《中国诗词大会》带动了全民学诗热潮,许多诗词中蕴含着生物学知识,下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系,描述正确的是( )
A. 种豆南山下,草盛豆苗稀——生物适应环境
B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——环境影响生物
C. 春风又绿江南岸——生物影响环境
D. 千里之堤,毁于蚁穴——生物适应环境
九年级生物单选题简单题
《中国诗词大会》带动了全民学诗热潮,许多诗词中蕴含着生物学知识,下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系,描述正确的是( )
A. 种豆南山下,草盛豆苗稀——生物适应环境
B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——环境影响生物
C. 春风又绿江南岸——生物影响环境
D. 千里之堤,毁于蚁穴——生物适应环境
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《中国诗词大会》带动了全民学诗热潮,许多诗词中蕴含着生物学知识,下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系,描述正确的是( )
A. 种豆南山下,草盛豆苗稀﹣生物适应环境
B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开﹣环境影响生物
C. 春风又绿江南岸﹣生物影响环境
D. 千里之堤,毁于蚁穴﹣生物适应环境
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中央电视台《中国诗词大会》栏目受到广大观众朋友的喜爱,它给我们呈现出读诗、斗诗和品诗的唯美画面。中国古诗词不仅言简意丰、生动形象、意境优美,而且蕴含着许多生物学知识。请欣赏以下诗句:
A.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
B.明月别枝惊鹊、清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.苔痕上阶绿,草色入帘青
E.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(1)图是对诗句中几种常见的动、植物的分类表解图。请将该图补充完整。甲______________,乙 ____________。
(2) 诗句B中“蝉”的发育过程属于____________发育。
(3) 诗句C中造成这一差异的主要环境因素是___________。
(4) 诗句E中“穿花蛱蝶深深见”体现了动物能帮助植物___________,使这些植物顺利地繁殖后代。
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诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句能体现生态系统中物质循环的是
A. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
C. 落红不是无情物,化作春泥更护花 D. 有心栽花花不开,无心插柳柳成荫
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诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句能体现生态系统中物质循环的是( )
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
C.落红不是无情物,化作春泥更护花 D.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫
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诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句能体现生态系统中物质循环的是
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
C.落红不是无情物,化作春泥更护花 D.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫
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诗歌词赋是我国传统文化瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识,下列诗句能体现生态系统物质循环的是( )
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
C.落红不是无情物,化作春泥更护花 D.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫
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诗词歌赋是我国的文化瑰宝,其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物间竞争关系的是( )
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.种豆南山下,草盛豆苗稀
C.落红不是无情物,化作春泥 更 护花 D.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫
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