如果
在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
A．x≠4
B．x≤4
C．x≥4
D．x＜4
在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）A．x≠4
B．x≤4
C．x≥4
D．x＜4
九年级数学选择题中等难度题
在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）九年级数学选择题中等难度题
有意义的x的取值范围是________；若分式
有意义，则实数x的取值范围是________． 九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
有意义的x的取值范围是________；若分式有意义，则实数x的取值范围是________． 九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
若式子
有意义，在实数范围内有意义，则x的取值范围是
A. 
B. 
C. 
D. 
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若二次根式
在实数范围内有意义，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．任何实数
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要使式子
在实数范围内有意义，则实数a的取值范围是_____．
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在实数范围内有意义，则实数a的取值范围是 ________． 九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
在实数范围内有意义，则实数a的取值范围是 ________． 九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
若二次根式
在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是 ．
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若
在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是___．
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若分式
在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（ ）
A. x＞﹣2 B. x＜﹣2 C. x=﹣2 D. x≠﹣2
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