下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
B. 榜样的力量是无穷的，一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。
C. 他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷，游刃有余。
D. 习近平总书记多次引经据典谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。
九年级语文选择题中等难度题
下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
B. 榜样的力量是无穷的，一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。
C. 他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷，游刃有余。
D. 习近平总书记多次引经据典谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。
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下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A、我们老师范读课文既流利又抑扬顿挫，很感染人。
B、放学后，山村的校园里人已经很少了，真是人声鼎沸。
C、邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是中国家喻户晓的人物。
D、对人不要吹毛求疵，应该宽容大度。
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下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A．我们老师范读课文既流利又抑扬顿挫，很感染人。
B．放学后，山村的校园里人已经很少了，真是人声鼎沸。
C．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是中国家喻户晓的人物。
D．对人不要吹毛求疵，应该宽容大度。
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下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 在这次考试中，他受到了沉重打击，便开始妄自菲薄自己了。
B. 节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风，这种现象令人担忧。
C. 张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
D. 同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。
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下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（2分）
A.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是首当其冲的。 （杨振宁《邓稼先》）
B.别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。（何为《音乐巨人贝多芬》）
C.一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通。 （马南邨《不求甚解》）
D.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（刘成章《安塞腰鼓》）
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 一枚小小的桃核，经过艺人们的精心雕琢，鸟兽人物神态各异，栩栩如生。
B. “鞠躬尽瘁，死而后已”准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。
C. 一场春雨之后，雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。
D. 拿到新一期《读者》，我迫不及待地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。
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下列加点的成语使用有错误的一项是( )
A. 瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。
B. 两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契，相得益彰。
C. 硅谷的创始者之一肖克利与他八个学生意见不和。八位年轻人毅然与这位诺贝尔奖金获得者分道扬镳，在风险资本的支持下，成立了柴德费尔德公司。
D. 汉语具有抑扬顿挫的音韵之美和简洁优雅的意义之美。
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下列加点的成语使用有错误的一项是( )
A．瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。
B．两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契，相得益彰。
C．硅谷的创始者之一肖克利与他八个学生意见不和。八位年轻人毅然与这位诺贝尔奖金获得
者分道扬镳，在风险资本的支持下，成立了柴德费尔德公司。
D．汉语具有抑扬顿挫的音韵之美和简洁优雅的意义之美。
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下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A. 做学问如能寻章摘句，才能确有体会。
B. 读书可以广泛涉猎，因为开卷有益，藉此可以开拓我们的眼界。
C. 在“超级演说家”赛场上，小明文采藻饰的演讲，赢得了大家热烈的掌声。
D. 莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。
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下列括号里的判断错误的一项是（ ）
A.“牢记使命”“青山绿水”“红色经典”“青春不老”分别是动宾、并列、偏正和主谓短语。（短语类型正确）
B.邓稼先是中国传统文化孕育出来的“两弹元勋”，——主干是“邓稼先是‘两弹元勋’”。（句子主干提取正确）
C.古代时间的别称，如“岁喜”是指年终，“晦”为农历初一，“望”为十五，“朔”为每月最后一天，“更定”为晚上八时左右。（文化常识表述正确）
D.可拉尔海上的岛屿，就像平底锅里的煎饼一样，平平地排在水面上，岛屿的边岸低得几平看不见了，岛上什么生物也没有。（拉夫列尼约夫《第四十一》）——该句运用了比喻的修辞方法。（修辞判断正确）
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