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（2011•揭阳）潜水艇有两种供氧的装置，第一种是储备压缩氧气，第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠（Na2O2）做供氧剂，小红同学对过氧化钠如何做供氧剂产生浓厚的兴趣，于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动．
[查阅资料]
（I）过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合，将人们呼出的CO2转换成O2，以供呼吸之用．
（II）二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种，一种是氧气，另一种是化合物．
（III）人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气．
（1）小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气．
若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，则B中装置可采用上图中的______（填数字序号，下同）；E中装置可采用上图中的______；B中的化学方程式为______．
（2）二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质？
[作出猜想]二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质？小红作出了以下三种猜想：
①是碳酸 ②是氢氧化钠 ③是碳酸钠
通过对反应物有关的元素组成的分析，乙同学认为猜想______（填数字序号）一定是错误的，理由是______．
[进行实验]小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性，请完成下述实验报告．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将CO2与Na2O2反应后的固体取少量于试管中，加入______，
把产生的气体通入足量的澄清石灰水中 | ①______
②______ | 猜想______是正确的 |
[反思与交流]
①小红若用图A来代替B装置，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，你是否同意小红的做法？______（填“是”或“否”）原因：______．
②由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为：______Na2O2+______CO2=O2+______．
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潜水艇有两种供氧的装置，第一种是储备压缩氧气，第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠（Na2O2）做供氧剂，小红同学对过氧化钠如何做供氧剂产生浓厚的兴趣，于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动．
[查阅资料]
（I）过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合，将人们呼出的CO2转换成O2，以供呼吸之用．
（II）二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种，一种是氧气，另一种是化合物．
（III）人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气．
（1）小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气．
若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，则B中装置可采用上图中的______（填数字序号，下同）；E中装置可采用上图中的______；B中的化学方程式为______．
（2）二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质？
[作出猜想]二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质？小红作出了以下三种猜想：
①是碳酸 ②是氢氧化钠 ③是碳酸钠
通过对反应物有关的元素组成的分析，乙同学认为猜想______（填数字序号）一定是错误的，理由是______．
[进行实验]小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性，请完成下述实验报告．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将CO2与Na2O2反应后的固体取少量于试管中，加入______，
把产生的气体通入足量的澄清石灰水中 | ①______
②______ | 猜想______是正确的 |
[反思与交流]
①小红若用图A来代替B装置，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，你是否同意小红的做法？______（填“是”或“否”）原因：______．
②由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为：______Na2O2+______CO2=O2+______．
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潜水艇有两种供氧的装置，第一种是储备压缩氧气，第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠（Na2O2）做供氧剂，小红同学对过氧化钠如何做供氧剂产生浓厚的兴趣，于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动．
[查阅资料]
（I）过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合，将人们呼出的CO2转换成O2，以供呼吸之用．
（II）二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种，一种是氧气，另一种是化合物．
（III）人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气．
（1）小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气．
若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，则B中装置可采用上图中的______（填数字序号，下同）；E中装置可采用上图中的______；B中的化学方程式为______．
（2）二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质？
[作出猜想]二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质？小红作出了以下三种猜想：
①是碳酸 ②是氢氧化钠 ③是碳酸钠
通过对反应物有关的元素组成的分析，乙同学认为猜想______（填数字序号）一定是错误的，理由是______．
[进行实验]小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性，请完成下述实验报告．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将CO2与Na2O2反应后的固体取少量于试管中，加入______，
把产生的气体通入足量的澄清石灰水中 | ①______
②______ | 猜想______是正确的 |
[反思与交流]
①小红若用图A来代替B装置，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，你是否同意小红的做法？______（填“是”或“否”）原因：______．
②由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为：______Na2O2+______CO2=O2+______．
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潜水艇有两种供氧的装置，第一种是储备压缩氧气，第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠（Na2O2）作供氧剂，小红同学对过氧化钠如何作供氧剂产生浓厚的兴趣，于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动。
【查阅资料】
①过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合中，将人们呼出的CO2转换成O2，以供呼吸之用。
②二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种，一种是氧气，另一种是化合物。
③人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气。
（1）小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气。
若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，则B中装置可采用上图中的____；E中装置可采用上图中的____ __；B中的化学方程式为： ___________________________。
（2）二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气外还生成什么物质？
【作出猜想】小红作出了以下三种猜想：
①生成碳酸；②生成氢氧化钠；③生成碳酸钠。
通过对反应物有关的元素组成的分析，乙同学认为猜想_______一定是错误的，理由是_________。
【进行实验】
小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性，请完成下述实验报告。
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取CO2与Na2O2反应后的固体少量于试管中，加入少量__________，把产生的气体通入足量的澄清石灰水中 | ①______________； ②________________ | 猜想____是正确的 |
【反思与交流】
