运用汉字的谐音往往可以表达一种幽默的智慧。请联系语境,在下边文字的括号里填入两个不同的字,形成谐音之趣。(2分)
在大学校园里,每当有人叫启功先生“博导”时,他就笑眯眯地说:“博导,博导,我是一( )就倒,一( )就倒矣!”
九年级语文其他题简单题
运用汉字的谐音往往可以表达一种幽默的智慧。请联系语境,在下边文字的括号里填入两个不同的字,形成谐音之趣。(2分)
在大学校园里,每当有人叫启功先生“博导”时,他就笑眯眯地说:“博导,博导,我是一( )就倒,一( )就倒矣!”
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
语言文字运用
汉字是最古老的而又最具有生命力的文字,它蕴含着我们老祖宗的无穷智慧,以及丰富的人生哲理。很多汉字,从它的字形就可以看出人生真谛。请仿照示例,从下面四个汉字中任选一个,用简洁的语言,说出它蕴含的深刻道理。
舒道夸海
示例:“路”-----就在各自的足下
“路”字的左边是一个“足”,右边是一个“各”----人生之路,就在我们“各”自的“足”下,所以,每个人都能走出一条人生之路来,但要自己走,不能指望别人。
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九年级语文名著阅读困难题查看答案及解析
汉字文化博大精深,运用之妙,变化无穷。同样是“洗”的意思,因为不同的对象, 古人往往选用不同的汉字来表达,不仅表意更加准确,而且意趣更为生动。请将下列义近字与相应的身体部位对号入座。
A.沃() B.濯 C.盥D.浴
①(____)身 ②(_____)手 ③(____) 面 ④(____)足。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
标点符号在日常语言运用中起到了不可忽视的作用,同样的句子,不同的语句停顿可以表达出截然不同的含义,请根据下面的语境,给句子标出适当的标点,使对话完整。(2分)
小华:“考试准备得如何了?” 小明:⑴“我 看 完 了 ”
小华:“这么强,全看完了?” 小明:“不,我是说: ⑵ 我 看 完 了”
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读下面一段文字,根据拼音提示在田字格中正确规范书写汉字。
作品hào( )如烟海,作家灿若繁星。不同作家在不同时代背景下所写的作品,在文化内含、情感表达、写作风格和语言运用等方面有其共同点和不同点。阅读作品,你一定要有一双huì( )眼,善于比较、jiàn( )别,在不同作品中寻找共同之处,在同类的作品中biàn( )析出不同之点,那怕是微小的区别。这样,在异中求同、同中求异的思维过程中,你的阅读就会进入更高的层次和境界。
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智慧城市建设是今年盐城市委、市政府为民兴办20件实事项目之一。请你阅读下面文字,提取推动“智慧城市”形成因素的两个关键词。(2分)
智慧城市是把新一代信息技术充分运用在城市的各行各业之中的基于知识社会下一代创新的城市信息化高级形态。有两种驱动力推动智慧城市的逐步形成,一是以物联网、云计算、移动互联网为代表的新一代信息技术,二是知识社会环境下逐步孕育的开放的城市创新生态。前者是技术创新层面的技术因素,后者是社会创新层面的社会经济因素。
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
阅读下边文字,在文段中的括号内填写正确的汉字和拼音。
茫茫星空,寥廓而深suì(______),它以它的神奇mèi(_____)力,召唤栖(____)身于地球的人类,让他们满怀炽(_____)热的情感,世世代代燃烧着奔向它的渴望。从“嫦娥奔月”的神话到“嫦娥一号”的升空,中国人以凛然之姿,向茫茫星空迈出了坚实的一步。
九年级语文字词书写简单题查看答案及解析
根据情境,按要求写作。
毕业纪念册的序言往往能唤起我们的美好回忆,或表达对未来的展望。请从“微笑”、“梦想”和“祝福”中任选一个关键词,联系你的初中生活为纪念册写一篇序言。
要求:正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;150字左右;不得出现真实的地名、校名、人名等。
九年级语文困难题查看答案及解析
(2010·陕西省,三(4),4分)
阅读下边的文字完成下题
农家望晴
雍裕之
尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回?
白发老农如鹤立,麦场高处望云开。
1..第三句运用了什么修辞方法,有什么表达效果?
2..在《农家望晴》和《观 麦》中两位诗人抒发思想感情有什么相同点?
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
文中谈到了汉字的谐音,谐音指的是词语读音相同或相近,但字形、意思不同的词。歇后语常利用汉字的谐音特点,例如“小葱拌豆腐——一清二白”,取的就是“青”和“清”的谐音。下列歇后语,属于利用汉字谐音的一项是(2分)
A. 二郎神的慧眼——有远见 B. 黄鼠狼给鸡拜年——不安好心
C. 孔夫子的背包——书呆子 D. 绿绸缎上绣牡丹——锦上添花
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