阅读下面的材料，根据要求作文。
“每当我找不到存在的意义，
每当我迷失在黑夜里，
噢，夜空中最亮的星，
请照亮我前行，
我祈祷拥有一颗透明的心灵，
和会流泪的眼睛，
给我再去相信的勇气”
歌手张杰曾唱过这样一首歌，这首歌引起过很多人的共鸣，会让你想起哪些人和事？请以“夜空中最亮的星”为标题写一篇记叙文，立意自定，书写美观工整，不少于800字，不得出现真实人名和地名。
高一语文材料作文简单题
阅读下面的材料，根据要求作文。
“每当我找不到存在的意义，
每当我迷失在黑夜里，
噢，夜空中最亮的星，
请照亮我前行，
我祈祷拥有一颗透明的心灵，
和会流泪的眼睛，
给我再去相信的勇气”
歌手张杰曾唱过这样一首歌，这首歌引起过很多人的共鸣，会让你想起哪些人和事？请以“夜空中最亮的星”为标题写一篇记叙文，立意自定，书写美观工整，不少于800字，不得出现真实人名和地名。
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阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
夜空中最亮的星 / 能否听清∥那仰望的人 / 心底的孤独和叹息 / 夜空中最亮的星 / 能否记起∥曾与我同行 / 又消失在风里的身影 / 我祈祷拥有一颗透明的心灵 / 和会流泪的眼睛 / 每当我找寻不到存在的意义 / 每当我迷失在茫茫的黑夜里 / 夜空中最亮的星 / 请指引我靠近你
读了以上诗歌，你想到了什么人，忆起了什么事，引发了你怎样的思考或感悟？请自定立意，自选文体（诗歌除外），以“夜空中最亮的星”为题，写一篇不少于800字的文章。
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阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
夜空中最亮的星 / 能否听清∥那仰望的人 / 心底的孤独和叹息 / 夜空中最亮的星 / 能否记起∥曾与我同行 / 又消失在风里的身影 / 我祈祷拥有一颗透明的心灵 / 和会流泪的眼睛 / 每当我找寻不到存在的意义 / 每当我迷失在茫茫的黑夜里 / 夜空中最亮的星 / 请指引我靠近你
读了以上诗歌，你想到了什么人，忆起了什么事，引发了你怎样的思考或感悟？请自定立意，自选文体（诗歌除外），以“夜空中最亮的星”为题，写一篇不少于800字的文章。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
字典上解释“奇迹是想象不到的不平凡的事情”，有人说“我相信所有没发生在我身上的奇迹”，也有人认为“白天黑夜的每个小时对我都是一个奇迹，每立方英寸的空间都是一个奇迹”，还有人觉得“织布工的后代与帝王的后代一样，也能创造出奇迹”……
你对“奇迹”有何理解、认识、思考？请自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）作文；不少于800字；不得套作、抄袭。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
生命中有许多东西还来不及记住便已逝去，有许多想记住的却被前行的脚步抛在后面；别人失去的也许正是你现在拥有的，而你现在拥有的也许是你将来会失去的。人生往往如此，可在拥有和失去之间，我们又该如何呢？
读了上面的文字，你有哪些体会，请结合生活实际写一篇记叙文。
要求：①自拟题目，自定立意；②不少于800字；③符合文体要求；④不得抄袭。
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阅读下面的材料，按要求作文。
仰望，从某种意义上说是一种精神上昂的生存姿态，它使生命战栗、贯注、凝神……仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。
人，总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树……只要能激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量就会从你内心涌起！
要求：根据上述文字，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
我仰望着夜空，
感到一阵的惊恐：
如果地球失去引力，
我就会变成流星，
无依无附在天宇飘行。
哦，不能！
为了拒绝这种“自由”，
我愿变成一段树根，
深深地扎进地层。
上面的材料引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：①必须符合文体要求；②角度自选；③立意自定；④题目自拟；⑤不得抄袭，不得套作。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
很多时候，我们在自然山水中寻觅阳光，在亲朋好友中寻觅阳光，在伟大人物中寻觅阳光……但我们常常忽略了，我也可以是一束阳光，照亮自己，照亮他人。
请以“我也是一束阳光”为题，写一篇记叙文。要求不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使在最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。
要求：①自选角度，确定立意，不要脱离材料的内容及含意范围；②自选文体，自拟标题；③不少于800字，不得套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，按要求作文。
有人说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”
有人说：“前行的路上，随处风景，请即时驻足。”
有人说结果更重要，有人说过程更重要。请根据材料内容，联系自己的生活和感受，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②文体不限（诗歌、剧本除外）；③标题自拟；④不要套作，不要抄袭。
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