我们要通过实验测出图中甲和乙两个滑轮组的机械效率．请问：甲、乙两个滑轮组哪个更省力些？__...

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我们要通过实验测出图中甲和乙两个滑轮组的机械效率．
请问：
甲、乙两个滑轮组哪个更省力些？______．理由是什么？______．
两个滑轮组的机械效率会不会一样？______，理由是什么？______．

九年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

我们要通过实验测出图中甲和乙两个滑轮组的机械效率．
（l）两个滑轮组装置的共同点是什么？______；不同点有哪些？______．
（2）实验中需要测量哪几个物理量？______，需要计算哪几个物理量？______．
（3）实验中，如果你已经按图组成了一个滑轮组，那么，只用刻度尺量出钩码上升的高度h，而不再用刻度尺量弹簧测力计移动的距离s行不行？______，理由是什么？______．
（4）请问：甲、乙两个滑轮组哪个更省力些？______．理由是什么？______．两个滑轮组的机械效率会不会一样？______，理由是什么？______．

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我们要通过实验测出图中甲和乙两个滑轮组的机械效率．
（l）两个滑轮组装置的共同点是什么？______；不同点有哪些？______．
（2）实验中需要测量哪几个物理量？______，需要计算哪几个物理量？______．
（3）实验中，如果你已经按图组成了一个滑轮组，那么，只用刻度尺量出钩码上升的高度h，而不再用刻度尺量弹簧测力计移动的距离s行不行？______，理由是什么？______．
（4）请问：甲、乙两个滑轮组哪个更省力些？______．理由是什么？______．两个滑轮组的机械效率会不会一样？______，理由是什么？______．

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我们要通过实验测出图中甲和乙两个滑轮组的机械效率．
请问：
甲、乙两个滑轮组哪个更省力些？______．理由是什么？______．
两个滑轮组的机械效率会不会一样？______，理由是什么？______．

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以下两个测量实验来自于小钧同学实验报告上的摘录
（1）用图甲所示的装置“测量滑轮组的机械效率”：
①他先用弹簧测力计测出物重G＝6N；
②接着按图甲组装好器材，竖直向上拉动弹簧测力计使物体________上升，
此时弹簧测力计的示数如图乙所示，其示数为________N，本次实验滑轮组的机械效率是________。（机械效率用百分数表示，保留一位小数）
（2）用天平、细线、烧杯和水测定某实心工艺品的密度，实验过程如下：
①往烧杯中倒入适量的水，用调平的天平测出烧杯和水的总质量为100 g；
②用细线将工艺品拴好并浸没在水中，但没有触及杯底（如图甲所示），在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，得出质量为108 g，则工艺品的体积为________cm³；
③从烧杯中取出工艺品，用天平单独测量其质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则工艺品的质量为________g；
④工艺品的密度为________kg/m³。小钧测量的工艺品密度比真实值________（选填“偏大”或“偏小”）。

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图1是某同学做“测定滑轮组机械效率”的实验装置图，图中每个钩码的重力均为0.5N．
（1）请在图1中画出最省力的滑轮组的绕线．
（2）用组装好的滑轮组进行实验过程中，该同学正确测出三只钩码的重为______N．
（3）图2所示动滑轮的重力G_动=______N．
（4）用式子η=，计算机械效率的条件是______，它比用η=计算出的结果______（选项：“偏大”、“相同”或“偏小”）．

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如图是测定滑轮组的机械效率的实验装置，除了图中器材外，还需要_____和_____；除钩码重外，还要测出的数据有_____、_____、_____；弹簧测力计的拉力方向应_____，钩码应_____上升；将图中钩码减少一个，则滑轮组的机械效率将_____。

九年级物理填空题简单题查看答案及解析
如图是测定滑轮组的机械效率的实验装置，除了图中器材外，还需要________和________；除钩码重外，还要测出的数据有________、________、________；弹簧测力计的拉力方向应________，钩码应________上升；将图中钩码减少一个，则滑轮组的机械效率将________．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
实验室中“测滑轮组的机械效率”的实验装置如图所示，每个滑轮组下面挂两个钩码，每个钩码重为G；每个滑轮的质量相等且小于钩码的质量．

（1）在乙图中，画出最省力的绕绳方法．
（2）在甲图中，当拉着弹簧测力计匀速上升时，弹簧测力计的读数______2G/3，弹簧测力计移动的距离将______钩码移动距离的3倍，滑轮组的机械效率______1．（以上均填“大于”“小于”或“等于”）．
（3）在测乙图中的滑轮组时，我们会发现它的机械效率将比甲滑轮组的机械效率______，理由是：______．
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实验室中“测滑轮组的机械效率”的实验装置如图所示，每个滑轮组下面挂两个钩码，每个钩码重为G；每个滑轮的质量相等且小于钩码的质量．

（1）在乙图中，画出最省力的绕绳方法．
（2）在甲图中，当拉着弹簧测力计匀速上升时，弹簧测力计的读数______2G/3，弹簧测力计移动的距离将______钩码移动距离的3倍，滑轮组的机械效率______1．（以上均填“大于”“小于”或“等于”）．
（3）在测乙图中的滑轮组时，我们会发现它的机械效率将比甲滑轮组的机械效率______，理由是：______．
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实验室中“测滑轮组的机械效率”的实验装置如图所示，每个滑轮组下面挂两个钩码，每个钩码重为G；每个滑轮的质量相等且小于钩码的质量．

（1）在乙图中，画出最省力的绕绳方法．
（2）在甲图中，当拉着弹簧测力计匀速上升时，弹簧测力计的读数______2G/3，弹簧测力计移动的距离将______钩码移动距离的3倍，滑轮组的机械效率______1．（以上均填“大于”“小于”或“等于”）．
（3）在测乙图中的滑轮组时，我们会发现它的机械效率将比甲滑轮组的机械效率______，理由是：______．
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