在如图所示的电路中只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流，要求：在需改动...

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按照题目要求作图：

(1)如图，气球在空中沿虚线方向做匀速直线运动，不计空气阻力，请画出气球的受力示意图。

(2) 在图所示的电路图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流。(要求在改动的

导线上画“×”,再画出改动后的导线)

(3)小李同学观察学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有“36V”灯泡就会发光。请按要求连接好如图所示电路。

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请在左下图原图上改动导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流．并在虚线框中画出改正后的电路图．（(要求：在需改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)

（_____________）

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请在左下图原图上改动导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流．并在虚线框中画出改正后的电路图．（(要求：在需改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)

（_____________）

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请在左下图原图上改动导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流．并在虚线框中画出改正后的电路图．（(要求：在需改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)

（_____________）

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在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示：

（1）闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是：________；　　

（2）针对上述现象，该电路存在的问题是：________；　　

（3）请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流．(要求：在需改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)　　

（_______）

（4）在虚线框中画出改正后的电路图.　　

（________）

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在“探究并联电路中电流的规律”的实验中,小彤同学连接的电路如图所示:

(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是____;

(2)请在原电路上只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和支路的电流(要求:在需要改动的导线上画“✕”,用笔将改动后的导线画出,导线不交叉)__________________.

(3)电路重新连接完毕后,发现少了一个电流表,然后小彤又取来一个电流表连入电路中,并将实验数据记录在图表中 ___________:

(4)根据实验数据可以得出并联电路中电流的规律是:____.

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某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”．

（1）小丽同学进行探究实验的电路如图1所示，请你用笔画线表示导线，在图2中连接测量A点电流时的实物电路图

（2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示．

表一

分析表一数据，你能得出什么结论？答：　　　　 ．

（3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V　 0.3A”的小灯泡，按电路图（图1）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图3所示，请将数据记录在表二相应位置．

表二

在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I干路=n I支路．（n为支路条数）

你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？答：　　　　 ．

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