小晶同学利用天平测量一枚订书钉的质量：（1）她把天平放在水平台面上，把游码移到称量标尺左端...

小晶同学利用天平测量一枚订书钉的质量：

（1）她把天平放在水平台面上，把游码移到称量标尺左端的“0”刻度线处，发现指针指在分度标尺的右侧，要使横梁平衡，她应将平衡螺母向　　　　 （填“左”或“右”）调；调节横梁平衡后，她把200枚订书钉放置左盘，横梁重新平衡时，右盘中的砝码和游码所对的刻度如图所示，则200枚订书钉的质量是　　　　 g，通过计算可得到一枚订书钉的质量。

（2）她没有用天平直接测量1枚订书钉的质量，是因为　　　　　　　　　　 。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图所示，我测量一块合金柱的密度实验．

（1）将天平放在水平台面上，游码移至标尺左端的零刻度线，发现指针偏向分度盘标尺的左边，应将平衡螺母向　　　　 （选填“左”或“右”）调节．用调节好的天平测量合金柱的质量，平衡时砝码质量和游码的位置如图甲所示，合金柱的质量是　　　　 g．

（2）量筒中装适量水，读出体积为50cm3．放入合金柱时，不慎掉入量筒的水中，液面静止时如图乙所示，合金柱体积为　　　　 cm3，计算出合金柱的密度为　　　　 g/cm3．

（3）测量合金柱体积时水可能溅出，测量的密度值　　　　 （填“偏大”或“偏小）．实验中用细线悬挂合金柱缓慢浸没在水中，既能防止水溅出，还可以避免　　　　 ．

（4）取出合金柱擦干水，用细线挂在弹簧测力计下，再浸没在不与合金柱反应的某液体中，测力计的示数为0.4N，合金柱所受浮力为　　　　 N．该液体的密度为　　　　 kg/m3．

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小庆和同学们一起利用天平、水和烧杯来测量一不规则金属块的密度，请将他的实验步骤补充完整。

（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，应将天平右边的　　　　 ，向　　　 （选填“左”、“右”）调节，使天平横梁平衡。

（2）用天平测量金属块的质量，右盘中放入一个50g和两个5g的砝码并且调节标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为　　　　 g。

（3）如图乙所示：a．往烧杯中加入适量的水，把金属块浸没，在水面到达的位置上作标记；

b．取出金属块，测得烧杯和水的总质量为153g；

c．往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183g；

d．计算出金属块的体积为 　　　　 cm3。

（4）用密度公式计算出金属块的密度为　　　　 kg/m3。

（5）聪明的小媛同学发现：将石块从水中取出，会导致密度的测量值比真实值　　　　　 （选填“偏大”“偏小”“不变”）

（6）若已知这个金属块是铝制的（ρ铝= 2．7g/cm3），那这个金属块空心体积为　　　 cm3

（7）王老师提示同学们说：我们测出金属块的密度ρ1后，再借助于弹簧测力计就可以测得液体的密度，如图所示：请你将同学们的实验步骤补充完整．

①用细线系住金属块，用弹簧测力计测出金属块在空气中的重力G ；

② 用弹簧测力计拉住石块使其　　　 在适量的待测液体中，测得拉力为F

③ 请根据上述的实验内容，写出待测液体密度表达式：ρ =　　　　　　　 ．（用题中字母表示）

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小庆和同学们一起利用天平、水和烧杯来测量一不规则金属块的密度，请将他的实验步骤补充完整。

（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，应将天平右边的　　　　 ，向　　　 （选填“左”、“右”）调节，使天平横梁平衡。

（2）用天平测量金属块的质量，右盘中放入一个50g和两个5g的砝码并且调节标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为　　　　 g。

