问题】硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么？

【查阅资料】（1）亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子；

（2）亚铁盐溶于水时，会水解产生少量氢氧根离子而产生Fe(OH)₂沉淀。

（3）硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水，高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物。

【提出猜想】药片糖衣的作用除了包装药物外，还可能是。

【探究一】利用废水回收铜，制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用。

(1)固体甲中含有的物质是；红色固体是________；溶液乙中溶质是________。

(2)写出步骤①的化学方程式：________；检验步骤①向废液中加入A是否过量的方法是________；实验中硫酸亚铁溶液中没有浑浊出现的原因可能是________；

【探究二】某硫酸亚铁晶体（FeSO₄·xH₂O）热分解研究

该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究,并通过称量装置B质量测出x的值。

(3)①装置B中硫酸铜粉末变蓝，质量增加12.6g，说明产物中有________，装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有________。

②实验中要持续通入氮气，否则测出的x会________（填“偏大”、“偏小”或“不变”），原因是________。

③硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液，则装置A中红棕色固体是________。

④小明从理论上分析得出硫酸亚铁晶体分解还生成另一物质SO₃，请你说出他这样判断的理论依据________，他打算向装置D中滴入紫色石蕊试液检验，小红认为此法不能达到实验目的，小红这样判断的理由是________。

（4）某研究所利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体（FeSO₄·xH₂O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量——分解温度的关系图如图2。

①图2中T₃至T₄过程的化学反应方程式________。

②计算FeSO₄·xH₂O中的x（写出计算过程）

九年级化学实验探究题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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（2010•泰州模拟）医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁．某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣，打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究．
（提出问题）硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么？
（查阅资料）（1）亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子；
（2）硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水，高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物．
（提出猜想）药片糖衣的作用除了包装药物外，还可能是______．
（探究一）利用废水回收铜，制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用．

（1）红色固体是______；溶液乙中溶质是______．
（2）写出步骤①的化学方程式：______；检验步骤①向废液中加入A是否过量的方法是______；
（探究二）某硫酸亚铁晶体（FeSO₄•xH₂O）热分解研究
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按下图高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究．

（3）①装置B中硫酸铜粉末变蓝，说明产物中有______，装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有______．
②硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液，则装置A中红棕色固体是______．
③D装置中球形干燥管的作用是______，氢氧化钠溶液的作用是______．
④小明查阅资料得出硫酸亚铁分解还生成另一物质SO₃，请写出硫酸亚铁分解的化学方程式______ Fe₂O₃+SO₂↑+SO₃↑
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
（2010•泰州模拟）医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁．某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣，打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究．
（提出问题）硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么？
（查阅资料）（1）亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子；
（2）硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水，高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物．
（提出猜想）药片糖衣的作用除了包装药物外，还可能是______．
（探究一）利用废水回收铜，制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用．

（1）红色固体是______；溶液乙中溶质是______．
（2）写出步骤①的化学方程式：______；检验步骤①向废液中加入A是否过量的方法是______；
（探究二）某硫酸亚铁晶体（FeSO₄•xH₂O）热分解研究
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按下图高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究．

（3）①装置B中硫酸铜粉末变蓝，说明产物中有______，装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有______．
②硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液，则装置A中红棕色固体是______．
③D装置中球形干燥管的作用是______，氢氧化钠溶液的作用是______．
④小明查阅资料得出硫酸亚铁分解还生成另一物质SO₃，请写出硫酸亚铁分解的化学方程式______ Fe₂O₃+SO₂↑+SO₃↑
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（2010•泰州模拟）医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁．某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣，打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究．
（提出问题）硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么？
（查阅资料）（1）亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子；
（2）硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水，高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物．
（提出猜想）药片糖衣的作用除了包装药物外，还可能是______．
（探究一）利用废水回收铜，制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用．

（1）红色固体是______；溶液乙中溶质是______．
（2）写出步骤①的化学方程式：______；检验步骤①向废液中加入A是否过量的方法是______；
（探究二）某硫酸亚铁晶体（FeSO₄•xH₂O）热分解研究
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按下图高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究．

