附加题 名著阅读(10分)
(A) (B)
小小的花, 母亲呵!
也想抬起头来, 天上的风雨来了,
感谢春光的爱—— 鸟儿躲到它的巢里;
——然而深厚的恩慈, 心中的风雨来了,
反使她终于沉默。 我只躲到你的怀里。
母亲呵!
你是那春光么?
1.这两首诗表达了怎样的主题?(3分)
2.这两首诗抒发感情的方法有什么不同?(3分)
3.诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么?(4分)
七年级语文文学作品阅读简单题
附加题 名著阅读(10分)
(A) (B)
小小的花, 母亲呵!
也想抬起头来, 天上的风雨来了,
感谢春光的爱—— 鸟儿躲到它的巢里;
——然而深厚的恩慈, 心中的风雨来了,
反使她终于沉默。 我只躲到你的怀里。
母亲呵!
你是那春光么?
1.这两首诗表达了怎样的主题?(3分)
2.这两首诗抒发感情的方法有什么不同?(3分)
3.诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么?(4分)
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名著阅读:读下面的小诗,回答问题。(3分)
小小的花,
也想抬起头来,
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈,
反使她终于沉默。
母亲啊!
你是那春光吗?
这首诗的作者 借“小小的花”抒发了 的感情。
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名著阅读:(4分)
小小的花
也想抬起头来
感谢春光的爱——
然而那深厚的恩慈
反使他终于沉默
母亲啊 你是那春光吗?
这首诗出自冰心的《繁星·春水》,其作品以宣扬“ ”著称。这首诗借助 “小小的花”表达_ 情感。其作品主题还包括 ____和 _____ ____的感情基调。
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名著阅读
小小的花
也想抬起头来
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈
反使他终于沉默
母亲啊!
你是那春光么
(1)这首诗的作者是( ),她学习了印度著名诗人( )写出了《繁星·春水》。
(2)这首诗运用了什么修辞手法?作用是什么?
(3)这首诗表达了什么内容?请说说《繁星·春水》还包含哪些方面的内容。
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名著阅读(4分)
小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱—— 然而深厚的恩慈
反使他终于沉默,母亲啊! 你是那春光吗?
1.、这首诗选自中国现代著名作家_的诗集 _。(2分)
2.、这首诗主要表达什么样的主题?并根据诗集的内容,说说该诗集还包括哪二个方面的内容?(2分)
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名著阅读
小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱—— 然而深厚的恩慈
反使他终于沉默,母亲啊! 你是那春光吗?
1.这首诗选自中国现代著名作家_(2分)的诗集 _。(2分)
2.这首诗主要表达什么样的主题。(2分)并根据诗集的内容,说说该诗集主要包括哪三方面的内容。(4分)
___________________________________________________________________________________
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名著阅读(7分)
小小的花
也想抬起头来
感谢春光的爱——,
然而那深厚的恩慈
反使他终于沉默
母亲啊 你是那春光吗?
1.这首诗的作者是现代女作家 ,“五四运动”后,这种小诗盛行一时。在数量众多的“小诗”中,最引人注目的是《 》和《 》(3分)
2.这首诗和唐代孟郊的《游子吟》中的一句表达的思想很接近,你能默写出那句诗?(2分)
3.仿照示例,在横线上写出相应的内容。(2分)
母爱如水,造就我一种温柔纯洁的性格;母爱如诗,赋予我一种清雅淡泊的气质;
, 。
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名著阅读。(6分)
小小的花
也想抬起头来
感谢春光的爱——
然而那深厚的恩慈
反使他终于沉默
母亲啊 你是那春光吗?
(1)这首诗的作者是现代女作家________,其作品以颂扬________著称。(2分)
(2)这首诗和唐代孟郊的《游子吟》中的一句表达的思想很接近,你能默写出那句诗吗?(2分)
(3)仿照示例,在横线上仿写出相应的内容。(2分)
母爱如水,造就我一种温柔纯洁的性格;母爱如诗,赋予我一种清雅淡泊的气质。
, ; , 。
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名著阅读(4分):
小小的花
也想抬起头来
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈
反使他终于沉默
母亲啊!
你是那春光么
1.这首诗选自中国现代著名作家______的诗集________。(2分)
2.这首诗表达了一个什么内容?请根据诗集的内容,说说它还包含哪方面的内容(2分)?
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名著阅读。(6分)
小小的花
也想抬起头来
感谢春光的爱——
然而那深厚的恩慈
反使他终于沉默
母亲啊 你是那春光吗?
1.这首诗的作者是现代女作家________,其作品以颂扬________著称。(2分)
2.这首诗和唐代孟郊的《游子吟》中的一句表达的思想很接近,你能默写出那句诗吗?
(2分)
3.仿照示例,在横线上仿写出相应的内容。(2分)
母爱如水,造就我一种温柔纯洁的性格;母爱如诗,赋予我一种清雅淡泊的气质。
, ; , 。
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