在“探究影响导体电阻的因素”实验中,小明设计了如图所示电路.
(1)实验中,通过观察_____来比较电阻的大小.
(2)若要探究电阻的大小跟长度的关系,图中线路板上的两根导线应该具备的条件是_____.
(3)若手中只有一根电阻丝,其他器材充足,实验中不能探究电阻大小与_____的关系.
九年级物理实验题中等难度题
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中。小明实验小组设计了如图所示的
探究电路图,A、B间可接入所研究的导体,此电路的设计是通过观察对比灯泡的亮度现象来比较电阻大小的。
编号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
1 | 锰铜合金丝 | L | S |
2 | 镍铬合金丝 | L | S |
3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
4 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
(1)下表中给出了四种导体,如果想探究电阻与材料的关系,应选择编号_____的两种导体接入电路的AB间。
(2)如果在A、B问先后接入编号为2和3的导体,这是在探究导体电阻与_____关系。发现接入导体3时小灯泡更亮些,则由此可初步得出的结论为_____。
(3)实验小组还想检测HB、2B铅笔芯的导电性,他们取两段HB和2B铅笔芯,分别接入电路A、B间观察比较灯泡的亮度就可以验证它们的导电性了。请指出他们设计中的错误:_____。
(4)请你评价此电路设计上的不足_____。你对此设计的改进意见是;_____。
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编号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
1 | 锰铜合金丝 | L | S |
2 | 镍铬合金丝 | L | S |
3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
4 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中。小明实验小组设计了如图所示的探究电路图,A、B间可接入所研究的导体,此电路的设计是通过观察对比灯泡的亮度现象来比较电阻大小的。
(1)下表中给出了四种导体,如果想探究电阻与材料的关系,应选择编号_______的两种导体接入电路的AB间。
编号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
1 | 锰铜合金丝 | L | S |
2 | 镍铬合金丝 | L | S |
3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
4 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
(2)如果在A、B间先后接入编号为2和3的导体,这是在探究导体电阻与______关系。发现接入导体3时小灯泡更亮些,则由此可初步得出的结论为____________________。
(3)实验小组还想检测HB、2B铅笔芯的导电性,于是他们找来两段HB和2B铅笔芯分别接入电路A、B间,通过观察比较灯泡的亮度来验证它们的导电性了。请你指出在实验过程中主要注意什么:_______。
(4)请你评价此电路设计上的不足_________,你对此设计的改进意见是:________。
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在“探究影响导体电阻的因素”实验中,小明设计了如图所示电路.
(1)实验中,通过观察_____来比较电阻的大小.
(2)若要探究电阻的大小跟长度的关系,图中线路板上的两根导线应该具备的条件是_____.
(3)若手中只有一根电阻丝,其他器材充足,实验中不能探究电阻大小与_____的关系.
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(3分)(2014•湖北)如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图,A、B之间接电阻.
(1)本实验通过观察 比较电阻的大小.
(2)小明发现手边只有一根较长的电阻丝,他可以探究导体的电阻是否与导体的 和 有关.
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如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图,A、B之间接电阻.
(1)本实验通过观察 比较电阻的大小.
(2)小明发现手边只有一根较长的电阻丝,他可以探究导体的电阻是否与导体的 和 有关.
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如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图,A、B之间接电阻.
(1)本实验通过观察 比较电阻的大小.
(2)小明发现手边只有一根较长的电阻丝,他可以探究导体的电阻是否与导体的 和 有关.
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小明用如图所示电路图,探究“影响导体电阻大小的因素”的实验,A、B之间接电阻丝.
(1)实验通过观察_______________,比较电阻的大小.
(2)小明发现手边只有一根较长的电阻丝,他可以探究导体的电阻是否与导体的____________和___________有关。
(3)两个导体并联,相当于增大了导体的_________,总电阻小于一个导体的电阻。
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(4分)如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图,A、B之间接电阻。
(1)本实验通过观察 比较电阻的大小。
(2)小明发现手边只有一根较长的细电阻丝,他可以探究导体的电阻是否与导体的 和 有关.
(3)小明利用刻度恼火测电阻丝的直径,他在在一粗细均匀的铅笔上将电阻丝紧密排绕了34圈,从图中可知线圈长为为 cm,进而算出电阻丝的直径.
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(4分)如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图,A、B之间接电阻。
(1)本实验通过观察 比较电阻的大小。
(2)小明发现手边只有一根较长的细电阻丝,他可以探究导体的电阻是否与导体的 和 有关.
(3)小明利用刻度恼火测电阻丝的直径,他在在一粗细均匀的铅笔上将电阻丝紧密排绕了34圈,从图中可知线圈长为为 cm,进而算出电阻丝的直径.
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