某校地理兴趣小组设计了如下一个对比实验:①在两个底部装有纱网的塑料槽A和B上,分别放置面积相同、厚度相当的带土草坪和小石块(如图);②分别在草坪和小石块上模拟雨点下落,轻轻地洒上500 mL的水。据此回答下列各题。
1.五分钟后比较收集到的两个塑料容器中的水量:
A.透过草坪的多 B.透过小石块的多 C.两者一样多 D.没法比较
2.此实验模拟的是:
A.水土流失 B.植被的生态作用 C.温室效应 D.水循环的下渗环节
3.2012年6、7月间,北京、河北等地连降暴雨引发积水,城市大范围被淹。与该实验有关的是:
A.人类破坏生态导致的极端气候
B.不合理的人类活动影响了地表水的下渗
C.城市排放的热量过多带来的雨岛效应
D.城市的绿化面积过多引起了排水不畅
高一地理选择题中等难度题
某校地理兴趣小组设计了如下一个对比实验:①在两个底部装有纱窗的塑料槽A和B上,分别放置面积相同、厚度相当的带土草坪和小石块;②分别在草坪和小石块上模拟雨点下落,轻轻地洒上500ml的水。据此完成问题。
1.五分钟后比较收集到的两个塑料盆中的水量
A. 透过草坪的多 B. 透过小石块的多
C. 两者一样多 D. 没法比较
2.这实验模拟的是
A. 植物生长状况 B. 植被和沙石比热容大小
C. 温室效应 D. 水循环的下渗环节
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某校地理兴趣小组设计了如下一个对比实验:①在两个底部装有纱网的塑料槽A和B上,分别放置面积相同、厚度相当的带土草坪和小石块(如图);②分别在草坪和小石块上模拟雨点下落,轻轻地洒上500 mL的水。据此回答下列各题。
1.五分钟后比较收集到的两个塑料容器中的水量:
A.透过草坪的多 B.透过小石块的多 C.两者一样多 D.没法比较
2.此实验模拟的是:
A.水土流失 B.植被的生态作用 C.温室效应 D.水循环的下渗环节
3.2012年6、7月间,北京、河北等地连降暴雨引发积水,城市大范围被淹。与该实验有关的是:
A.人类破坏生态导致的极端气候
B.不合理的人类活动影响了地表水的下渗
C.城市排放的热量过多带来的雨岛效应
D.城市的绿化面积过多引起了排水不畅
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某校地理兴趣小组设计了如下一个对比实验:①在两个底部装有纱窗的塑料槽A和B上,分别放置面积相同、厚度相当的带土草坪和小石块;②分别在草坪和小石块上模拟雨点下落,轻轻地洒上500ml的水。据此完成下题。
1.五分钟后比较收集到的两个塑料盆中的水量
A、透过草坪的多 B、透过小石块的多 C、两者一样多 D、没法比较
2.这实验模拟的是
A、水土流失 B、植被的生态作用 C、温室效应 D、水循环的下渗环节
3.2015年7、8月间,北京、南京等地连降暴雨引发积水,城市大范围被淹,和该实验有关的是
A、城市排放的热量过多带来的热岛效应 B、不合理的人类活动影响了地表水的下渗
C、人类破坏生态导致的极端气候 D、城市的绿化面积过多引起了排水不畅
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我市某中学地理兴趣小组做了如下实验:制做两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲玻璃箱底部放层土,乙玻璃箱底部没有放土,中午时把两个玻璃箱同时放在相同条件的日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的玻璃箱比没有放土的玻璃箱气温高了约3°C。据此回答3—4题。
1.该实验主要目的是测试
A.玻璃的温室效应 B.大气的热力运动
C.一天中最高气温出现的时刻 D.大气主要的直接热源
2.甲箱温度比乙箱温度高是由于
A.太阳辐射有强弱差异 B.“地面”辐射有强弱差异
C.大气吸热有强弱差异 D.大气辐射有强弱差异
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某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲底部放一 层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,15分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了 3 ℃。该实验的主要目的是测试
A.大气的温室效应 B.大气的热力运动
C.一天中最高气温出现的时刻 D.大气主要的直接热源
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某学校地理兴趣小组做了如下实验:两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱内的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。据此完成下列各题。
1.该实验主要目的是测试( )
A. 大气的温室效应 B. 大气的热力运动
C. 一天中最高气温出现的时刻 D. 近地面大气主要的直接热源
2.甲箱温度比乙箱温度高的原因是( )
A. 太阳辐射强弱差异 B. 地面辐射强弱差异
C. 大气吸热强弱差异 D. 大气辐射强弱差异
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某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,15分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的气温足足高了3℃。据此回答16-17题。
1.该实验主要目的是测试
A.大气的温室效应
B.大气的热力运动
C.一天中最高气温出现的时刻
D.大气主要的直接热源
2.甲箱温度比乙箱温度高的原因是
A.太阳辐射强弱差异 B.地面辐射强弱差异
C.大气吸热强弱差异 D.大气辐射强弱差异
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某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。据此完成下列小题。
1.该实验主要目的是测试
A.大气的温室效应 B.对流层大气主要的直接热源
C.一天中最高气温出现的时刻 D.大气的热力运动
2.甲箱温度比乙箱温度高的原因是
A.地面辐射强弱差异 B.太阳辐射强弱差异
C.大气吸热强弱差异 D.大气辐射强弱差异
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某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3 ℃。据此回答下题。
该实验的主要目的是测试
A. 大气的温室效应 B. 大气的热力运动
C. 一天中最高气温出现的时刻 D. 大气主要的直接热源
高一地理单选题中等难度题查看答案及解析
某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3 ℃。据此回答下题。
该实验的主要目的是测试
A. 大气的温室效应 B. 大气的热力运动
C. 一天中最高气温出现的时刻 D. 大气主要的直接热源
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