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给你一根钢锯条，你能设计一个小实验来验证声音的响度与声源的振幅有关吗？说说你的做法．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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利用一根薄钢尺和桌子，请你设计下列两个小实验，并简要说明实验步骤。
（1）验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。
（2）探究决定音调高低的因素，你猜想影响音调高低的因素是：_______。设计实验验证你的猜想____。
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利用一根薄钢尺和桌子，请你设计下列两个小实验，并简要说明实验步骤．
（1）验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关．
（2）探究决定音调高低的因素，你猜想影响音调高低的因素是：______．设计实验验证你的猜想．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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利用一根薄钢尺和桌子，请你设计下列两个小实验，并简要说明实验步骤。
（1）验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。
（2）探究决定音调高低的因素，你猜想影响音调高低的因素是：________
________。设计实验验证你的猜想。
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如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验是用来探究（ ）
A．音调是否与声源振动频率有关
B．响度是否与声源振幅有关系
C．声音能否在固体中传播
D．音色是否与发声体的材料、结构有关系九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验是用来探究（ ）
A．音调是否与声源振动频率有关
B．响度是否与声源振幅有关系
C．声音能否在固体中传播
D．音色是否与发声体的材料、结构有关系九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验是用来探究（ ）
A．音调是否与声源振动频率有关
B．响度是否与声源振幅有关系
C．声音能否在固体中传播
D．音色是否与发声体的材料、结构有关系九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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小明同学要研究声音的响度与振幅有关，如何去研究请你帮助设计这次实验的全过程．要求：写出所需器材、研究步骤，设计一个实验记录表格．
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在学习“声音的特性”时,我们曾遇到这样的问题：声音的响度与声源的振动幅度是否有关？现提供音叉、小槌、装水的玻璃杯等,请你设计实验探究响度与声源振动幅度的关系,写出简要的实验过程及实验现象。_______________-
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下列有关声音的说法错误的是
A. 吼喉通过吼声警告动物不要侵犯它，说明声音可以传递信息
B. 声音的传播需要介质，不同的介质中声音的传播速度一般不同
C. 声音的响度跟声源的振幅有关，振幅越大，响度越小
D. 噪声是一种污染、对人的身体健康有害
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