《孟子》说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”生活中我们遇到过或将会遇到许多困难、挫折，面对考验，你是怎样想的，怎样做的呢？请写出你的故事，或写出你的认识与思考。
要求：1．题目自拟。
2．文中不得出现真实的校名、人名。如果需要，请用“XXX”代替。
3．不少于600字。
提示：命题者倡导朴实的文风。
九年级语文作文题极难题
阅读下面文字，根据要求作文。
⑴天行健，君子以自强不息。
——-《周易》
⑵天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
——孟子
⑶千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——郑燮《竹石》
⑷全党一定要保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风，以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好新时代的长征路。
——党的十九大报告
读完上面的文字，你有了怎样的回忆、联想和思考？从中提炼出了关于生活或生命的什么感悟？
请结合自己的生活经历和感悟，紧扣中心，自定文体（诗歌、戏剧除外),自拟题目（题目应与文体一致），写一篇不少于600字的文章。
具体要求：中心明确，思路清晰。不得抄袭、引用试题中的阅读资料。书写规范，卷面整洁。文中不得出现真实的校名、人名和地名。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
A. 故天将降大任于是人也 故：所以。
B. 劳其筋骨 劳：使……劳累。
C. 所以动心忍性 所以：……的原因。
D. 曾益其所不能 曾：同“增”，增加。
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对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）（3分）
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
A．故天将降大任于是人也 故：所以。
B．劳其筋骨 劳：使……劳累。
C．所以动心忍性 所以：……的原因。
D．曾益其所不能 曾：同“增”，增加。
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对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）（3分）
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
A．降大任于是人也 是：这 B．苦其心志 苦：使……苦
C．所以动心忍性 所以：因此 D．曾益其所不能 曾：同“增”，增加
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阅读【甲】【乙】两段文字，完成后面小题。（11分）
【甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
（节选自《生于忧患，死于安乐》）
【乙】越国大饥，王恐，召范蠡①而谋。范蠡曰：“王何患焉？今之饥，此越之福，而吴之祸也。夫吴国甚富，而财有馀，其王年少，智寡才轻，好须臾之名，不思后患。王若重币卑②辞以请籴③于吴，则食可得也。食得，其卒越必有吴，而王何患焉？”越王曰：“善！”乃使人请食于吴。不出三年，夫差④为禽⑤。
（选自《吕氏春秋》，有删改）
【注】①范蠡：人名，越国大臣。②卑：谦恭、恭顺。③籴：买进谷物。④夫差：吴国君主。⑤禽：通“擒”，捉住。
1.解释下列句子中加点的词语。（2分）
⑴行拂乱其所为⑵王何患焉
2.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴人恒过，然后能改。⑵今之饥，此越之福，而吴之祸也。
3.【甲】文“故天将降大任于是人也”中的“是人”指 一类人。【乙】文越国灭吴的故事体现了【甲】文中所阐述的 。（2分）
4.有人认为，国歌的歌词“中华民族到了最危险的时候”应该改掉，因为现在中国的国力强大了，“最危险的时候”已经过去了。请结合这篇课文谈谈你的看法。(3分)
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文言文比较阅读
（甲）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
（乙）越王句践①反国，乃苦身焦思②，置胆③于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘稽之耻邪？”（终灭吴）
（节选自司马迁《史记》）
（注释）：①句践：即勾践。春秋 时越国国君，于公元前494年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后，卧薪尝胆，发愤图强，于公元前473年灭掉吴国。②焦思：焦虑思考。③胆：即胆囊，胆汁极苦。
1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）苦其心志___ （2）曾益其所不能__
（3）人恒过，然后能改__ （4）乃苦身焦思__
2.翻译下列句子。
（1）行拂乱其所为。
（2）女忘稽之耻邪？