（3）①装置B中硫酸铜粉末变蓝，说明产物中有______，装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有______．
②硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液，则装置A中红棕色固体是______．
③D装置中球形干燥管的作用是______，氢氧化钠溶液的作用是______．
④小明查阅资料得出硫酸亚铁分解还生成另一物质SO₃，请写出硫酸亚铁分解的化学方程式______ Fe₂O₃+SO₂↑+SO₃↑
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（2010•扬州一模）医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁．某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣，打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究．
[提出问题]硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么？
[查阅资料]
（1）亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子；
（2）亚铁盐溶于水时，会水解产生少量氢氧根离子而产生Fe（OH）₂沉淀．
（3）硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水，高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物．
[提出猜想]药片糖衣的作用除了包装药物外，还可能是______．
[探究一]利用废水回收铜，制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用．

（1）固体甲中含有的物质是______；红色固体是______；溶液乙中溶质是______．
（2）写出步骤①的化学方程式：______；检验步骤①向废液中加入A是否过量的方法是______；实验中硫酸亚铁溶液中没有浑浊出现的原因可能是______；
[探究二]某硫酸亚铁晶体（FeSO₄•xH₂O）热分解研究
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究，并通过称量装置B质量测出x的值．

（3）①装置B中硫酸铜粉末变蓝，质量增加12.6g，说明产物中有______，装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有______．
②实验中要持续通入氮气，否则测出的x会______（填“偏大”、“偏小”或“不变”），原因是______．
③硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液，则装置A中红棕色固体是______．
④小明从理论上分析得出硫酸亚铁晶体分解还生成另一物质SO₃，请你说出他这样判断的理论依据______，他打算向装置D中滴入紫色石蕊试液检验，小红认为此法不能达到实验目的，小红这样判断的理由是______．
（4）某研究所利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体（FeSO₄•xH₂O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量--分解温度的关系图如图2．
①图2中T₃至T₄过程的化学反应方程式______ Fe₂O₃+SO₂↑+SO₃↑
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（2010•扬州一模）医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁．某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣，打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究．
[提出问题]硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么？
[查阅资料]
（1）亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子；
（2）亚铁盐溶于水时，会水解产生少量氢氧根离子而产生Fe（OH）₂沉淀．
（3）硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水，高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物．
[提出猜想]药片糖衣的作用除了包装药物外，还可能是______．
[探究一]利用废水回收铜，制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用．

（1）固体甲中含有的物质是______；红色固体是______；溶液乙中溶质是______．
（2）写出步骤①的化学方程式：______；检验步骤①向废液中加入A是否过量的方法是______；实验中硫酸亚铁溶液中没有浑浊出现的原因可能是______；
[探究二]某硫酸亚铁晶体（FeSO₄•xH₂O）热分解研究
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究，并通过称量装置B质量测出x的值．

（3）①装置B中硫酸铜粉末变蓝，质量增加12.6g，说明产物中有______，装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有______．
②实验中要持续通入氮气，否则测出的x会______（填“偏大”、“偏小”或“不变”），原因是______．
③硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液，则装置A中红棕色固体是______．
④小明从理论上分析得出硫酸亚铁晶体分解还生成另一物质SO₃，请你说出他这样判断的理论依据______，他打算向装置D中滴入紫色石蕊试液检验，小红认为此法不能达到实验目的，小红这样判断的理由是______．
（4）某研究所利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体（FeSO₄•xH₂O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量--分解温度的关系图如图2．
①图2中T₃至T₄过程的化学反应方程式______ Fe₂O₃+SO₂↑+SO₃↑
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
（17分）医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁。某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣，打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究。
【提出问题】硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么？
【查阅资料】（1）亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子；
（2）亚铁盐溶于水时，会水解产生少量氢氧根离子而产生Fe(OH)₂沉淀。
（3）硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水，高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物。
【提出猜想】药片糖衣的作用除了包装药物外，还可能是。
【探究一】利用废水回收铜，制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用。

(1)固体甲中含有的物质是；红色固体是________；溶液乙中溶质是________。
(2)写出步骤①的化学方程式：________；检验步骤①向废液中加入A是否过量的方法是________；实验中硫酸亚铁溶液中没有浑浊出现的原因可能是________；
【探究二】某硫酸亚铁晶体（FeSO₄·xH₂O）热分解研究
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究,并通过称量装置B质量测出x的值。

