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同学们来到了殷墟，在参观的时候，讲解员指着一段残片告诉同学们：“这些文字记录，反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。”这段残片上的文字应该是
A．刻画符号 B．甲骨文 C．金文 D．小篆
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参加夏令营的同学们来到了殷墟，在参观的时候，讲解员指着下图中的一段残片告诉同学们：“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。”这段残片上的文字应该是
A. 刻画符号
B. 甲骨文
C. 金文
D. 小篆
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参加夏令营的同学们来到了殷墟，在参观的时候，讲解员指着下图中的一段残片告诉同学们：“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。”这段残片上的文字应该是
A.刻画符号
B.甲骨文
C.金文
D.小篆
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参加夏令营的同学们来到了安阳殷墟，在参观的时候，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断记载这段历史的文字应该是
A.刻画符号 B.甲骨文 C.金文 D.铭文
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参加夏令营的同学们来到了殷墟，在参观的时候，讲解员指着一段残片告诉同学们：“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济状况，对研究商朝的历史有重要价值。”这段残片上的文字应该是
A．刻画符号 B．甲骨文 C．金文 D．小篆
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同学们来到殷墟参观，讲解员指着一段文字残片说：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是（ ）
A. 行书
B. 小篆
C. 隶书
D. 甲骨文
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同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是
A. 甲骨文
B. 小篆
C. 隶书
D. 行书
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同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是
A. 甲骨文
B. 小篆
C. 隶书
D. 行书
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同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是（ ）
A、甲骨文 B、小篆 C、隶书 D、行书
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同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是（ ）
A．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．行书
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