小明用天平和量筒测量某种塑料块的密度．（1）将天平放在水平工作台上，将游码移至标尺的___...

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小明用天平和量筒测量某种塑料块的密度．

（1）将天平放在水平工作台上，将游码移至标尺的_________处，发现指针偏向分度盘右侧，此时应将平衡螺母向_______调．

（2）测量塑料的密度．

①用天平测实心塑料块的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的

位置如图所示．塑料块的质量是________g．

②把塑料块放入装有水的量筒，并用细铁丝将其压没．塑料块放入前、后，量筒的情况分别如图乙、丙所示．塑料块的体积是__________cm³．

③这种塑料的密度是__________kg/m³．

（3）你认为小明在这次实验中，有哪些原因会对测量结果有影响？请说出其中的一种原因：_______________________________．

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在测量牛奶密度的实验中，小明和小华用天平和量筒做了如下实验：

（1）将天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的_____处，发现指针偏向分度盘中线的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_____（填“左”或“右”）调。

（2）用天平测出空烧杯的质量为21g，在烧杯中倒入适量的牛奶，测出烧杯和牛奶的总质量如图甲所示，则烧杯中牛奶的质量为_____g；将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，牛奶的体积如图乙所示。牛奶的密度为_____kg/m3

（3）他们用这种方法测出的牛奶密度为_____（填“偏大”或“偏小”）。

（4）实验结束后，他们想借助弹簧测力计测量蜡块的密度（ρ蜡＜ρ水）．经过一番交流与讨论，他们的实验步骤如图丙所示。

A．如图a，蜡块静止时，弹簧测力计的示数为F1；

B．如图b，用细线将铁块系在蜡块下方，只将铁块浸没在水中静止时，弹簧测力计示数为F2；

C．如图c，将铁块和蜡块均浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数为F3；

D．该蜡块密度的表达式为ρ蜡=_____。

（5）接着小华发现，当图c中铁块和蜡块都浸没在水中不同深度时，弹簧测力计的示数不变，由此可知，浸没在液体中的物体受到的浮力与_____无关。把水换成盐水（ρ水＜ρ盐水）如图d，弹簧测力计的示数为F4．因为浮力的大小与液体的_____有关，所以F4应_____F3（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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小明测量某种液体的密度，他和小华用天平和量筒做了如下实验：

将天平放在水平工作台上，把游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向______左右调。

用天平测出空烧杯的质量为17g；

在烧杯中倒入适量液体，测出烧杯和液体的总质量如图甲所示；

将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液体的体积如图乙所示。

根据实验测得烧杯中液体的质量为______g，液体的密度为______，小明用这种方法测出的液体密度会______偏大偏小。为了使实验测量结果更准确，小明可以把实验中的实验步骤的顺序更改为______填实验序号。

小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出液体的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。

调好天平，用天平测出空烧杯质量为。

将一个烧杯______，用天平测出烧杯和水的总质量为。

用另一个烧杯装满液体，用天平测出烧杯和液体的总质量为。

则液体的密度表达式______已知水的密度为。

小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计来测量该液体密度。

取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能______在液体中。

将吸管放到水中的情景如图所示，测得浸入的长度为H；放到该液体中的情景如图所示，浸入的长度为h。用、分别表示液体和水的密度，则______选填“”、“”或“”，______。

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小明想知道某均质圆柱体的密度，于是他用天平和量筒等器材做了如下实验：

（1）将天平放在水平台上，把游码放到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向__（选填“左”或“右”）调；

（2）用天平测量圆柱体的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则圆柱体的质量为__g；

（3）如图乙、丙和丁所示，用量筒并采用“压入法”（用一根细而长的铁丝将物体压入水中）测圆柱体的体积，则圆柱体体积V为__cm3；

（4）根据测量结果可知圆柱体的密度ρ为__kg/m3；

（5）细心的小明观察发现把圆柱体放在另一种已知密度为ρ0的液体中也能漂浮在液面上，则圆柱体露出液面的体积的表达式为：V露=__（请用ρ0、ρ、V等符号表示），若将圆柱体露出液面部分切去，此时圆柱体将_____（选填“上浮”、“保持静止”或“下沉”）。