(3)①装置B中硫酸铜粉末变蓝，质量增加12.6g，说明产物中有________，装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有________。
②实验中要持续通入氮气，否则测出的x会________（填“偏大”、“偏小”或“不变”），原因是________。
③硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液，则装置A中红棕色固体是________。
④小明从理论上分析得出硫酸亚铁晶体分解还生成另一物质SO₃，请你说出他这样判断的理论依据________，他打算向装置D中滴入紫色石蕊试液检验，小红认为此法不能达到实验目的，小红这样判断的理由是________。
（4）某研究所利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体（FeSO₄·xH₂O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量——分解温度的关系图如图2。
①图2中T₃至T₄过程的化学反应方程式________。
②计算FeSO₄·xH₂O中的x（写出计算过程）

九年级化学实验探究题中等难度题查看答案及解析
医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁.某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣，打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究.
【提出问题】硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么？
【查阅资料】
（1）亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子；
（2）硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水，高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物.
【提出猜想】药片糖衣的作用除了包装药物外，还可能是________.

【探究一】利用废水回收铜，制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用.
（1）红色固体是________；溶液乙中溶质是________.
（2）写出步骤①的化学方程式：________；检验步骤①向废液中加入A是否过量的方法是________；
【探究二】某硫酸亚铁晶体（FeSO₄·xH₂O）热分解研究
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按下图高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究.
（3）①装置B中硫酸铜粉末变蓝，说明产物中有水，装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有________.
②硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液，则装置A中红棕色固体是________.
③D装置中球形干燥管的作用是________，氢氧化钠溶液的作用是________.
④小明查阅资料得出硫酸亚铁分解还生成另一物质SO₃，请写出硫酸亚铁分解的化学
方程式________.

九年级化学探究题困难题查看答案及解析
医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁．某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣，打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究．
[提出问题]硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么？
[查阅资料]
（1）亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子；
（2）亚铁盐溶于水时，会水解产生少量氢氧根离子而产生Fe（OH）₂沉淀．
（3）硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水，高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物．
[提出猜想]药片糖衣的作用除了包装药物外，还可能是______．
[探究一]利用废水回收铜，制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用．

（1）固体甲中含有的物质是______；红色固体是______；溶液乙中溶质是______．
（2）写出步骤①的化学方程式：______；检验步骤①向废液中加入A是否过量的方法是______；实验中硫酸亚铁溶液中没有浑浊出现的原因可能是______；
[探究二]某硫酸亚铁晶体热分解研究
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究，并通过称量装置B质量测出x的值．

（3）①装置B中硫酸铜粉末变蓝，质量增加12.6g，说明产物中有______，装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有______．
②实验中要持续通入氮气，否则测出的x会______（填“偏大”、“偏小”或“不变”），原因是______．
③硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液，则装置A中红棕色固体是______．
④小明从理论上分析得出硫酸亚铁晶体分解还生成另一物质SO₃，请你说出他这样判断的理论依据______，他打算向装置D中滴入紫色石蕊试液检验，小红认为此法不能达到实验目的，小红这样判断的理由是______．
（4）某研究所利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量--分解温度的关系图如图2．
①图2中T₃至T₄过程的化学反应方程式______ Fe₂O₃+SO₂↑+SO₃↑
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁．某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣，打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究．
（提出问题）硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么？
（查阅资料）（1）亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子；
（2）硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水，高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物．
（提出猜想）药片糖衣的作用除了包装药物外，还可能是______．
（探究一）利用废水回收铜，制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用．

（1）红色固体是______；溶液乙中溶质是______．
（2）写出步骤①的化学方程式：______；检验步骤①向废液中加入A是否过量的方法是______；
（探究二）某硫酸亚铁晶体热分解研究
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按下图高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究．

（3）①装置B中硫酸铜粉末变蓝，说明产物中有______，装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有______．
②硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液，则装置A中红棕色固体是______．
③D装置中球形干燥管的作用是______，氢氧化钠溶液的作用是______．
④小明查阅资料得出硫酸亚铁分解还生成另一物质SO₃，请写出硫酸亚铁分解的化学方程式______ Fe₂O₃+SO₂↑+SO₃↑
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁．某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣，打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究．
【提出问题】硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么？
【查阅资料】
I、亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子；
Ⅱ、硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水，高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物．
【提出猜想】药片糖衣的作用除了包装药物外，还可能是______．
【实验探究】利用废水回收铜，制备硫酸亚铁晶体．
（1）红色固体是______；溶液乙中溶质是______．
（2）写出步骤①的化学方程式：______；检验步骤①向废液中加入A是否过量的方法是______．
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析