（3）如图乙所示：

a．往烧杯中加入适量的水，把金属块浸没，在水面到达的位置上作标记；

b．取出金属块，测得烧杯和水的总质量为153g；

c．往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183g；

d．计算出金属块的体积为　　　　 cm3。

（4）用密度公式计算出金属块的密度为　　　　 kg/m3。

（5）聪明的小媛同学发现：将石块从水中取出，会导致密度的测量值比真实值　　　　　 （选填“偏大”“偏小”“不变”）

（6）若已知这个金属块是铝制的（ρ铝= 2．7g/cm3），那这个金属块空心体积为　　　 cm3

（7）王老师提示同学们说：我们测出金属块的密度ρ1后，再借助于弹簧测力计就可以测得液体的密度，如图所示：请你将同学们的实验步骤补充完整．

①用细线系住金属块，用弹簧测力计测出金属块在空气中的重力G ；

②用弹簧测力计拉住石块使其　　　 在适量的待测液体中，测得拉力为F

③请根据上述的实验内容，写出待测液体密度表达式：ρ =　　　　　　　 ．（用题中字母表示）

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小烨同学去海边游玩，捡到一块漂亮的鹅卵石，很想知道它的密度，于是小烨把鹅卵石带到实验室进行测量。操作如下：

(1)把天平放在水平工作台上，将游码移到称量标尺左端的“0”刻度线处，此时她发现指针位置如图甲所示，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调；

(2)用调节好的天平测量鹅卵石的质量，当横梁重新平衡时，右盘中的砝码和游码在称量标尺上的位置如图乙所示，则鹅卵石的质量m=________ g；

(3)用细线绑住鹅卵石，放入装有20 ml水的量筒中，量筒中液面的位置如图丙所示，则鹅卵石的密度ρ=________　 g/cm3。

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李明在实验室测量某金属块的密度，实验步骤如下：

（1）把天平放在水平台面上，将游码移到称量标尺零刻度处，发现指针静止图甲所示，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节平衡。用调好的天平测金属块的质量 m，当天平平衡时，砝码的质量与游码图乙所示。

（2）用细绳系住金属块放入装有50mL 水的量筒内，水面如图丙，则金属块的体积V=___________cm3。

（3）计算出金属块的密度 ρ＝______g/cm3

（4）实验中所用细线会对测量结果造成一定误差，导致所测密度______（填“偏大”或“偏小”）。

（5）在上面实验基础上，利用弹簧测力计和该金属块，只需增加一个步骤就能测烧杯中盐水的密度。增加的步骤是______。

（6）盐水密度表达式 ρ盐水＝______（用上述所测物理量符号表示）。

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小江学习了密度的知识后想动手测量盐水的密度，他把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘右边，要将天平调平衡，则应将右端的平衡螺母向 　 　 （“左”、“右”）调。天平调平后，他将适量的盐水倒入量筒中，测出其体积为60cm3，然后用天平测出了空烧杯的质量为10g, 再将量筒中的盐水倒入烧杯，测量盐水和烧杯的总质量，天平平衡后右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则其总质量是 　 g，则他算出该盐水的密度是 　 　 g／cm3 。分析该测量过程，你认为小江测出的盐水密度比真实值 　 　 （选填“大”、“小”）。

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（6分）在“探究液体的密度”实验中：

（1）使用天平时，应将天平放在水平台面上，游码移至称量标尺左端的　　　　 刻度线上；若指针偏向分度标尺的左边，应将平衡螺母向________调节直到横梁平衡（选填“左”或“右”）；

（2）用调好的天平测量液体的质量，一位同学的测量情况如图所示，则烧杯和液体的总质量是　　　　 g；若烧杯的质量是20g，则液体的质量是　　　　 g。

（3）甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体，并测量出液体的质量，老师将他们的测量结果列在黑板上，如下表所示。经分析，发现四组同学的测量数据中，有一组同学的测量数据存在错误，你认为错误的是　　　　 组，你的判断方法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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（6分）在“探究液体的密度”实验中：

（1）使用天平时，应将天平放在水平台面上，游码移至称量标尺左端的　　　 刻度线上；若指针偏向分度标尺的左边，应将平衡螺母向________调节直到横梁平衡（选填“左”或“右”）；

（2）用调好的天平测量液体的质量，一位同学的测量情况如图所示，则烧杯和液体的总质量是　　 g；若烧杯的质量是20g，则液体的质量是　　　　 g。

（3）甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体，并测量出液体的质量，老师将他们的测量结果列在黑板上，如下表所示。经分析，发现四组同学的测量数据中，有一组同学的测量数据存在错误，你认为错误的是　　 组，你的判断方法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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