有一天，天气晴朗温暖，小明同学把10粒大豆种子种在了湿润的土壤里，但是7天后，只有4粒种子...

有一天，天气晴朗温暖，小明同学把10粒大豆种子种在了湿润的土壤里，但是7天后，只有4粒种子萌发了，你认为大多数种子没有萌发的最可能原因是（ ）

A．缺少空气和水分

B．温度太低

C．种子的胚受损

D．缺少阳光和空气

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下列哪个种子可能萌发（　　 ）

A.休眠期的绿豆放到温暖湿润的土壤中 B.过了休眠期的的小麦种子浸没在水中

C.胚完整的大豆种子放到冰柜中 D.过了休眠期的丝瓜种子放到温暖的土壤中

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海口市某校几位七年级同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。

(一)实验步骤:

(1)取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。

(2)取30粒黄豆种子随机分别放入A、B. C杯底的餐巾纸上。

(3) A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24度—27度环境中。(如图)

(二)实验现象

几天后，A. B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象。

(三)回答问题:

(1)要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用___两组作为对照实验。

(2)要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用___两组作为对照实验。该实验的结论是_____。该实验的变量是________。

(3)老师认为这儿位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当请你指出其中的两处不足: ___ 、__________。

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将水稻种子播种到25℃湿润疏松的土壤里，一段时间后，种子萌发了；而将大米播种到同样的土壤里却不能萌发。你认为不能萌发的原因是                                 （     ）

A．胚被破坏了    B．地里的水分不足

C．外界温度太低     D．没有胚乳

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将水稻种子播种到25℃湿润疏松的土壤里，一段时间后，种子萌发了；而将大米播种到同样的土壤里却不能萌发。你认为不能萌发的原因是                      （     ）

A．胚被破坏了    B．地里的水分不足

C．外界温度太低     D．没有胚乳

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某同学探究大豆种子萌发的条件，设计了如下实验。下列有关叙述中不正确的是（　　 ）

A. 该实验中甲组是对照组实验

B. 该实验的实验目的是探究影响种子萌发的因素

C. 该实验得出的实验结论是种子萌发与温度无关

D. 该实验遵循单一变量原则

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下图是李伟同学设计的探究种子萌发的外界条件实验。他任意找了六粒大豆种子（注：六粒种子均具备自身萌发的条件），进行了如图所示的操作。并将甲放在20℃左右的房间内，乙放在冰箱的冷藏室内。请据图回答：

（1）几天后，最有可能萌发的只有_____号种子。

（2）1号种子不能萌发的原因是______，3号种子不能萌发的原因是_____， 5号种子不能萌发的原因是_____。

（3）实验中设置1号、3号和5号种子的目的是______。

（4）大豆是______ 植物（填“单子叶”或“双子叶”），大豆种子在萌发过程中，最先突破种皮的结构是_____，将来发育成茎和叶的结构是______。

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做“酸雨对生物的影响”探究实验时，提出的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗？作出的假设是：酸雨使种子不能萌发。有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4.0以下。他设计的实验方案和步骤如下：

①在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。

②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。

③观察大豆种子的发芽状况。

④换用其他几种植物的种子进行同样的实验。

（1）如果这些种子都没发芽（不考虑种子的自身条件、休眠等），说明种子萌发受_____的影响。

（2）设计一组对照实验，其他条件与上述实验相同，不同之处是在第_____步中，应设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天在纱布上淋几次_____。

（3）“④换用其他几种植物的种子进行同样的实验”这叫做_____实验，其目的是_____。

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