回顾实验与探究：如图所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：表Ⅰ 实验次数 ...

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回顾实验与探究：如图所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
表Ⅰ

实验次数	电阻R=10Ω
实验次数	U/V	I/A
1	1	0.1
2	2	0.2
3	3	0.3

表Ⅱ

实验次数	电阻U=3V
实验次数	R/Ω	I/A
4	5	0.6
5	10	0.3
6	15	0.2

（1）分为两组实验用了______法，上述数据可以总结为关系式______．依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向______滑动．
（2）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流是______A，它的额定功率为______W．
（3）将 R换成螺线管，则当滑片P向左滑动时，它能够吸起大头针的数量将______．
（4）在电路中再串联一个阻值为2R的定值电阻，可以探究______和时间一定时，导体放出的热量与电阻的关系．

九年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

回顾实验与探究：如图所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
表Ⅰ

实验
次数电阻R=10Ω

U/V I/A

1 1 0.1

2 2 0.2

3 3 0.3

表Ⅱ

实验
次数电阻U=3V

R/Ω I/A

4 5 0.6

5 10 0.3

6 15 0.2

（1）分为两组实验用了______法，上述数据可以总结为关系式______．依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向______滑动．
（2）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流是______A，它的额定功率为______W．
（3）将 R换成螺线管，则当滑片P向左滑动时，它能够吸起大头针的数量将______．
（4）在电路中再串联一个阻值为2R的定值电阻，可以探究______和时间一定时，导体放出的热量与电阻的关系．

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回顾实验与探究：
如图所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：

表Ⅰ

实验
次数电阻R=10Ω

U/V I/A

1 1 0.1

2 2 0.2

3 3 0.3

表Ⅱ

实验
次数电阻U=3V

R/Ω I/A

4 5 0.6

5 10 0.3

6 15 0.1

（1）分为两组实验用了______法，上述数据可以总结为关系式______．依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向______滑动．
（2）将 R换成螺线管，则当滑片P向左滑动时，它能够吸起大头针的数量将______．
（3）在电路中再串联一个阻值为2R的定值电阻，可以探究______和时间一定时，导体放出的热量与电阻的关系．

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回顾实验与探究：如图所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
表Ⅰ

实验
次数电阻R=10Ω

U/V I/A

1 1 0.1

2 2 0.2

3 3 0.3

表Ⅱ

实验
次数电阻U=3V

R/Ω I/A

4 5 0.6

5 10 0.3

6 15 0.2

（1）分为两组实验用了______法，上述数据可以总结为关系式______．依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向______滑动．
（2）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流是______A，它的额定功率为______W．
（3）将 R换成螺线管，则当滑片P向左滑动时，它能够吸起大头针的数量将______．
（4）在电路中再串联一个阻值为2R的定值电阻，可以探究______和时间一定时，导体放出的热量与电阻的关系．

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回顾实验与探究：如图1所示，研究“电流跟电压，电阻关系”时，记录数据如下：

表Ⅰ			表Ⅱ
实验次数	电阻R=10Ω		试验次数	电压U=3V
实验次数	U/V	I/A	试验次数	R/Ω	I/A
1	1	0.1	4	5	0.6
2	2	0.2	5	10	0.3
3	3	0.3	6	15	0.2

（1）两组实验用了______法，根据上述数据，进一步研究可以总结为关系式______．
（2）依次进行表Ⅰ第1、2次实验的过程中，滑片P应向______滑动，依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向______滑动．
（3）进行表Ⅱ三次测量操作时，眼睛先看电压表还是先看电流表：______；
（4）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图2所示，则通过小灯泡的电流是______A，它的额定功率为______．
（5）能否将（4）中数据填加到表I中或表Ⅱ中______．

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王敏和张丽在探究欧姆定律的实验中，保持电阻两端电压不变，研究电流跟电阻的关系时，分别记录了如下数据．
表一（王敏记录）

实验次数 1 2 3 4 5

电阻R/Ω 5 10 15 20 25

电流I/A 0.60 0.30 0.20 0.15 0.12

表二（张丽记录）

实验次数 1 2 3 4 5

电阻R/Ω 5 10 15 20 25

电流I/A 0.24 0.60 0.40 0.30 0.24

请根据记录结果回答下列问题：
（1）两位同学用的电阻相同时，但测出的电流值却不同，其原因是什么？
（2）两位同学记录的数据表中都少记录了什么？从表中记录的数据可以得出什么结论？
（3）王敏发现张丽有一个实验数据有明显错误，请你指出是哪次的哪一个数据有误，并说出可能是什么原因造成的．
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回顾探究和实验：
（1）下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验数据记录．
表一

