依次填入下面语段横线处的关联词,最恰当的一组是( )
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”, 有养料, 和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉, 不用它来宴大宾;看见鸦片, 不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命, 送到药房去,以供治病之用, 不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。
A.既要 也 只 也 只 却
B.只要 又 也 只 也 只
C.既要 又 也 只 也 只
D.只要 也 只 也 只 却
高一语文选择题简单题
依次填入下面语段横线处的关联词,最恰当的一组是( )
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”, 有养料, 和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉, 不用它来宴大宾;看见鸦片, 不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命, 送到药房去,以供治病之用, 不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。
A.既要 也 只 也 只 却
B.只要 又 也 只 也 只
C.既要 又 也 只 也 只
D.只要 也 只 也 只 却
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依次填入下段横线处的关联词语正确的一项是( )
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,
① 有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,② 不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。③ 炮枪和烟灯, ④ 形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹, ⑤ 背着周游世界,一定会有人看,⑥ 我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A. | 只要 | 只 | 只有 | 虽然 | 倘使 | 但 |
B. | 因为 | 但 | 因为 | 虽然 | 但是 | 所以 |
C. | 由于 | 而 | 虽然 | 但是 | 只要 | 但 |
D. | 如果 | 但是 | 只有 | 因为 | 所以 | 因此 |
A. A B. B C. C D. D
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下列对《拿来主义》选段的理解和分析,不恰当的一项是
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
A. 本段从正面具体而形象地阐明“拿来主义”的原则和方法。
B. 烟枪、烟灯比喻虽有一定害处但仍能继续使用的一类事物。
C. 姨太太比喻供剥削阶级欣赏享用的腐朽淫糜的一类事物。
D. 本段运用比喻论证,使说理生动形象,让深奥的道理显得浅显易懂。
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阅读《拿来主义》选段,完成小题。
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显得“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,阿刺伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大可以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
①总之,我们要拿来。②我们要或存放,或使用,或毁灭。③那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。④然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。⑤没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。
1.(1)第一段中的“鱼翅”、“烟枪和烟灯”、“姨太太”运用的修辞方法是( )
A.借代 B.暗喻 C.明喻 D.借喻
(2)它们各指什么?
①“鱼翅”指________________________。
②“烟枪和烟灯”指________________________。
③“姨太太”指________________________。(4分)
2.第二段层次划分正确的是 ( ) (2分)
A.①/②③④⑤ B.①②/③④⑤
C.①②③/④⑤ D.①②③④/⑤
3.下面各句分别从什么角度阐明“拿来主义”的?(5分)
①没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。( )
②首先要这人沉着、勇猛、有辨别、不自私。( )
③我们要或存放,或使用,或毁灭。( )
④他占有,挑选。( )
⑤那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。( )
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阅读下面的文段,完成小题。
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿刺伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。
1.选文主要运用的论证方法是( )。
A.道理论证 B.比喻论证 C.事实论证 D.正反对比论证
2.对待不同的文化遗产,应采取不同的方式。作者认为要批判地吸取的有( )。
A.鱼翅 烟枪 B.烟灯 姨太太 C.鸦片 烟灯 D.鱼翅 鸦片
3.如何理解“没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。”这句话的内涵?
答:
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阅读下面的文段,完成小题。
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿刺伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。
1.选文主要运用的论证方法是( )。
A.道理论证 B.比喻论证 C.事实论证 D.正反对比论证
2.对待不同的文化遗产,应采取不同的方式。作者认为要批判地吸取的有( )。
A.鱼翅 烟枪 B.烟灯 姨太太 C.鸦片 烟灯 D.鱼翅 鸦片
3.如何理解“没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。”这句话的内涵?
答:
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阅读下面的文段,完成文后各题。(7分)
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿刺伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。
1.选文主要运用的论证方法是( )。(2分)
A.道理论证 B.比喻论证 C.事实论证 D.正反对比论证
2.对待不同的文化遗产,应采取不同的方式。作者认为要批判地吸取的有( )。(2分)
A.鱼翅 烟枪 B.烟灯 姨太太 C.鸦片 烟灯 D.鱼翅 鸦片
3.如何理解“没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。”这句话
的内涵?(3分)
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阅读下面的文段,完成文后各题。(7分)
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿刺伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。
1.选文主要运用的论证方法是( )。(2分)
A.道理论证 B.比喻论证 C.事实论证 D.正反对比论证
2.对待不同的文化遗产,应采取不同的方式。作者认为要批判地吸取的有( )。(2分)
A.鱼翅 烟枪 B.烟灯 姨太太 C.鸦片 烟灯 D.鱼翅 鸦片
3.如何理解“没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。”这句话
的内涵?(3分)
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阅读下面文段,回答下列问题。
譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,……大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显示其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样吃掉,只是不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。________炮枪和烟灯,________形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,________背着周游世界,一定会有人看,________我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。(节选自《拿来主义》)
1.依次填入上段中划横线处的关联词语正确的一项是( )
A. 虽然 但是 只要 但 B. 只有 因为 所以 因此
C. 因为 虽然 但是 所以 D. 只有 虽然 倘使 但
2.文中的“大宅子”指代 ,这里用的是 ________论证方法。文章第八段最后说“‘拿来主义’者是全不这样的”,请结合文章用简洁的语言说说“拿来主义”者是怎样做的?
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阅读下面的文字,完成下面小题。
所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!
譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大可以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。
(节选《拿来主义》)
1.对“我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿”的含义,理解错误的一项是
A.“运用脑髓”是指在实行“拿来主义”时应用自己的大脑去思考。
B.“放出眼光”是指在实行“拿来主义”时要用自己的眼光去鉴别。
C.“自己来拿”是指在实行“拿来主义”时要自己主动去拿,不能坐等人家送来。
D.这句话强调了“拿来主义”者应有博大的胸怀和兼收并蓄的态度。
2.对文中的“孱头”“昏蛋”“废物”和“‘拿来主义’者”对待文化遗产的不同态度,理解错误的一项是
A.“孱头”对文化遗产采取逃避主义的态度,害怕继承,拒绝借鉴。
B.“昏蛋”为了表示自己的“革命性”强,而故意毁灭遗产,对文化遗产采取虚无主义的态度。
C.“废物”对文化遗产采取无所作为的态度,而且专门喜欢吸收遗产中的消极因素。
D.“‘拿来主义’者”对文化遗产“占有、挑选”,取其精华,弃其糟粕。
3.下列对节选部分的理解分析,不正确的一项是
A.作者先把中外文化遗产比作一所大宅子,强调了“拿来”的态度,要果敢,要坚决;然后反面设喻批判对待文化遗产的三种错误态度。
B.对待文化遗产,作者用“孱头”“昏蛋”“废物”来批判三种错误观点;用“鱼翅”“鸦片”“烟灯和烟枪”来比喻三个组成部分;用“占有”“挑选”、创新来说明批判继承的三个步骤。
C.鲁迅既批判了在旧的遗产面前畏首畏尾的“孱头”,也批判了那种为了表示自己的“革命性”而故意毁灭遗产的“昏蛋”,但对前者的批判明显强于后者。
D.运用比喻说理,化深奥为浅显,化抽象为具体,变枯燥为风趣,变陌生为熟悉,从而增强杂文的形象性和感染力,是这几段文字的突出特点。
4.如何理解“没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺”这句话的内涵?
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