张琳利用如图甲所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.
实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电压表各一只,一个开关,一个定值电阻,一只滑动变阻器,导线若干.
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整.
(2)在连接电路时开关应处于______状态.
(3)张琳通过实验得到多组实验数据,由这些数据得到如图丙所示的电流I随电压U变化的图象,由图象可得结论:保持电阻不变时,______.
(4)若电流表损坏,请你利用余下的实验器材,测量一个稳定电压为3.8V的小灯泡的稳定功率(灯丝的电阻会随温度变化),并把如下的实验步骤补充完整.
①在原实验电路中,断开开关S,拆去电流表,用小灯泡替换定值电阻,重新连接好电路,并移动滑片P至______(选填“A”或“B”)端@
②闭合开关S,移动滑片P,直至电压表的示数为______V时,小灯泡正常发光@
③______@
④小灯泡的额定功率的表达式P额=______(用数据和测量的物理量符号表示).
九年级物理实验题中等难度题
张琳利用如图甲所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.
实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电压表各一只,一个开关,一个定值电阻,一只滑动变阻器,导线若干.
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整.
(2)在连接电路时开关应处于______状态.
(3)张琳通过实验得到多组实验数据,由这些数据得到如图丙所示的电流I随电压U变化的图象,由图象可得结论:保持电阻不变时,______.
(4)若电流表损坏,请你利用余下的实验器材,测量一个稳定电压为3.8V的小灯泡的稳定功率(灯丝的电阻会随温度变化),并把如下的实验步骤补充完整.
①在原实验电路中,断开开关S,拆去电流表,用小灯泡替换定值电阻,重新连接好电路,并移动滑片P至______(选填“A”或“B”)端@
②闭合开关S,移动滑片P,直至电压表的示数为______V时,小灯泡正常发光@
③______@
④小灯泡的额定功率的表达式P额=______(用数据和测量的物理量符号表示).
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张琳利用如图甲所示的电路,探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”.
实验器材:电源(电压恒为6V),电流表、电压表各一只,一个开关,一个定值电阻,一只滑动变阻器,导线若干.
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整__________.
(2)在连接电路时开关应处于__________状态.
(3)张琳通过实验得到多组实验数据,由这些数据得到如图丙所示的电流I随电压U变化的图象,由图象可得结论:保持电阻不变时,_______________.
(4)若电流表损坏,请你利用余下的实验器材,测量一个稳定电压为3.8V的小灯泡的稳定功率(灯丝的电阻会随温度变化),并把如下的实验步骤补充完整.
①在原实验电路中,断开开关S,拆去电流表,用小灯泡替换定值电阻,重新连接好电路,并移动滑片P至_________________(选填“A”或“B”)端;
②闭合开关S,移动滑片P,直至电压表的示数为__________V时,小灯泡正常发光;
③___________________________________________________________________;
④小灯泡的额定功率的表达式P额=___________________(用数据和测量的物理量符号表示).
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小明利用如图甲所示的电路,实验探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”。
实验器材:电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一只,一个开关,一个定值电阻,一只滑动变阻器,导线若干。
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整。
(2)小明在闭合开关S后,发现电压表指针反向偏转,出现这种现象的原因是________:。
(3)小明通过实验得到多组实验数据,由这些数据画出如图丙所示的图像,由图像可得结论:保持电阻不变时,________________________。
(4)若电流表损坏,请你利用余下实验器材,测量一个额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率(灯丝的电阻会随温度变化),并把如下的实验步骤补充完整。
①在原实验电路中,断开开关S,拆去电流表,用小灯泡替换定值电阻,重新连接好电路,并移动滑片P至________(选填“A”或“B”)端;
②闭合开关S,移动滑片P,直至电压表的示数为________ V时,小灯泡正常发光;
③________________________________;
④小灯泡的额定功率的表达式P额=________ (用数据和测量的物理量符号表示)。
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小强利用如图甲所示的电路,实验探究“保持电压不变时,电流跟电阻的关系”:
实验器材:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,一个开关,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(10Ω 2A、20Ω 1A),导线若干;
(1)小强将滑动变阻器的滑片移到最右端后,闭合开关S,电压表的指针_____(选填“几乎不动”或“偏转很大”);请你在连接错误的一条导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确;
(______)
(2)实验中多次改变R的阻值,并得到多组实验数据,由这些数据得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像;由图乙可以得出,导体两端电压一定时,_______________________;
(3)在上述实验中,小强先用5Ω的电阻做完实验后,接着要改用10Ω的电阻继续做实验,小强用10Ω的电阻替换5Ω的电阻后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向_________选填“左”或“右”)端移动,直到电压表的示数为_____________时,读出电流表的示数;
(4)当小强改用15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,小强选用的滑动变阻器是_______________;经过认真思考,他找出了原因,并利用现有的实验器材解决了问题,完成了实验。
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