3.孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？
4.甲、乙两段选文内容上有共同点：____________，但是写法上又有不同点，从表达方式角度看，甲文运用了__________，乙文运用了_________。
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（二）文言文阅读
（1）
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
（2）
越王句践①反国，乃苦身焦思②，置胆③于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘稽之耻邪？”（终灭吴）
注：①句践：即勾践。春秋 时越国国君，于公元前494年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后，卧薪尝胆，发愤图强，于公元前473年灭掉吴国。②焦思：焦虑思考。③胆：即胆囊，胆汁极苦。
1.解释下面句子中加点词的意思。
（1）所以动心忍性 动： （2）曾益其所不能 曾：
（3）困于心，衡于虑，而后作 作： （4）人恒过然后能改 恒：
（5）越王句践反国 反： （6）女忘稽之耻邪 女：
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨
3.孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？
4.勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？现在社会安定，经济繁荣，人民安居乐业，“生于忧患，死于安乐”的说法是否还有现实意义？请简要谈谈你的认识。
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下列句子中加点字解释有错误的一项是（ ）（2分）
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
A、苦：使……受苦 B、拂：违背（意愿 ）
C、所以：表因果关系的连词 D、曾：同“增”，增加
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阅读下面的文字。完成17—20题。(12分)
【甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
【乙】曾子①衣敝衣以耕，鲁君使人往致邑焉，曰：“请依此修衣。”曾子不受，反复往，又不受。使人曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之受人者畏人予人者骄人纵君有赐不我骄也我能无畏乎？”终不受。孔子闻之曰：“参之言，足以全其节也。”
【注】曾子，即曾参。
1.．解释下列语句中划线词语的含义。(4分)
(1) 故天将降大任于是人也 是：________
(2) 鲁君使人往致邑焉 使：________
(3) 曾益其所不能 益：________
(4) 足以全其节也 全：________
2..选出“之”字用法不同类的一项( )(2分)
A．人则献之 B．孔子闻之曰
C．委而去之 D．宋何罪之有
3.．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
曾子衣敝衣以耕
4.． 曾子这样的生活，你能从【甲】、【乙】文中找出四条好处吗？（2分）
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阅读下面的文言文，完成下列小题
（甲）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
（选自《故天将降大任于斯人也》）
（乙）苏秦者，东周洛阳人也。东事师于齐，而习之于鬼谷先生。
出游数岁，大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之，曰：“周人之俗，治产业，力工商，逐什二以为务。今子释本而事口舌，困，不亦宜乎！”苏秦闻之而惭，自伤，乃闭室不出，出其书遍观之。曰：“夫士业已屈首受书而不能以取尊荣虽多亦奚以为！”于是得周书《阴符》，伏而读之。期年，以出揣摩，曰：“此可以说①当世之君矣。”求说周显王。显王左右素习知苏秦，皆少②之。弗信。
乃西至秦。说惠王，弗用。乃东之赵。赵奉阳君弗说之。去游燕，岁余而后得见。说燕文候曰：“燕东有朝鲜、辽东，北有林胡、楼烦，西有云中、九原，南有碣沱、易水，地方二千余里，带甲数十万，车六百乘，骑六千匹，粟支数年。南有碣石、雁门之饶，北有枣栗之利，民虽不佃作而足于枣栗矣。此所谓天府者也。”
……于是六国从合而并力焉。苏秦为从约长，并相六国。
（选自《史记·苏秦列传》）
（注）①说：劝说，说服。②少：轻视，贬低。
1.解释文中加点的词。
（1）出游数岁
（2）期年，以出揣摩
（3）赵奉阳君弗说之
（4）地方二千余里
2.用“/”为文中画波浪线的句子断句（断两处）
夫 士 业 已 屈 首 受 书 而 不 能 以 取 尊 荣 虽 多 亦 奚 以 为
3.用现代汉语翻译文中画线的句子
（1）此所谓天府者也。
（2）乃闭室不出，出其书遍观之。
4.（乙）文苏秦的经历能否作为（甲）文论点的事实论据？请结合选文内容说明理由。
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