我县某初中学校对本校全体学生自主参加课外体育锻炼的情况作了一次问卷调查，调查结果如下： 内...

我县某初中学校对本校全体学生自主参加课外体育锻炼的情况作了一次问卷调查，调查结果如下：

下面对上表的表述，不准确的一项是（　　 ）

A. 该校绝大部分学生能主动参与课外体育锻炼，但锻炼的时间普遍较短。

B. 该校女生自主锻炼的意识比男生差。

C. 该校女生每周锻炼的平均次数比男生少，每次锻炼的时间普遍比男生短。

D. 该校男生每周锻炼的平均时长大部分超过20分钟。

九年级语文选择题简单题查看答案及解析

我市某初中学校对本校全体学生自主参加课外体育锻炼的情况作了一次问卷调查，调查结果如下：

（1）请你根据调查表的内容，写出两条结论，不出现具体数字。

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（2）该校准备开展以“争做阳光少年“为主题的体育锻炼周活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语。要求：至少使用一种修辞手法，不超过20字。

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九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

我市某中学校对本校全体学生自主参加课外体育锻炼的情况作了一次问卷调查，调查结果如下：

（1）请你根据调查表的内容，写出两条结论，不得出现具体数字。

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（2）为营造浓郁的阳光体育锻炼氛围，学校文学社社长拟写了一副对联，上联是：发展阳光体育运动。下面给出了四句话，你认为最适合做下联的句子是（______）

A．努力强健身体素质　 B．争做文明守纪少　　 C．弘扬中华民族精神 D．增进师生身心健康

(3)参加调查研究之后小明写了一篇演讲稿，下面是其中的一段请你帮他修改。

“生命在于运动。”没有扎实的根基，万丈高楼无从崛起；没有强健的体魄，平生之志只能成为海市蜃楼，可望而不可即。拥有健康强壮的体魄是每个人一生的追求。（A）而摆存我们眼前的是并不乐观。大量调查资料表明：（B）因为长期不规律的生活方式及体育锻炼缺乏的原因，

我国存校大学生体质已经明显下降，身体健康状况有恶化趋势。个别同学的身体状况甚至已经严重影响到了正常生活与学习。

①（A）处划线句有充分残缺的语病，应在“______”一词后添加“______”。

②（B）处划线句有句式杂糅的问题，应将“______”删去。

九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

我市某中学校对本校全体学生自主参加课外体育锻炼的情况作了一次问卷调查，调查结果如下：

(1)请你根据调查表的内容，写出两条结论，不得出现具体数字。

__________________________________________

(2)为营造浓郁的阳光体育锻炼氛围，学校文学社社长拟写了一副对联，上联是：发展阳光体育运动。下面给出了四句话，你认为最适合做下联的句子是（______）

A．努力强健身体素质　　　　　　　　　　 　　　　 B．争做文明守纪少年

C．弘扬中华民族精神　　　　　　　　　　 　　　　 D．增进师生身心健康

(3)参加调查研究之后小明写了一篇演讲稿，下面是其中的一段请你帮他修改。

“生命在于运动。”没有扎实的根基，万丈高楼无从崛起；没有强健的体魄，平生之志只能成为海市蜃楼，可望而不可即。拥有健康强壮的体魄是每个人一生的追求。【A】而摆存我们眼前的是并不乐观。大量调查资料表明：【B】因为长期不规律的生活方式及体育锻炼缺乏的原因，我国存校大学生体质已经明显下降，身体健康状况有恶化趋势。个别同学的身体状况甚至已经严重影响到了正常生活与学习。

①【A】处划线句有充分残缺的语病，应在“______”一词后添加“______”。

②【B】处划线句有句式杂糅的问题，应将“______”删去。

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口语交际与语文综合运用

某初中学校对在校学生的课外阅读情况进行了调查，调查结果如下：

1.请简要概括上面表格的主要信息。

2.关于做读书笔记，你有哪些好的方法？

九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析

如图是某校对初三学生不愿意参加体育锻炼原因的调查统计表，请你提取图表中的主要信息，并提出解决主要问题的方法。

初三学生不参加体育锻炼的主要原因是什么？（不超过20字）你的同学小华怕耽误学习，不愿意参加体育锻炼，你会怎样劝说他?(不超过40字)

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专题与综合实践活动。（8分）

你所在的学校开展了“我心中的语文——阅读伴我成长”主题系列活动。

1.为了解中学生课外阅读情况，学校对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。

（2分）

从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　 ；二是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2. 针对以上的中学生读书现象，学校准备开展 “让读书成为一种习惯”的读书活动启动仪式，请你为这次活动设计一条宣传标语。 （2分）

3.为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要，理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。（4分）

九年级语文书写中等难度题查看答案及解析

以下材料为某初中学校对在校学生有关“阅读”问题进行的调查，请对提供的信息进行分析，回答问题。

材料一：课外阅读

材料二：语文学困生

阅读能力：10%的学生基本读不懂作品，55%对作品的内容写法似懂非懂，35%看不出作品好在哪里。

写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。

（1）研读以上两则材料，写出你探究发现的结果。

（2）该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动，请你仿照示例写一句话，以表达你对读书的感悟。

仿写示例：读书犹如揽胜，山川之，江河之绮丽，林木之神秀，尽收眼底。

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从下面“某地区初中学生学习、生活情况调查表”中筛选有关信息，用三个结构相近的短语，概括该地区初中学生在学习、生活方面普遍存在的问题。

九年级语文语言应用困难题查看答案及解析

语言运用：（12分）

1.初三(1)班同学对初中全体同学的课外阅读现状进行了调查，收回有效问卷100份，并针对影响同学课外阅读的因素这一问题进行了随机采访，调查与采访结果经同学们的汇总整理，分列如下：

材料一：我校初中部同学课外阅读现状的抽样调查结果

材料二：当被问及影响自己在课外阅读方面保有兴趣和投入时间的因素时，回答“课内作业多，每天自由支配时间有限”的占30％，“课外班学习所占时间过多”的占25％，“自己考试不理想，需大量做模拟题以弥补，故没有多余时间”的占20％，“觉得看课外书很累，不如上网看电视来得轻松”的占10％，因“家长认为课外书是闲书，根本不支持”的占8％，因“自己没兴趣认为没必要”的占2％。

（1）请概括材料一所反映的主要信息。(2分)

（2）针对材料二所反映的问题，请你为改善该校同学的课外阅读现状，提出至少两条合理化建议，要求建议有针对性，合理可操作。(2分)

2.下面的文章，回答题:

时任中国驻美大使的李肇星，一次在美国俄亥俄洲大学演讲时，一个美国老太太问他：“你们为什么要侵略‘西藏’？”李肇星一改往日之态，没有直接反击，在得知老太太是得克萨斯州人后，他说：“你们得克萨斯州1845年才加入美国，而早在13世纪中叶，西藏已纳入中国版图。您瞧，您的胳膊本来就是你身体的一部分，您能说您的身体侵略了您的胳膊吗？”老太太一听就乐了，她热烈地拥抱住李肇星，连声说：“谢谢您，谢谢您让我明白了历史的真相。”

李肇星的讲话表达了哪两层意思（每层15字以内）?为什么他能成功说服老太太？（4分）

3.会后，你感到收获很大。第二天上学路上，邻班一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗？”请你用一两句得体地话回答他的提问，表明你的看法。（4分）

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