①小红若用图A来代替B装置，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，你是否同意小红的做法？____（填“是”或“否”），原因：____________________________________。
②由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为： ___
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（16分）潜水艇有两种供氧的装置，第一种是储备压缩氧气，第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠（Na2O2）做供氧剂，小红同学对过氧化钠如何做供氧剂产生浓厚的兴趣，于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动。
[查阅资料]
1.过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合，将人们呼出的CO2转换成O2，以供呼吸之用。
2.二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种，一种是氧气，另一种是化合物。
3.人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气。
（1）小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气。
若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，则B中装置可采用上图中的________（填数字序号，下同）；E中装置可采用上图中的________；B中的化学方程式为________。
（2）二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质？
[作出猜想]二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质？小红作出了以下三种猜想：
① 是碳酸 ②是氢氧化钠 ③是碳酸钠
通过对反应物有关的元素组成的分析，乙同学认为猜想________（填数字序号）一定是错误的，理由是________。
[进行实验]小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性，请完成下述实验报告。
[反思与交流]
①小红若用图A来代替B装置，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，你是否同意小红的做法？________（填“是”或“否”）原因：________。
②由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为：________Na2O2 + ________CO2 ＝________O2 + ________
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潜水艇有两种供氧的装置，第一种是储备压缩氧气，第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠（Na2O2）做供氧剂，小红同学对过氧化钠如何做供氧剂产生浓厚的兴趣，于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动．
[查阅资料]
（I）过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合，将人们呼出的CO2转换成O2，以供呼吸之用．
（II）二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种，一种是氧气，另一种是化合物．
（III）人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气．
（1）小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气．
若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，则B中装置可采用上图中的______（填数字序号，下同）；E中装置可采用上图中的______；B中的化学方程式为______．
（2）二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质？
[作出猜想]二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质？小红作出了以下三种猜想：
①是碳酸 ②是氢氧化钠 ③是碳酸钠
通过对反应物有关的元素组成的分析，乙同学认为猜想______（填数字序号）一定是错误的，理由是______．
[进行实验]小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性，请完成下述实验报告．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将CO2与Na2O2反应后的固体取少量于试管中，加入______，
把产生的气体通入足量的澄清石灰水中 | ①______
②______ | 猜想______是正确的 |
[反思与交流]
①小红若用图A来代替B装置，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，你是否同意小红的做法？______（填“是”或“否”）原因：______．
②由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为：______Na2O2+______CO2=O2+______．
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潜水艇有两种供氧的装置，第一种是储备压缩氧气，第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠（Na2O2）做供氧剂，小红同学对过氧化钠如何做供氧剂产生浓厚的兴趣，于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动．
[查阅资料]
（I）过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合，将人们呼出的CO2转换成O2，以供呼吸之用．
（II）二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种，一种是氧气，另一种是化合物．
（III）人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气．
（1）小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气．
若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，则B中装置可采用上图中的______（填数字序号，下同）；E中装置可采用上图中的______；B中的化学方程式为______．
（2）二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质？
[作出猜想]二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质？小红作出了以下三种猜想：
①是碳酸 ②是氢氧化钠 ③是碳酸钠
通过对反应物有关的元素组成的分析，乙同学认为猜想______（填数字序号）一定是错误的，理由是______．
[进行实验]小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性，请完成下述实验报告．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将CO2与Na2O2反应后的固体取少量于试管中，加入______，
把产生的气体通入足量的澄清石灰水中 | ①______
②______ | 猜想______是正确的 |
[反思与交流]
①小红若用图A来代替B装置，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，你是否同意小红的做法？______（填“是”或“否”）原因：______．
②由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为：______Na2O2+______CO2=O2+______．
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过氧化钠（Na2O2）因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源，潜水艇遇到紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，反应的化学方程式为： 
.该反应获取的以下信息中正确的是 （ 已知相同条件下气体的分子个数与体积成正比）（ ）
①过氧化钠中氧元素的质量分数小于钠元素
②此方法供氧后潜艇内部气体压强增大
③该反应属于置换反应
④反应前后部分氧元素的化合价发生了变化
A.①③④ B.①③ C.①④ D.①②③
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过氧化钠（Na2O2）因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源。潜水艇紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，反应的化学方程式为： 2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2 。下列说法正确的是
①碳酸钠属于酸 ②实验室可利用这一原理制取纯净的氧气
③该反应用于潜艇供氧节能环保 ④反应前后发生了元素化合价变化
A. ①②③ B. ②③④ C. ②④ D. ③④
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过氧化钠（Na2O2）因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源。潜水艇紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，有关反应的化学方程式为：
2Na2O2＋ 2CO2= 2Na2CO3+ O2从该反应获取的以下信息中，正确的是
①过氧化钠属于氧化物 ②该反应属于化合反应
③反应前后氧元素的化合价发生变化 ④实验室可利用这一原理制取纯净的氧气
A. ①③ B. ②④ C. ②③④ D. ①②③
.该反应获取的以下信息中正确的是 （ 已知相同条件下气体的分子个数与体积成正比）（ ）