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在化学实验过程中,要关注物质的性质,如颜色、状态、气味等。请通过观察金属铜,得出以下不属于金属铜的性质的是( )
A. 呈光亮的红色 B. 有特殊气味
C. 常温下是固体 D. 在空气中表面会生成一层绿色物质
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
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化学是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学．化学学习过程中要关注物质的性质，如颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、可燃烧的性质（可燃性--化学性质）等以及能发生哪些变化和发生变化过程中的现象．
（1）金属铜是________色，水银呈________态，水是________色，空气是________色________气味的________（常温时）．（2）生活中有许多物质具有气味，试举两例：
________、________．
（3）铁和铝是生活中常见的金属，铁的硬度________（选填“大于”或“小于”）铝的硬度．
（4）将植物油倒入水中，油能浮在水面上，说明水的密度________（选填“大于”或“小于”）植物油的密度．
（5）燃烧是常见的现象，试按要求各写出两种能燃烧的物质：固体：________、________，液体：________、________；气体：________、________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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化学是研究物质组成、结构、性质以及变化规律的科学，化学学习更要关注物质的性质，如颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点，以及能发生的变化和发生变化过程中的现象．
（1）氯酸钾是________色，二氧化锰是________色，氧气是________色．
（2）写出下列物质在通常状况下的状态：高锰酸钾________；二氧化碳________．
（3）将植物油倒入水中，植物油浮在水面上，说明植物油的密度________水的密度．（填“大于”或“小于”）
（4）在压强为101kPa时，下列物质的熔点、沸点如下表：
在1200℃时，上述物质中________是固体．物质 氧气 水 铁 金 熔点/℃ -218 1535 1064 沸点/℃ -183 100 3000 2707 九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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物质的下列性质中，属于化学性质的是
A. 颜色 B. 状态 C. 气味 D. 还原性
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小亮同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下活动与探究。请你参与并填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，观察它的颜色、状态、硬度，并嗅其气味．结果记录为_____，这些属于物质的_____性质。
（2）用小刀切下一小块石蜡，把它放入水中，可观察到_____，由此得出的结论是_____。
（3）点燃蜡烛，可观察到灯芯周围石蜡融化，灯芯上的蜡烛燃烧，其火焰分为三层，则A层为_____，B层为_____，C层为_____。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示）约1s后取出．可观察到火柴梗与火焰接触的_____层最先碳化变黑，由此说明_____。
（4）将一直干燥的烧杯罩在烛焰上方，烧杯内壁出现_____，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变_____。由此说明蜡烛燃烧生成了_____等物质，这种变化属于_____变化。
（5）探究：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？
提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？
提出假设：
A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳
B．白烟是燃烧时生成的水蒸气
C．白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体
实验探究：
①吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设_____（填序号），但这样做并不能得出正确的结论。原因是_____。
②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是_____。
③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设_____提供了证据，同时可排除假设_____，因为_____。
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物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）
A．颜色、状态、气味
B．密度、硬度、延展性
C．熔点、沸点、挥发性
D．还原性、可燃性、活泼性九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）
A．颜色、状态、气味 B．熔点、沸点、磁性、延展性
C．氧化性、可燃性、助燃性 D．硬度、密度、导电导热性
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下列物质性质属于化学性质的是
A.浓氨水具有挥发性 B.细铁丝能在纯氧中剧烈燃烧
C.氮气是没有颜色、没有气味的气体 D.金属铜能导电
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下列物质性质属于化学性质的是
A. 浓氨水具有挥发性 B. 细铁丝能在纯氧中剧烈燃烧
C. 氮气是没有颜色、没有气味的气体 D. 金属铜能导电
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下列物质性质属于化学性质的是
A.浓盐酸具有挥发性
B.金属铜能导电
C.纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体
D.铁丝能在纯氧中剧烈燃烧
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