阅读下面语段,按要求答题。(2分)
那时,我们是快乐的。 每一个清晨或傍晚,我们亲近大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪、交流。 我们走过的每一个地方,都留下了自己的笑声。 多年以后,使我们还在怀念这段快乐的时光。
1.第②句中有一个标点是错误的,请提出修改意见。
2.第④句有语病,请提出修改意见。
九年级语文其他题简单题
阅读下面语段,按要求答题。(2分)
那时,我们是快乐的。 每一个清晨或傍晚,我们亲近大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪、交流。 我们走过的每一个地方,都留下了自己的笑声。 多年以后,使我们还在怀念这段快乐的时光。
1.第②句中有一个标点是错误的,请提出修改意见。
2.第④句有语病,请提出修改意见。
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
阅读下面一段文字,按要求回答问题。
①令营的每一天,我们都是快乐的。
②无论是清晨还是傍晚,我们都亲近自然,倾听万物的身影。
③与身边的花儿、鸟儿交流,让疲惫的心灵在美丽的风景中得以休憩。
④面对蓝天白云,我们敞开心fēi,让年轻的梦想放飞。
1.请在后面括号内写出加横线字“憩”的读音:( )
2.根据拼音写出汉字。心fēi( )
3.第②句有一处语病,请将改正后的句子写在下面的空白处。
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,
①那时,我们是快乐的。②每一个清晨或旁晚,我们亲进大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。③我们走过的每一个地方,都留下了自己的笑声。④多年以后,使我们还在怀念这段快乐的时光。
1.、第②句中有两个错别字,请找出来并改正。(2分)
________改为________,________改为________。
2.、第④句有语病,请修改:。(2分)
3.、下列各句划线的成语使用恰当的一项是( )(1分)
A、防止疫情流行,是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。
B、用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作为素材。
C、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。
D、为了备战空前绝后的北京奥运会,全国上下都在同心协力争创佳绩。
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料,按要求作文。
倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。
倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……
倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
请以“倾听”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文章中不得出现真实的地名、校名、人名;④字数在600字以上。
九年级语文话题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文字,根据要求答题。
秋天的早晨,黑夜的维幕好像刚刚开启,(lí) 明就即将到来。太阳还没在广(mào) 的太湖水面上露头,快乐的鸟儿就在窗前的树上欢快地鸣叫。秋天绚丽的景色像张贴的油画,随处都是。尽管没有生命破土而出的场面,但(bān) 斓的色彩还有飘(yì) 在空气的桂花香味,强捍地撞击着我的胸怀。
(1)根据汉语拼音,写出相应的汉字。
①(lí)_____明 ②广(mào)____ ③(bān)_____斓 ④飘(yì)_____
(2)语段中有两个错别字,请找出来并改正。
①__________ ②___________
九年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于600字的文章。
村头有口大井,井旁有棵大树,树上住着许多鸟儿。每天清晨和傍晚,鸟儿都会看到村里人络绎不绝地来打水。喝过水的人都会称赞这井水甘甜醇美。鸟儿对大井说:“你为村里人提供了这么甘甜的井水,他们真应该好好感谢你!”大井谦虚地说:“我正想好好感谢村里人呢!”“他们从你这里取走了甜美的井水,”鸟儿奇怪地问,“你还要感谢他们?”“你说的不错,”大井又答道:“我为人们提供甘醇的井水,但也正是人们不断地来打水,使井底新鲜的活水不断地涌来,才让我始终充满着青春活力!”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题;不要脱离材料内容 ,不要套作,不得抄袭。
九年级语文材料作文困难题查看答案及解析
作文。
生活中,我们总是认为自己缺少与自然的亲近,缺少别人的关爱、理解和肯定,缺少……其实,它们就在你我的身边。
请以“其实, 就在我身边”为题写一篇文章。
要求:①将题目抄在答题卡上;
②除诗歌、剧本以外文体不限;
③不要少于600字;
④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
九年级语文命题作文简单题查看答案及解析
一位哲人说过:“会倾听他人的人是宽厚的,会倾听自然的人是纯净的,会倾听自己的人是丰厚而智慧的。”品天地万物,读人间百态,生命的意义,就在于倾听。梳理心绪的烦乱,学着倾听,感受寂静之美,收藏快乐,洁净心灵。
请以“我在倾听 ”为题,将题目补充完整再写作。
要求:①文体自选(诗歌除外),立意自定;②不得套作,不得抄袭;③不要出现具体人名、地名、校名;④字数在600字以上。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求答题
我是根根晶晶亮的银线,神把我从天穹洒向人间,于是大自然拿我去把千山万hè( )妆点。我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。
(1)用音序检字法查“穹”字:先查音序( ),再查音节( )。
(2)找出并改正语段中的两个错别字。
_____改_____ _____改_____
(3)根据拼音写汉字,给加点字注音。
千山万hè(_____) 王冠(_____)
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面语句,按要求答题。
阳光明魅、万物复苏、生机盎然、自然清新……绿色湿地生态、红色“铁军”历史、白色海盐文化及蓝色海洋风光构成独特的盐城旅游“四色”名片,在广袤摊涂湿地上与仙鹤共舞、 、沐长寿吉祥、悟神奇历史,“cháng佯”在盐城各旅游景点,满眼水绿、满目美景,春天的盐城旅游犹如雨后春sǔn,呈现出无限生机与活力!
(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。
沐 长寿吉祥 cháng 佯 春sǔn
(2)语段有两个错别字,请找出来并改正。
改为 改为
(3)在横线上仿照前一个子句,续写一个分句。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析