（6分）将一只黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉，再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出，注入黑色...

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（6分）将一只黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉，再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出，注入黑色蛙的去核受精卵中，形成受精卵C，在适宜环境下进行培育，受精卵发育成了一只小蝌蚪，再过一段时间长成一只成体蛙。问：

(1)在受精卵C中细胞质来自_________，细胞核来自_________。

(2)在受精卵C发育成的蛙的体色是___________（灰色、黑色），这说明控制受精卵发育的信息储存在___________中。

(3)将去掉细胞核的受精卵A继续培育，其结果是___________。

(4)如果将受精卵A的细胞质去掉，注入灰色蛙细胞的细胞质，继续培育，其结果是（）

A.发育成黑色蛙 B.发育成灰色蛙

C.一定会死亡 D.发育成的蛙一半是黑色，一半是灰色

七年级生物综合题中等难度题

少年，再来一题如何？

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将黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉，再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出，注入黑色蛙的去核受精卵中，形成受精卵C，在适宜环境下进行培育，受精卵发育成了一只小蝌蚪，再过一段时间长成了一只成蛙。回答下列问题。
（1）在受精卵C中，细胞质来自__________，细胞核来自__________。
（2）受精卵C发育成的蛙的体色是__________（填“灰色”或“黑色”），这说明控制受精卵发育的遗传信息储存在________中。
（3）将去掉细胞核的受精卵A继续培育，其结果是________。
（4）如果将受精卵A的细胞质去掉，注入灰色蛙的细胞的细胞质，继续培育，其结果是（　）
A．发育成黑色蛙　　　　　 B．发育成灰色蛙
C．一定会死亡　　　　　 D．发育成的蛙一半是黑色，一半是灰色

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（6分）将一只黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉，再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出，注入黑色蛙的去核受精卵中，形成受精卵C，在适宜环境下进行培育，受精卵发育成了一只小蝌蚪，再过一段时间长成一只成体蛙。问：
(1)在受精卵C中细胞质来自_________，细胞核来自_________。
(2)在受精卵C发育成的蛙的体色是___________（灰色、黑色），这说明控制受精卵发育的信息储存在___________中。
(3)将去掉细胞核的受精卵A继续培育，其结果是___________。
(4)如果将受精卵A的细胞质去掉，注入灰色蛙细胞的细胞质，继续培育，其结果是（         ）
A.发育成黑色蛙                 B.发育成灰色蛙
C.一定会死亡                   D.发育成的蛙一半是黑色，一半是灰色

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将黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉，再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核取出，注入黑色蛙的去核受精卵中，形成受精卵C，在适宜环境下进行培育，受精卵C发育成了一只小蝌蚪，再过一段时间长成一只成体蛙．请根据资料回答：
（1）受精卵C中，细胞质来自______，细胞核来自______．
（2）受精卵C发育成的蛙的体色是______，这说明控制受精卵发育的信息储存在______中．
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将一只黑色绵羊A的卵细胞的细胞核去掉，再将一只灰色绵羊B的乳腺细胞的细胞核抽出，得到一个具有B羊细胞核和A羊细胞质的卵细胞．将此卵细胞形成的胚胎移入黑白花色羊C的子宫内继续发育．在适宜条件下，C羊产下了一只活波可爱的小羊D．这就是震惊世界的著名的克隆技术！
（1）从生殖角度讲，克隆技术的生殖方式属于______．（有性生殖、无性生殖）
（2）从遗传的角度来说，D羊的体色是______（灰色、黑色、花色、灰黑相间），这说明控制D羊发育的信息储存在______中．
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克隆绵羊“多莉”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中形成融合细胞，经一系列培养而成，请“多莉”的面部毛色应是（　　）
A.黑色 B.白色 C.黑白相间 D.灰色

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将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞后，经一系列培育得到一只羊，根据遗传原理，你判断这只小羊的毛色应该是（　　）
A．黑色 B．白色 C．灰色 D．黑白相同

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将一只灰兔卵细胞A的细胞核去掉，再将一只白兔卵细胞B的细胞核取出，注入灰兔的去核卵细胞中，形成卵细胞C。这个卵细胞在适宜环境下分裂成为胚胎，再将胚胎移入黑兔D的子宫内继续发育。最终C发育成了一只小兔子，再过一段时间长成一只大兔子。请根据资料回答下列问题。
(1)卵细胞C中，细胞质来自，细胞核来自。（填写字母）
(2)卵细胞C发育成的兔子的体色是，这说明控制卵细胞发育的信息储存在 ________中。
(3)如果只将去掉细胞核的卵细胞A继续培养，其结果会是。

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先将A羊卵细胞的细胞核抽出，再将B羊乳腺细胞的细胞核取出并将核注入A羊的去核卵细胞中，形成卵细胞C．卵细胞C在适宜环境下分裂成为胚胎，再将胚胎移入D羊的子宫内继续发育。一段时间后，一只活泼可爱的小羊出生了，这就是多莉。请根据上述资料回答下列问题。
（1）卵细胞C中，细胞质来自A羊，细胞核来自____羊。（填写字母）
（2）多莉的长相与_____羊十分相像，这说明_____控制生物的发育和遗传。

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科研人员将黑色家兔胚胎细胞的细胞核移入另一只灰色家兔的去核卵细胞中，两者融合后，在体外培育成胚胎，再植入白色家兔的子宫内继续发育，所产下的小家兔的毛色应该是（　　　）
A．灰色　　　 B．黑色　　 C．白色　　 D．黑白相间

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瑞士几位科学家把一只妊娠的灰色雌鼠的胚胎细胞的细胞核取出来，移植到另一只除去细胞核的黑色雌鼠的受精卵内。将这一受精卵在体外培养4-5d，形成胚胎后，再移植到一只白色雌鼠的子宫内发育，最后生下一只灰色的鼠（如右下图）。某同学上完这节课后很受启发并模仿此过程，设计了一个让白鼠生下黑鼠的实验，请你帮他完成下面的实验方案：
（1）先将________ 鼠________ 细胞的细胞核取出。　　
（2）将取出的细胞核移植到另一只鼠去除细胞核的________ 内，在体外培养4-5天，形成胚胎。将胚胎植入白鼠子宫内继续发育，最后白鼠生下一只黑鼠。　　
（3）分析该实验得出的结论是（______）　　　　　　　　
A. 白鼠产出的小鼠体色为灰色
B. DNA是主要的遗传物质
C. 小鼠体色的灰色是隐性性状
D. 遗传信息的中心是细胞核

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