（2006•浦东新区一模）用氯化钠固体配制100克质量分数为10%的食盐溶液：（1）正确的...

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（7分）实验室欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。配制步骤为：

（1）需氯化钠固体和水的质量各多少克?

（2）量取水最好选择_______的量筒（填序号①10mL②50mL③100mL）（水的密度为1g/cm³）。

（3）将氯化钠固体溶于水，用________搅拌，使氯化钠全部溶解，冷却至室温,装瓶储存。

（4）若将100g 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液稀释成5%的溶液，需要加水的质量多少g?

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华雪用固体氯化钠配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，有关她的实验正确的是

A.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、转移

B.若量取水时俯视读数，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数偏小

C.溶解氯化钠固体时，不断用玻璃棒搅拌，其目的是增大氯化钠在水中的溶解度

D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶，并贴上标签

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在水的电解实验中，为增强水的导电性，老师准备用溶质质量分数为10%的氯化钠溶液进行．

步骤一：配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液（水的密度为1g/mL）．

（1）需要称量　　 　　 　　 g食盐，所需的水体积为　　 　　　 　　 mL；

（2）若量取水时仰视读数，将导致所配溶液浓度　　 　　　 　　 （填“偏大”或“偏小”）．上图⑤中所用仪器为烧杯和　　　 　　　 ；

（3）若实验室有一瓶溶质质量为8%的氯化钠溶液，通过蒸发浓缩也可以得到上述溶液，则需要溶质质量分数8%的氯化钠溶液的质量为　　 　　 　 g．

步骤二：水的电解

用以配制好的食盐水进行电解水实验，结果产生了一种无色气体和一种黄绿色、有刺激性气味的气体．经查资料得知，食盐水通电可生成氯气、氢气和氢氧化钠，请写出该反应化学方程式 　　　　　　　　 ．

为防止该反应发生，改用10%的氢氧化钠溶液，试验才取得了成功．

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实验室需要配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。现提供100g20%的食盐溶液、100g15%的食盐溶液、足量的食盐固体和蒸馏水。下列说法中错误的是

A．如果用物质两两混合的方法配制所需溶液，方案有三种

B．称量氯化钠固体前需先在托盘上放称量纸，并调平

C．溶解时玻璃棒的作用是搅拌，以加快物质的溶解速率

D．将配好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，贴上标签

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要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法正确的是(     )

A．配制步骤为称量、溶解、装瓶

B．称量10g氯化钠固体，量取90ml水

C．为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液

D．需要的玻璃仪器有：烧杯、量筒、细口瓶

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小雪同学想制作“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题：

（1）若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠g。

（2）配制溶液时，下列说法不正确的是。

A．实验步骤是计算、称量（量取）、溶解、装瓶

B．用10mL量筒量取所需水的体积

C．用玻璃棒搅拌，加快固体溶解的速度

D．实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管

（3）在用量筒量取所需水的过程中，小明俯视读数，这样配得的溶液浓度会（填“偏低”、“偏高”或“无所谓”）。

（4）配制好溶液后要装瓶贴标签，请填写如图标签。

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