如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图。
①该实验要探究的是物体动能的大小与物体质量与_________的关系。
②该实验物体的动能是指物体____（选填“A”或“B”）。
③该实验物体动能的大小是通过____________来反映的。
④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时___________（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过_______（选填“高度”或“质量”）来改变的。
⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变________（选填“物体A”或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系。
九年级物理实验题中等难度题
（1）如图1所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关？”的实验示意图．
①实验要探究的是物体动能的大小与物体 和质量的关系．
②实验中探究的是 （填“A”或“B”）物体的动能，物体动能的大小是通过 （填“s”或“h”）的大小来反映的．
（2）如图2所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线．闭合开关后，通过观察 ，可以比较出合金线电阻的大小，这个实验装置是研究电阻大小与导体 的关系．
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（2017•西宁卷）如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图．
（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系（物体A、B质量不变）
（2）该实验中所探究物体的动能是指物体_____（选填“A”或“B”）的动能
（3）该实验物体动能的大小是通过________来反映的
（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过___（选填“高度”或“质量”）来改变的
（5）实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论_______
（6）若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面_____高度由静止滚下，并观察记录．
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【2017•西宁卷】如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图．
（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系（物体A、B质量不变）
（2）该实验中所探究物体的动能是指物体_____（选填“A”或“B”）的动能
（3）该实验物体动能的大小是通过________来反映的
（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过___（选填“高度”或“质量”）来改变的
（5）实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论_______
（6）若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面_____高度由静止滚下，并观察记录．
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（2017•西宁卷）如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图．
（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系（物体A、B质量不变）
（2）该实验中所探究物体的动能是指物体_____（选填“A”或“B”）的动能
（3）该实验物体动能的大小是通过________来反映的
（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过___（选填“高度”或“质量”）来改变的
（5）实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论_______
（6）若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面_____高度由静止滚下，并观察记录．
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如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图．
（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体 的关系（物体A、B质量不变）
（2）该实验中所探究物体的动能是指物体 （选填“A”或“B”）的动能
（3）该实验物体动能的大小是通过 来反映的
（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过 （选填“高度”或“质量”）来改变的
（5）实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论
（6）若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面 高度由静止滚下，并观察记录．
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如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。
(1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系（物体 A、B 质量不变）
(2)该实验物体动能的大小是通过_____来反映的
(3)实验表明，同一物体 A 从斜面高处滚下，高度越大，物体 B 被撞得越远，可得结论_____。
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如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关？”的实验示意图。
（1）实验要探究的是物体动能的大小与物体________和质量的关系。
（2）实验中探究的是________（填“A”或“B”）物体的动能，物体动能的大小是通过（填“s”或“h”）的大小来反映的。
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如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。
（1）若物体A、B质量不变，则该实验装置要探究的是：物体动能的大小与物体_________的关系。
（2）该实验中所探究物体的动能是指物体__________（选填“A”或“B”）的动能。
（3）该实验物体动能的大小是通过__________来反映的。
（4）该实验物体的速度是指物体 A 从斜面上由静止滚下与物体 B 即将碰撞时的速度， 它是通过改变___（选填“高度”或“质量”）来实现的。
（5）实验表明，同一物体 A 从斜面高处滚下，高度越大，物体 B 被撞得越远，可得结论：__________。
（6）若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面________（选填“同一”或“不同”）高度由静止滚下，并观察记录。
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如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。
（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系（物体A、B质量不变）；
（2）该实验中所探究物体的动能是指物体_____（选填“A”或“B”）的动能；
（3）该实验物体动能的大小是通过_____来反映的；
（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过_____（选填“高度”或“质量”）来改变的；
（5）实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论_____。
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