如图所示进行的实验，一段时间后可观察到薄铜片上的白磷______红磷______[提示； ...

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如图所示进行的实验，一段时间后可观察到薄铜片上的白磷______红磷______[提示；红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃]，而热水中的白磷______．
这个实验说明可燃物燃烧必须具备以下两个条件：
（1）______；
（2）______．

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相关试题

如图所示进行的实验，一段时间后可观察到薄铜片上的白磷______红磷______[提示；红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃]，而热水中的白磷______．
这个实验说明可燃物燃烧必须具备以下两个条件：
（1）______；
（2）______．

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一实验小组为探究可燃物燃烧的条件进行了下面的两个实验：
（1）按图1实验（着火点：白磷40℃，红磷240℃；水温不低于70℃）可观察到：铜片上白磷燃烧，红磷和水中的白磷没有燃烧．回答下列问题：
铜片上红磷没有燃烧的原因是______；
热水中的白磷没有燃烧的原因是______．
（2）按图2实验（集气瓶底部铺有少量沙子）可观察到：镁条可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧，集气瓶内部有黑色固体（碳）和白色固体（氧化镁）生成．写出该反应的化学方程式：______ 2MgO+C

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一实验小组为探究可燃物燃烧的条件，进行了下面的两个实验，
（1）按图1实验：（着火点：白磷40℃，红磷240℃），水温不低于70℃，可观察到：铜片上白磷燃烧，红磷和水中的白磷没有燃烧．由此可得出的结论是________．
（2）按图2实验：（集气瓶底部铺有少量沙子）
可以观察到：镁条可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧，集气瓶内部有黑色的碳和白色的氧化镁生成．写出改反应的化学方程式________
对照（1），（2），你对燃烧和灭火有哪些认识？________．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
一实验小组为探究可燃物燃烧的条件，进行了下面的两个实验，
（1）按图1实验：（着火点：白磷40℃，红磷240℃），水温不低于70℃，可观察到：铜片上白磷燃烧，红磷和水中的白磷没有燃烧．由此可得出的结论是________．
（2）按图2实验：（集气瓶底部铺有少量沙子）
可以观察到：镁条可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧，集气瓶内部有黑色的碳和白色的氧化镁生成．写出改反应的化学方程式________
对照（1），（2），你对燃烧和灭火有哪些认识？________．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
一实验小组为探究可燃物燃烧的条件，进行了下面的两个实验
（1）按图1实验：（着火点：白磷40℃，红磷240℃），水温不低于70℃，可观察到：铜片上白磷燃烧，红磷和水中的白磷没有燃烧．由此可得出的结论是______．
（2）按图2实验：（集气瓶底部铺有少量沙子）
可以观察到：镁条可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧，集气瓶内部有黑色的碳和白色的氧化镁生成．写出改反应的化学方程式______ 2MgO+C
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一实验小组为探究可燃物燃烧的条件，进行了下面的两个实验
（1）按图1实验：（着火点：白磷40℃，红磷240℃），水温不低于70℃，可观察到：铜片上白磷燃烧，红磷和水中的白磷没有燃烧．由此可得出的结论是______．
（2）按图2实验：（集气瓶底部铺有少量沙子）
可以观察到：镁条可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧，集气瓶内部有黑色的碳和白色的氧化镁生成．写出改反应的化学方程式______ 2MgO+C
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某实验小组为探究可燃物燃烧的条件，进行了下面的两个实验：
（1）按图—1实验（着火点：白磷40℃，红磷240℃；水温不低于70℃）可观察到：铜片上白磷发生燃烧，红磷和水中的白磷没有燃烧。由此可得出可燃物燃烧的条件是：___________________。
（2）根据燃烧的条件，解释下列灭火方法中所依据的原理：
①厨房油锅着火后用锅盖盖上______________________________________；
②釜底抽薪_______________________________________________________。
（3）按图—2实验（集气瓶底部铺有少量砂子）可观察到：镁条可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧，集气瓶内部有黑色的碳和一种白色固体氧化物生成。写出该反应的化学方程式_______________。

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一实验小组为探究可燃物燃烧的条件进行了下面的两个实验：
（1）按图—1实验：（着火点：白磷：40OC，红磷240OC；水温不低于70OC）可观察到：铜片上白磷燃烧，红磷和水中的白磷没有燃烧由此可得出的结论是：___________________
（2）按图—2实验（集气瓶底部铺有少量砂子）
可观察到：镁条以在二氧化碳气体中剧烈燃烧，集气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成。写出该反应的化学方程式________________________
对照实验（1）、（2），你对燃烧和灭火有哪些新认识？

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资料：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，五氧化二磷能污染空气，五氧化二磷易溶于水．

（1）在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师用甲图所示装置进行实验．实验时观察到的现象是：铜片上的红磷和水中白磷不燃烧，铜片上的白磷______．
（2）小明同学设计了乙、丙两个对比试验，完成了探究过程．得到以下实验事实：
①不通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；
③不通入空气时，热水中的白磷不燃烧；④通入空气时，热水中的白磷燃烧．
该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是（填序号）______；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是______．
（3）结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁．小明与小强的实验都比老师的实验有一个明显的优点．这个优点是______．
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资料：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，五氧化二磷能污染空气，五氧化二磷易溶于水．

（1）在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师用甲图所示装置进行实验．实验时观察到的现象是：铜片上的红磷和水中白磷不燃烧，铜片上的白磷______．
（2）小明同学设计了乙、丙两个对比试验，完成了探究过程．得到以下实验事实：
①不通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；
③不通入空气时，热水中的白磷不燃烧；④通入空气时，热水中的白磷燃烧．
该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是（填序号）______；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是______．
（3）结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁．小明与小强的实验都比老师的实验有一个明显的优点．这个优点是______．
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