九年级物理解答题中等难度题
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九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
（8分）为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象：
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱了；
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔，便会发出不同的声音；
丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
你认为，能够说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？_________________
其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？
答：________
________
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为探究声的产生条件时，有人建议以下几个实验方案，你认为能说明问题的实验是（ ）
A. 在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小
B. 拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
C. 吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音
D. 把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中人们仍能听到收音机发出的声音
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
在学习声现象时，小明做了以下几个实验：
①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声明显减弱；
②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；
③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
你认为，上述实验中能说明声音发生原因的是____；能说明声音传播条件的是____。（只填序号）
九年级物理填空题简单题查看答案及解析
在学习声现象时，小明做了以下几个实验：①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声明显减弱；②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。你认为，上述实验中能说明声音传播条件的是________。（只填序号）
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