将一只灰兔卵细胞A的细胞核去掉,再将一只白兔卵细胞B的细胞核取出,注入灰兔的去核卵细胞中,形成卵细胞C。这个卵细胞在适宜环境下分裂成为胚胎,再将胚胎移入黑兔D的子宫内继续发育。最终C发育成了一只小兔子,再过一段时间长成一只大兔子。请根据资料回答下列问题。
(1)卵细胞C中,细胞质来自,细胞核来自。(填写字母)
(2)卵细胞C发育成的兔子的体色是 ,这说明控制卵细胞发育的信息储存在 ________中。
(3)如果只将去掉细胞核的卵细胞A继续培养,其结果会是。
七年级生物综合题中等难度题
将一只灰兔卵细胞A的细胞核去掉,再将一只白兔卵细胞B的细胞核取出,注入灰兔的去核卵细胞中,形成卵细胞C。这个卵细胞在适宜环境下分裂成为胚胎,再将胚胎移入黑兔D的子宫内继续发育。最终C发育成了一只小兔子,再过一段时间长成一只大兔子。请根据资料回答下列问题。
(1)卵细胞C中,细胞质来自,细胞核来自。(填写字母)
(2)卵细胞C发育成的兔子的体色是 ,这说明控制卵细胞发育的信息储存在 ________中。
(3)如果只将去掉细胞核的卵细胞A继续培养,其结果会是。
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将黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉,再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出,注入黑色蛙的去核受精卵中,形成受精卵C,在适宜环境下进行培育,受精卵发育成了一只小蝌蚪,再过一段时间长成了一只成蛙。回答下列问题。
(1)在受精卵C中,细胞质来自__________,细胞核来自__________。
(2)受精卵C发育成的蛙的体色是__________(填“灰色”或“黑色”),这说明控制受精卵发育的遗传信息储存在________中。
(3)将去掉细胞核的受精卵A继续培育,其结果是________。
(4)如果将受精卵A的细胞质去掉,注入灰色蛙的细胞的细胞质,继续培育,其结果是( )
A.发育成黑色蛙 B.发育成灰色蛙
C.一定会死亡 D.发育成的蛙一半是黑色,一半是灰色
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(6分)将一只黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉,再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出,注入黑色蛙的去核受精卵中,形成受精卵C,在适宜环境下进行培育,受精卵发育成了一只小蝌蚪,再过一段时间长成一只成体蛙。问:
(1)在受精卵C中细胞质来自_________,细胞核来自_________。
(2)在受精卵C发育成的蛙的体色是___________(灰色、黑色),这说明控制受精卵发育的信息储存在___________中。
(3)将去掉细胞核的受精卵A继续培育,其结果是___________。
(4)如果将受精卵A的细胞质去掉,注入灰色蛙细胞的细胞质,继续培育,其结果是( )
A.发育成黑色蛙 B.发育成灰色蛙
C.一定会死亡 D.发育成的蛙一半是黑色,一半是灰色
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先将A羊卵细胞的细胞核抽出,再将B羊乳腺细胞的细胞核取出并将核注入A羊的去核卵细胞中,形成卵细胞C.卵细胞C在适宜环境下分裂成为胚胎,再将胚胎移入D羊的子宫内继续发育。一段时间后,一只活泼可爱的小羊出生了,这就是多莉。请根据上述资料回答下列问题。
(1)卵细胞C中,细胞质来自A羊,细胞核来自____羊。(填写字母)
(2)多莉的长相与_____羊十分相像,这说明_____控制生物的发育和遗传。
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从母羊乙的体细胞中取出细胞核,注入母羊甲去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经分裂形成早期胚胎,再植入到另一母羊丙的子宫内,生出的小羊长得像( )
A. 甲 B. 丙 C. 乙
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从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经分裂形成早期胚胎,再植入到另一母羊丙的子宫内,生出的小羊长得像
A. 丙 B. 甲 C. 乙
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从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经分裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得
A.难以预测 B.像甲
C.像乙 D.像丙
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从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得( )
A.难以预测 B.像丙 C. 像乙 D.像甲
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从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得( )
A.难以预测 B.像丙 C.像乙 D.像甲
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