在中学所学的化学反应中，有很多反应没有明显现象．某探究小组想通过实验来证明某些无现象的反应...

在中学所学的化学反应中，有很多反应没有明显现象．某探究小组想通过实验来证明某些无现象的反应确实发生了，他们做了以下探究过程．

Ⅰ，对NaOH溶液与盐酸反应的探究

甲同学按如图所示的装置验证NaOH与盐酸发生反应，结果甲同学没有看到预期的实验现象，原因是________，如果要想证明盐酸与NaOH发生反应，则实验应改为________现象．

Ⅱ，对CO₂与NaOH溶液反应的探究

【查阅资料】通常状况下，1体积水能溶解1体积二氧化碳．

【设计实验】甲同学设计了三个实验进行验证，请你帮他完成下列实验报告．

【反思交流】

（1）实验①由于甲同学选用的仪器不当，导致未能观察到明显现象，乙同学将甲同学的广口瓶替换成________，看到了________现象，证明CO₂可以与NaOH溶液反应．丙同学认为乙同学的改进实验仍然存在缺陷，应增加一个对比实验，证明CO₂确实可以与NaOH溶液发生反应，该对比实验所用的试剂是________．

（2）请判断③中V________00mL（填“＞”、“＜”或“=”），理由是________．

【实验结论】通过实验探究，证明了氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应．

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析

在中学所学的化学反应中，有很多反应没有明显现象．某探究小组想通过实验来证明某些无现象的反应确实发生了，他们做了以下探究过程．

Ⅰ，对NaOH溶液与盐酸反应的探究

甲同学按如图所示的装置验证NaOH与盐酸发生反应，结果甲同学没有看到预期的实验现象，原因是________，如果要想证明盐酸与NaOH发生反应，则实验应改为________现象．

Ⅱ，对CO₂与NaOH溶液反应的探究

【查阅资料】通常状况下，1体积水能溶解1体积二氧化碳．

【设计实验】甲同学设计了三个实验进行验证，请你帮他完成下列实验报告．

【反思交流】

（1）实验①由于甲同学选用的仪器不当，导致未能观察到明显现象，乙同学将甲同学的广口瓶替换成________，看到了________现象，证明CO₂可以与NaOH溶液反应．丙同学认为乙同学的改进实验仍然存在缺陷，应增加一个对比实验，证明CO₂确实可以与NaOH溶液发生反应，该对比实验所用的试剂是________．

（2）请判断③中V________00mL（填“＞”、“＜”或“=”），理由是________．

【实验结论】通过实验探究，证明了氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应．

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析

实验操作		实验现象	实验结论及解释
①			氢氧化钠溶液可以与CO2反应． 反应的化学方程式为：________
②		________	氢氧化钠溶液可以与CO2反应．
③	洗气瓶中的溶液均为氢氧化钠溶液或澄清石灰水（均为200mL）	A，B均无明显变化	氢氧化钠溶液可以与CO2反应． B中盛放的溶液是________．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

实验小组的同学将CO2通入氢氧化钠溶液时，没有观察到明显现象。为了能通过实验现象证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了反应，进行了以下探究。

（提出问题）如何能观察到反应的变化过程？

（查阅资料）

NaOH、Na2CO3在水中的溶解度

NaOH、Na2CO3在乙醇中的溶解度

（进行实验）注：乙醇在实验中只作为溶剂，不参与化学反应。

（解释与结论）

(1)二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式为_______。

(2)实验1中，气球明显变瘪的原因是_______。

(3)实验2中，试管内壁上出现白色固体的原因是_______。

(4)实验3甲中出现白色沉淀的原因是_______。

(5)实验3中操作②的目的是_______。

（反思与评价）

(6)实验1是从________(填“反应物消耗”或“新物质生成”)角度证明化学反应发生。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

长郡双语实验中学化学兴趣小组的同学将氢氧化钠溶液和稀硫酸混合，没有观察到明显的现象，他们对此提出了如下问题并进行了相应探究：

问题一：二者之间是否发生了反应？他们设计了如下方案证明二者之间确实发生了反应：

（1）可以选择的试剂组合有____________（填序号）。

①试剂A：足量稀硫酸，试剂B：MgCl2溶液

②试剂A：足量稀硫酸，试剂B：铁粉

③试剂A：少量稀硫酸，试剂B：MgCl2溶液

④试剂A：少量稀硫酸，试剂B：铁粉

（2）小玮认为：若选用_________溶液，不管加入顺序如何，只需控制加入稀硫酸的量也能证明二者发生了反应。

问题二：反应后溶液中溶质有哪些？

（猜想假设）猜想一：只有Na2SO4；猜想二：Na2SO4和NaOH；猜想三：Na2SO4和H2SO4。

（查阅资料）①Na2SO4溶液显中性，②Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl。

（实验操作）分别取少量反应后的溶液于试管中，进行如下实验：

（实验结论）猜想一成立。

（实验反思）小光认为，实验（4）________（填实验编号）可省略。小娟取少量反应后的溶液中于试管中，加入红色固体（5）___________（填化学式），观察到红色固体不溶解，也得出了相同结论。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

化学反应中有些反应没有明显现象，需要设计实验证明化学反应是否发生。中考前夕，彦飞学习小组的同学们来到实验室，利用所学知识对“氢氧化钠溶液与二氧化碳能否发生反应？”进行再探究。

