读下面的文字，在横线处续写一句连贯、得体的话，最恰当的是（2分）
有这样一则故事：一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中，他想尽可能多地抓一大把，但当他想要拿出手来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃一部分栗子，又不能拿出手来，只好痛哭流涕。一个行人对他说：“你还是知足一些吧， 。”
A．放了手中的栗子，你的手就能拿出来了。
B．松开手，别贪这栗子了。
C．心里不再想占有，手就松开了。
D．只要少拿一些，你的手就能很容易地拿出来了。
七年级语文选择题中等难度题
读下面的文字，在横线处续写一句连贯、得体的话。（2分）
有这样一则故事：一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中，他想尽可能多地抓一大把，但当他想要拿出手来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃一部分栗子，又不能拿出手来，只好痛哭流涕。一个行人对他说：“你还是知足一些吧， 。”
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
读下面的文字，在横线处续写一句连贯、得体的话，最恰当的是（ ）（2分）
有这样一则故事：一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中，他想尽可能多地抓一大把，但当他想要拿出手来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃一部分栗子，又不能拿出手来，只好痛哭流涕。一个行人对他说：“你还是知足一些吧， 。”
A．放了手中的栗子，你的手就能拿出来了。
B．松开手，别贪这栗子了。
C．心里不再想占有，手就松开了。
D．只要少拿一些，你的手就能很容易地拿出来了。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
读下面的文字，在横线处续写一句连贯、得体的话，最恰当的是（2分）
有这样一则故事：一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中，他想尽可能多地抓一大把，但当他想要拿出手来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃一部分栗子，又不能拿出手来，只好痛哭流涕。一个行人对他说：“你还是知足一些吧， 。”
A．放了手中的栗子，你的手就能拿出来了。
B．松开手，别贪这栗子了。
C．心里不再想占有，手就松开了。
D．只要少拿一些，你的手就能很容易地拿出来了。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成题目。
（1）仿照句子，运用联想或想象，在横线上续写一个句子，使之构成排比。
浪花在海面轻舞着，就像一群欢乐的白鸽；月亮在空中高悬着，就像一个晶莹的玉盘；________，________。
（2）请用一句话概括下面材料的主要内容。
珠海作为国家生态文明建设示范市，始终坚持生态立市、生态优先。保护好土壤环境，既是推进生态文明建设应有之义，也是实施乡村振兴战略的重要举措。有关部门要按照《土壤污染防治行动计划》和《广东省土壤污染行动计划实施方案》的部署，加强农业污染防治，强化土壤污染管控和修复，净化农产品产地环境，做好受污染耕地安全利用，严格把好生产环境安全关。此外，针对农民环保意识弱等问题，要増强农民环保责任意识，加强农民生产技能培训，发挥先进农业科技作用，引导和鼓励农民少用化肥、农药，推进绿色环保种植。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
根据下面的情境,在横线上补写一段话。要求语言准确、连贯得体。(50字左右)
小明今天过生日,来了很多亲戚朋及。闲聊中,大家就斑马线让人的问题展开了激烈的讨论。叔叔开始倒苦水:“火死了!今天我被警察枇了一通。可是我觉得太冤了。我是有急事要赶往单位,没想到在斑马线前有个老头慢悠悠慢悠悠的,还东张西望,我楸准时机一踩油门就想过去,没想到被警察抓了个现行。你们帮我评评理。”
如你是小明,你会对叔叔怎么说？_______________________。
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
请在下列横线处续写两句话，使之构成排比句。要求语意连贯，具体形象。
一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子； ， ；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会。阅读下面的文字，补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。
善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私 ；__________________________， _______________________。
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，在横线上补写一句话，要求语意明确，语言得体。（3分）
将要放学时，班主任找到小方，告诉她今天中午妈妈突然发病晕倒，不省人事，而爸爸出差在外，于是众邻热心帮助，将妈妈及时送进了医院。小方回家后对帮忙的王大婶说：“_________________________________。”
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（2分）
在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角，一位60岁左右的男子似乎无视大厅里的禁烟标志，正在一边吸烟，一边等人。此时，一位年轻的控烟志愿者，走上前去对这位吸烟的男子说：“________。”
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读下面的文字，在横线上补写一句话，要求语意明确，语言得体。（不超过50个字）（3分）
江南镇中九（1）班的黄鹂同学，课外阅读课和几位同学去阅览室看书，正看得入神，被一阵“嘻嘻哈哈”声吵到，抬头一看，发现是两位同寝室的同学一边吃零食一边聊天。假如你是黄鹂，该怎么跟她们说，让她们乐意接受。
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