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关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）
A．喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明喇叭声是由纸盆振动产生的
B．敲锣时用力越大，发出的声音音调越高
C．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量
D．考场附近禁止鸣喇叭是在声源处减弱噪声九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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下列关于“声现象”的说法正确的是
A. 喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的
B. 上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声
C. “闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的
D. 使用随身听（MP3、MP4…）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的音调
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关于声和电磁波的说法正确的是（ ）
A．声和电磁波都能在真空中传播
B．喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明振动发声
C．医生用B超观察胎儿的发育情况，B超是利用电磁波工作的
D．听诊器能使人的心脏振动幅度增大，响度增大九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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关于声现象，以下说法错误的是（ ）
A．真空不能传声
B．15℃时真空中的声速是3×108m/s
C．声音在固体中比在空气中传播的快
D．喇叭发声时，放在纸盆上的纸屑跳动说明振动发声九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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如图甲中的喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑上下跳动．这个现象说明喇叭发声时，纸盆在不停地 ________．如图乙中，笛子发出的声音是 ________振动引起的．
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如图A所示，喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑在上下跳动，这个现象说明喇叭发声时，纸盆在不停地________；而在图B所示的实验中，敲响右边的音又，会听到左边完全相同的音叉也会发声，同时会看到紧靠在左边音叉上的小球多次被弹开，这个现象表明________，如果将这个实验拿到月球表面上去做，产生的现象是________．
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如图所示，喇叭在“唱歌”，放在纸盘上的纸屑在上下跳动，这个现象说明喇叭发声时纸盘在不停地______．
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回顾实维和探究：
（1）喇叭在“唱歌”时，我们看到纸盒上的纸屑在上下跳动，说明喇叭发声时，纸盆在______．
（2）晓丽研究“平面镜成像特点”时，用玻璃板代替平面镜是为了便于找到______的位置，这是换元代替法；用两段等长的蜡烛是为了比较像与物的______关系．
（3）研究“凸透镜成像规律”时，将凸透境正对着太在阳，距透镜15cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则透该凸镜的焦距为______cm．实验中，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e、k点，如图所示，则当蜡烛在______点时在屏上得到的清晰的像最大．
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实验总是有目的，晓明同学做了下列三个实验．
（1）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去后，铃声听不见；
（2）把纸屑放在正在发声的喇叭上，看到纸屑上下跳动；
（3）用硬纸片刮塑料梳子的梳齿，刮动的快慢不同，听到的声音的音调不同．
你认为，以上三个实验分别说明了什么物理知识？
实验（1）说明了：______；
实验（2）说明了：______；
实验（3）说明了：______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音在不同介质中的传播速度相同
B．学校将高音喇叭换成许多小音箱能减弱噪声
C．超声波不是由物体振动产生的
D．一切发声物体都在振动九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