电阻R/Ω 5 10 20

电流I/A 0.4 0.2 0.1

表二

电压U/V 1 2 3

电流I/A 0.1 0.2 0.3

分析表一数据，可得出结论：______；
分析表二数据，可得出结论：______．
（2）小明和同学们正在做“测定小灯泡电阻”的实验（小灯泡标有“2.5V”的字样）：
①画出实验电路图；
②根据电路图将实物元件连接起来；

③灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，请将读数填入表格中的空格处，此时小灯泡的电阻是______；

实验次序 1 2 3 4

灯泡两端的电压U/V 1.5 2.0 2.5 3.0

通过灯泡的电流I/A 0.26 0.30 0.34

灯泡的发光情况
微亮→逐渐变亮

④分析表中的数据可以看出，在灯丝电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻______．
（3）图中的电磁铁为一个中间有抽头的电磁铁的示意图，小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系．他做了如下实验，实验步骤为：

先连接好如图（甲）所示的电路，调整滑动变阻器的滑片使电流表示数较小，记为I₁，发现电磁铁吸引住大头针的数目较少；
①调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到I₂，发现电磁铁吸引住大头针的数目增加；
②再按图（乙）所示的电路图连接好电路，调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I₂，发现电磁铁吸引住大头针的数目进一步增加．
从以上实验我们得出的结论是：
a．______．
b．______．
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如图所示，某兴趣小组在探究“电流跟电压、电阻关系”时，明记录数据如下：
表Ⅰ

实验
次数电压U=3V

R/Ω I/A

1 5 0.6

2 10 0.3

3 15 0.2

表Ⅱ

实验
次数电阻R=10Ω

U/V I/A

4 1 0.1

5 2 0.2

6 3 0.3

（1）在做表Ⅰ中的实验时，滑动变阻器的作用是______，依次进行的第1、2、3次实验过程中，滑片P应向______（选填“左”或“右”）滑动；
（2）在做表Ⅱ中的实验时，电路中滑动变阻器的作用是______，依次进行的第4、5、6次实验的过程中，滑片P应向______（选填“左”或“右”）滑动．对表Ⅱ中数据进行分析，得到的结论是______．

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如图1所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
表Ⅰ

实验
次数电阻R=10Ω

U/V I/A

1 1 0.1

2 2 0.2

3 3 0.3

表Ⅱ

实验
次数电压U=3V

R/Ω I/A

4 5 0.6

5 10 0.3

6 15 0.1

（1）两组实验用的探究方法都是______法，上述数据可以总结出的关系式是______．依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向______滑动．
（2）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图2所示，则通过小灯泡的电流是______A，它的额定功率为______．
（3）将 R换成螺线管，则当滑片P向右滑动时，它能够吸起大头针的数量将______．

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如图1所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
表Ⅰ

实验
次数电阻R=10Ω

U/V I/A

1 1 0.1

2 2 0.2

3 3 0.3

表Ⅱ

实验
次数电压U=3V

R/Ω I/A

4 5 0.6

5 10 0.3

6 15 0.1

（1）两组实验用的探究方法都是______法，上述数据可以总结出的关系式是______．依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向______滑动．
（2）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图2所示，则通过小灯泡的电流是______A，它的额定功率为______．
（3）将 R换成螺线管，则当滑片P向右滑动时，它能够吸起大头针的数量将______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
如图1所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
表Ⅰ

实验
次数电阻R=10Ω

U/V I/A

1 1 0.1

2 2 0.2

3 3 0.3

表Ⅱ

实验
次数电压U=3V

R/Ω I/A

4 5 0.6

5 10 0.3

6 15 0.1

（1）两组实验用的探究方法都是______法，上述数据可以总结出的关系式是______．依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向______滑动．
（2）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图2所示，则通过小灯泡的电流是______A，它的额定功率为______．
（3）将 R换成螺线管，则当滑片P向右滑动时，它能够吸起大头针的数量将______．

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实验次数	1	2	3	4	5
电阻R/Ω	5	10	15	20	25
电流I/A	0.60	0.30	0.20	0.15	0.12

实验次序	1	2	3	4
灯泡两端的电压U/V	1.5	2.0	2.5	3.0
通过灯泡的电流I/A	0.26	0.30		0.34
灯泡的发光情况	微亮→逐渐变亮