书面表达71. 假设你是李明，你的美国笔友Tom向你介绍了他们学校的课程科目后，想了解你们...

书面表达

71. 假设你是李明，你的美国笔友Tom向你介绍了他们学校的课程科目后，想了解你们学校课程开设的情况，请根据以下要点给他写一封电子邮件。

1. 你们学校开设的主要课程科目；

2. 你喜欢的科目是什么；

3. 你喜欢这门（些）科目的理由。

注意：

1. 词数85左右；

2. 开头和结尾已为你写好不计入总词数；

3. 可以适当发挥，以使行文连贯；

3. 文中不能出现真实姓名和学校名称。

七年级英语完型填空困难题查看答案及解析

书面表达（10分）

假设你是李明，你结交了一个美国的笔友Andy。你要写一封信给他，介绍你的一些基本信息，你的家庭和学校生活。根据以下信息提示：

要求：（1）要点完整，表达清楚，语句通顺，意思连贯；

（2）80个词左右。

Dear Andy,

Thank you for your letter. Now I’m writing to tell you something about myself.

I am _________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

I live _______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

I love ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

I love _______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

All the best,

Li Ming

七年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达 （15分）

假设你是Tom，你的笔友John想了解一下你目前所在年级和在校生活及学习情况，请你写信告诉他你最喜欢的科目及原因，并向他介绍你最喜欢的老师及原因。

要求：

叙事清楚，语句通顺，语意连贯。

文中不得出现真实的人名和校名。

内容可适当发挥。

次数80词左右。文章开头已经给出，不计入总词数。

Dear John,

I go to school from Monday to Friday.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Yours,

Tom

七年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达，,假如你是李明，你的美国笔友Jim想了解一下中国家庭的家规(family rules)，请你根据你家的情况给他写一封回信，给Jim介绍一下你家的家规和你对家规的看法。要求：语言合理、语句通顺；60词左右；信的开头已经给出，不计入总词数。

Dear Jim,

Thank you for your letter. You want to know my family rules. Well, there are too many rules in my family.__________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

___________________________________________________

Yours,

Li Ming

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书面表达

假如你是李明，你的美国笔友Jim想了解一下中国家庭的家规(family rules)，请你根据你家的情况给他写一封回信，给Jim介绍一下你家的家规和你对家规的看法。要求：语言合理、语句通顺；60词左右；信的开头已经给出，不计入总词数。

Dear Jim,

Thank you for your letter. You want to know my family rules. Well, there are too many rules in my family.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Yours,

Li Ming

七年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达

假如你是韩梅，在网上认识了一位美国笔友Tom。Tom写信给你介绍了他的个人情况。请你根据下面的信息给他写一封回信。

注意：1.回信中要介绍你的家庭、饮食情况、学校生活等信息；

2.文中不能出现与本人相关的信息；

3.60词左右，信的开头和结尾已为您写好，不计入总词数。

Dear Tom,

How are you? I'm writing to tell you something about myself.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I hope you can come to Anqing soon. Then we can play together.

Yours,

Han Mei

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书面表达　 （本大题共5分）

假设Tom是你的同班同学，请你以“Tom’s School life”为题，介绍他的学

校生活。

1. 他在七年级一班。最喜欢的科目是历史。因为历史能帮助他更多地了解世界。

2. 他住得离学校近，走路上学，因为走路令他强壮。

3. 他到校早，喜欢和同学谈论比赛。

4. 他想参加下一次的排球比赛，祝愿他好运。

注意：

短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；

词数60个左右，短文开头已给出，不计入总词数。

Tom is my classmate .Now let me tell you something about his school life .

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书面表达　 （本大题共5分）

假设Tom是你的同班同学，请你以“Tom’s School life”为题，介绍他的学

校生活。

1. 他在七年级一班。最喜欢的科目是历史。因为历史能帮助他更多地了解世界。

2. 他住得离学校近，走路上学，因为走路令他强壮。

3. 他到校早，喜欢和同学谈论比赛。

4. 他想参加下一次的排球比赛，祝愿他好运。

注意：

短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；

词数60个左右，短文开头已给出，不计入总词数。

Tom is my classmate .Now let me tell you something about his school life .

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书面表达　 （本大题共5分）

假设Tom是你的同班同学，请你以“Tom’s School life”为题，介绍他的学校生活。

1. 他在七年级一班。最喜欢的科目是历史。因为历史能帮助他更多地了解世界。

2. 他住得离学校近，走路上学，因为走路令他强壮。

3. 他到校早，喜欢和同学谈论比赛。

4. 他想参加下一次的排球比赛，祝愿他好运。

注意：

短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；词数60个左右，短文开头已给出，不计入总词数。

Tom is my classmate .Now let me tell you something about his school life .

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书面表达。

假设你叫李军，请给你国外的笔友Mike写一封信，谈一谈你的学校生活。根据下列信息介绍一下你在学校的课程和对课程的喜好程度。可适当展开想象。

要求：内容贴切，句意通顺，单词拼写正确，书写工整。开头已给出，不计入总词数。（80个词左右）

Dear Mike,

How’s your school life going? Let me tell you about my school life. ________________________________________________________________________________________

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________________________________________________________________________________________

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Yours,

Li Jun

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