（提出问题）氢氧化钠溶液与二氧化碳能否发生反应？

（猜想假设）小中：不能发生反应。小雅：可以发生反应。

（实验探究）小中同学设计实验如图1所示：

（评价交流）（1）小中的实验_____（填“能”或“不能”）得出正确结论。小雅也选择了和小中一样的实验装置，将药品“几滴酚酞溶液”换成了“足量稀盐酸”，实验过程中，刚开始注入稀盐酸一段时间内未观察到明显现象，请你解释原因②_____。小雅的实验需要保证稀盐酸为足量，若将稀盐酸换为③_____，则不需保证加入的试剂为足量也可得出结论。

（改进实验）（2）同学们从装置上进行创新，已知实验前A、B装置底部液体体积、注射器内二氧化碳的体积以及气球的体积均相等，且装置气密性良好。推尽CO2一段时间后，观察到两装置的变化情况如图2，请分析回答：

①已知A、B装置底部分别盛有水和NaOH溶液中的一种，请你根据实验现象推测，盛有NaOH溶液的装置是_____（选填“A”或“B”）；需要另一装置用等量的水做实验的目的是_____。

（拓展应用）（3）同学们又从数据表达的形式上进行创新，对另一个典型的没有现象的反应“NaOH溶液和稀盐酸的反应”进行了再探究，绘制出如图所示的两幅曲线图3、图4：由图3曲线可知，此反应是一个放热反应，图4曲线上A点所对应的溶液中的离子组成是_____（填离子符号）。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

重庆一中化学兴趣小组的同学将氢氧化钠溶液和稀硫酸混合，没有观察到明显的现象，他们对此提出了如下问题并进行了相应探究：

问题一：二者之间是否发生了反应？他们设计了如下方案证明二者之间确实发生了反应：

（1）可以选择的试剂组合有_____（填序号）。

①试剂 A：足量稀硫酸，试剂 B：MgCl2溶液

②试剂 A：足量稀硫酸，试剂 B：铁粉

③试剂 A：少量稀硫酸，试剂 B：MgCl2溶液

④试剂 A：少量稀硫酸，试剂 B：铁粉

（2）小兰认为，若选用_____溶液，不管加入顺序如何，只需控制加入稀硫酸的量也 能证明二者发生了反应。

问题二：反应后溶液中溶质有哪些？

（猜想假设）猜想一：只有 Na2SO4；猜想二：Na2SO4 和_____；猜想三：Na2SO4 和 H2SO4。

（查阅资料）①Na2SO4 溶液显中性，②Na2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2NaCl。

（实验操作）分别取少量反应后的溶液于试管中，进行如下实验：

（实验结论）猜想一成立。

（实验反思）小娜认为，实验_____（填实验编号）可省略。 小秋用精密仪器检测反应后溶液中离子的个数比，也得出了相同结论，则测得溶液中的 Na+和 SO42﹣个数比为_____。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

稀硫酸与氢氧化钠溶液混合没有明显现象，为证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，某化学兴趣小组的同学进行了如下探究：

（1）兴趣小组同学通过图甲所示的实验，证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，她依据的实验现象是______________________________。

（2）氢氧化钠是实验室常用药品，下列相关说法中，正确的是________________（填序号）。

A称量：可将NaOH固体直接放在天平左边托盘的纸上进行称量

B溶【解析】
NaOH固体溶于水时放出大量热，溶解时须用玻璃棒不断搅拌

C应急：先用大量水冲洗皮肤上的NaOH溶液，再涂上3%～5%稀盐酸溶液

D保存：NaOH固体易吸收空气中的水蒸气和CO2，应密封保存

（3）溶液的pH与加入稀硫酸的质量关系如图乙所示，图中A点对应溶液中的溶质有_____________（写化学式）。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

中和反应在工农业生产和生活中有广泛应用。某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究。

（1）对于没有明显实验现象产生的中和反应，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应，要证明它们之间确实发生了化学反应，可通过如下实验来进行。

①向一锥形瓶中倾倒20g质量分数为4.00％的氢氧化钠溶液，滴入3滴酚酞试液，振荡，再逐滴滴入质量分数为3.65％的稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液刚好变为　　　 色为止，共用去稀盐酸20g，则反应后溶液中溶质质量分数为　　　　　　 (结果精确到0.1％)。反应后溶液中的溶质可用的方法　　　　 (填一操作名称)使其析出。

②向一支试管内倒入约2mL氢氧化钠溶液，再逐滴滴入盐酸，边滴边振荡。然后用玻璃棒蘸取反应液沾到pH试纸上，与标准比色卡对照。因无法通过肉眼观察到反应进程，需间隔数滴多次检测溶液的pH，所以每使用玻璃棒蘸取溶液前　　　　 ，必须进行的预处理。

下列使用pH试纸的方法中，正确的是　　　　　　 （填序号）。

A．将pH试纸剪成几段使用

B．将pH试纸直接插入待测液中

C．将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

D．将pH试纸湿润后放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

E．读数时，在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照

③右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，根据右图回答下列问题：

氢氧化钠溶液中存在的微粒是_____________，稀盐酸中存在的微粒是_____________，该反应过程中减少的微粒是________________。反应后溶液pH_________7（填“＞”“＜”或“=”）。

（2）①对于某些有明显实验现象产生的中和反应，如稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应，只要将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，观察到　　　　　　　 现象，就可说明反应已经发生。该反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　 。

②向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量，下列图像与该反应事实相符合的是_______

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析