九年级生物解答题中等难度题
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
右图为人的关节模式图,请根据图回答相关问题:
(1)图中③称为________,④称为________。
(2)图中⑤是________,它的作用是减少运动时①和④接触面的摩擦和缓冲振动。
(3)①和④组成________,如果因为用力过猛或不慎摔倒,有可能造成脱臼,脱臼是指关节头从________(填序号)里面滑脱出来。
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如图为人体内气体交换过程的模式图,①、②为相关气体,A、B为相关过程,据图回答下列问题:
(1)图中A过程所示的为_____里的气体交换,B过程所示的为_____里的气体交换。
(2)物质②是由血液中的_____运送的,①是由血液中的_____运送的。
(3)通过A过程后,血管里流的是_____血。
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如图为人体内气体交换过程的模式图,①、②为相关气体,A、B为相关过程,据图回答下列问题:
(1)图中A过程所示的为_____里的气体交换,B过程所示的为_____里的气体交换。
(2)物质②是由血液中的_____运送的,①是由血液中的_____运送的。
(3)通过A过程后,血管里流的是_____血。
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如图为人体内气体交换过程的模式图,①、②为相关气体,A、B为相关过程,据图回答下列问题:
(1)图中A过程所示的为_____里的气体交换,B过程所示的为_____里的气体交换。
(2)物质②是由血液中的_____运送的,①是由血液中的_____运送的。
(3)通过A过程后,血管里流的是_____血。
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下图是关节模式图,请根据图回答问题:
(1)关节内的滑液存在于[ ]________中,对关节起润滑作用。
(2)关节面上覆盖着一层光滑的[ ]__________,可以减轻摩擦和震动。
(3)图中[ 4 ]_______的外面有一些坚韧的韧带,对关节起加固作用。
(4)患关节炎时,关节的[ ]_______内可能有脓液进入,引起关节肿胀和疼痛,从而使关节的活动受到限制。
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请根据下面的图回答问题:
(1)图甲表示关节结构模式图,请指出以下标号代表的结构名称:① ② ③ ④ ⑤
(2)图乙表示了人体肘关节的两种运动状态,图中A、B所指的结构是 、 .屈肘状态时A和B的状况是 .如何完成屈肘向伸肘的转变 .
(3)总之,运动的产生是由于骨骼肌接受 传来的刺激而收缩,牵动 绕着 活动而形成的.
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下图为人体内气体交换过程的模式图,①~②为相关气体,A~B为相关过程。据图回答下列问题:
(1)图中A过程所示的为 里的气体交换,B过程所示的为 里的气体交换。
(2)物质②是由血液中的 运送的,①是由血液中的 运送的。
(3)通过A过程后,血管里流的是 血。
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根据显微镜和动、植物细胞模式(如图甲、乙、丙),请据图回答下列问题:
(1)图中________图为动物细胞,假如该细胞为人的口腔上皮细胞,那么在制作该细胞 临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴________,以保持细胞的正常形态.
(2)利用显微镜观察时,如果视野中的图象比较模糊,可以转动[]________小幅度的升降镜筒.
(3)能够为甲、乙细胞进行生命活动提供能量的转换器是[]________.
(4)细胞分裂的时候,[]________先由一个分成两个,遗传物质也一分为二.
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根据如图(关节结构模式图)回答问题:
(1)关节能灵活运动是因为[]________内有少量滑液和[]________表面光滑,从而减小骨与骨之间的摩擦。
(2)关节牢固是因为[]________把相邻两骨联系起来,里面和外面还有很多________起加固作用。
(3)我们通常说的脱臼是指[]________从[]________ 中脱落出来的现象
(4)哺乳动物的运动是在________系统的控制和调节下,肌肉牵动骨绕关节活动而实现的。
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