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小明想知道家中食用油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

（1）将天平放在水平工作台上，将游码移到标尺左端的零刻线处，若发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将_______。

（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为_______ g，酱油的密度为_______kg/m3。

（3）小明用这种方法测出的酱油密度会_______（填“偏大”或“偏小”）

（4）小明不小心将量筒打碎了，只用天平也能测出酱油的密度。于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。

a、调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0。

b、将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。

c、用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。

d、酱油的密度表达式ρ=_______（已知水的密度为ρ水）。

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小龚同学测量奉节脐橙密度，实验操作步骤如下：

(1)将天平放在水平工作台上，把游码移动到标尺左端的___________处，当横梁稳定时，指针偏向分度盘的右侧，要使横梁水平平衡，应将平衡螺母向_____调；

(2)小龚同学选取了一个脐橙，放在已经调平的托盘天平上称量，当天平再次平衡时右盘中所加砝码及游码的位置如图甲所示，则测得的脐橙质量是______g；

(3)因脐橙体积较大，放不进量筒，因此他选用一只烧杯，如图乙所示，用大头针将脐橙压入水中浸没（水未溢出且不计大头针的体积），在水面处做标记，然后将脐橙取出，用装有适量水的量筒给烧杯补水至标记处；

(4)小龚同学测得脐橙的密度是______kg/m3，由于图乙取出脐橙时带出部分水，会使密度测量值比真实值_____（选填“偏大”或“偏小”）；

(5)测量完成后，细心的小龚同学发现脐橙瓣在水中沉底，于是想测量一下脐橙瓣（不吸水）的密度，他选用了完整的一瓣脐橙，烧杯、天平和适量的水做了如下实验，如图丙所示：

①在烧杯中装入适量的水，放在托盘天平上，天平平衡时测得质量为 200g；

②接着用不吸水的细线将脐橙瓣拴住，使之完全浸没在上述烧杯的水中（未接触烧杯底部，没有水溢出），天平平衡时测得质量为 220g；

③松开细线，脐橙瓣沉底，天平平衡时测得质量为 222g；则脐橙瓣受到的浮力为______N，脐橙瓣的密度为______g / cm3。

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物理小组测量一个不规则小石块的密度．

（1）将天平放在水平工作台上．天平调平时，把游码移到标尺的______处，观察到指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，应将平衡螺母向____（选填“左”或“右”）调节．

（2）如图－1所示小石块的质量为_____g，用图－2所示方法测得小石块的体积为______cm3，则小石块的密度为______kg/m3．

（3）如果天平的砝码缺失，如何测量小石块的的质量？小组设计了下列两种测量方案（已知水的密度为ρ水）

方案一，如图－3所示．

①在量筒中倒入适量的水，水面上放置塑料盒，此时量筒的读数为V1

②将不小石块轻轻放入塑料盒内，量筒的读数为V2

③上述方法测得小石块的质量为______（用物理量符号表示）．

方案二，如图－4所示．

①将两个相同的烧杯分别放在天平左、右托盘中，调节天平平衡

②向右盘烧杯中加水直到天平平衡

③将烧杯中的水全部倒入空量筒中，测出体积

④将小石块轻轻放入左盘烧杯中

⑤计算小石块的质量．

上述实验步骤正确的顺序为______（填序号）．

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小强同学在测量某金属块密度时，做了如下操作：

（1）把天平放在水平台上，将 　　 移至标尺左端零刻度处；

（2）调节横梁平衡时，发现指针偏向分度盘左侧，则他应该将平衡螺母向 　　 端移动；

（3）横梁平衡后，他应将被测金属块放在天平的 　　 盘，用镊子向天平的 　 盘加减砝码，必要时移动游码，直到天平平衡．砝码和游码位置如图所示，则金属块的质量为 　 g．

（4）他又用量筒测量了金属块的体积，如图乙和图丙所示，物体的体积为 　 cm3．

（5）他用密度公式ρ=计算得到金属块的密度为 　　 g/cm3．

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