某化学兴趣小组的同学在活动中展示了一套如下图所示实验装置（假设每步均完全反应，氧化铁样品中...

某化学兴趣小组的同学在活动中展示了一套如下图所示实验装置假设每步均完全反应，氧化铁样品中的杂质不参加反应．

查阅资料：草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应：，通过讨论，同学们对这套装置有了多种认识．

第一组同学说：从实验安全和实验操作程序看，首先要检查装置的气密性，实验开始时先加热______填A或处的酒精灯，实验结束时先熄灭______填A或处的酒精灯．

第二组同学说：用该装置可以进行一氧化碳与氧化铁反应的实验，其中B装置的作用为______；E装置的作用为______；一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为______．

第三组同学说：用该装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数他们的测定方法是：称取氧化铁样品10g，完全反应并冷却后再称量剩余固体的总质量为则实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为______．

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某校化学课外兴趣小组的同学在研究性学习课上展示了一套如下图所示的实验装置（假设每步化学反应都完全，氧化铁样品中的杂质不参加反应）．

查阅资料：草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应：

H₂C₂O₄CO↑+CO₂↑+H₂O

通过讨论，同学们对这套装置有了多种认识．

（1）第一小组同学说：从实验安全和实验操作程序看，首先要　________　，实验开始先加热A处，实验结束时，应先停止D处的加热；从环境保护角度分析，此装置存在的明显不足是　________　；

（2）第二小组的同学说：其中B装置的作用除去CO₂；装置C的作用是　________　；用该实验装置可以检验一氧化碳与氧化铁反应的产物，E装置的作用　________　；一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为　　．

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某混合气体可能含有H2、CO2、CO、H2O（g）中的两种，一化学兴趣小组在老师指导下设计实验进行探究活动，实验装置如下（假设每步操作中，参加反应的气体都完全反应或吸收）：

（查阅资料）①无水硫酸铜吸水后由白色变为蓝色；②浓硫酸有吸水性，常作气体干燥剂。

（探究实验）

（1）若观察到的现象是A中白色固体变蓝，B中溶液变浑浊，其它均无明显现象，据此得出混合气体中含有_____和_____（填对应成分化学式），B中变浑浊的原因是_____（写对应化学方程式）；

（2）若混合气体的组成是H2和CO，实验时，先通入混合气体，目的是_____，再点燃D处酒精灯，一段时间后，观察到A、B无明显变化，D中黑色固体变成_____色，E中白色固体变蓝，F中溶液变浑浊，说明H2和CO均发生_____反应（填“氧化”或“还原”）。

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某混合气体可能含有H2、CO2、CO、H2O（g）中的两种，一化学兴趣小组在老师指导下设计实验进行探究活动，实验装置如下（假设每步操作中，参加反应的气体都完全反应或吸收）：

（查阅资料）①无水硫酸铜吸水后由白色变为蓝色；②浓硫酸有吸水性，常作气体干燥剂。

（探究实验）

（1）若观察到的现象是A中白色固体变蓝，B中溶液变浑浊，其它均无明显现象，据此得出混合气体中含有_____和_____（填对应成分化学式），B中变浑浊的原因是_____（写对应化学方程式）；

（2）若混合气体的组成是H2和CO，实验时，先通入混合气体，目的是_____，再点燃D处酒精灯，一段时间后，观察到A、B无明显变化，D中黑色固体变成_____色，E中白色固体变蓝，F中溶液变浑浊，说明H2和CO均发生_____反应（填“氧化”或“还原”）。

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