番茄的红果与黄果是一对相对性状（A表示显性基因，a表示隐性基因），下表是番茄的果色三个组合...

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析

（5分）下表是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状，若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交试验数据分析回答：

（1）普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是　　　　 条。

（2）通过　　　　 杂交组合，可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系，其中子一代长穗的基因组成应该是　　　　 。

（3）利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻　　　　 的多样性。

（4）请在右上坐标图内完善乙组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱形图。

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下表是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状，若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交试验数据分析回答：

普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染体数是_______________条。

（2）通过_______乙杂交组合，可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系，其中子一代长穗的基因组成应该是____________。

（3）利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻____________基因的多样性。

（4）小兰通过新闻得知，2017年1月15日，广西龙江发生重金属镉污染事件。镉污染区的水稻和蔬菜都变成黄褐色，茄子辣椒则形态恐怖。她想，含镉的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢？在老师的指导下，她设计了以下探究实验：

方法步骤：

①取两个培养皿分别编号甲、乙，底部垫有四层纱布。向甲培养皿倒入适量的含镉溶液；向乙培养皿倒入____________，作为甲培养皿的____________组。

②甲、乙培养皿中分别放入相同正常的饱满的水稻种子20粒。

③置于30℃和有充足____________的相同环境下培养。每天观察一次，连续7天记录水稻种子的萌发情况。

④为了使探究实验发芽率的结果可靠，对本实验还应设置____________，取其平均值作为实验结果。

实验结果：甲组的水稻种子的平均发芽率为11%；乙组的水稻种子的平均萌发率为98%。根据实验结果，能够得到的实验结论是____________________________。

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鸡的冠子有多种形状，玫瑰冠和单冠是其中一对相对性状，以下是两种冠形的杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因），请分析回答．

（1）根据图中所示遗传结果，你推断鸡的哪一种鸡冠形状是显性的？ ______．

（2）试写图中相应个体的基因组成：（图中…表示多个与前面子代个体相同的个体）玫瑰冠亲本母鸡： ______ ；玫瑰冠子代个体： ______．

（3）某同学家里养了一只玫瑰冠的公鸡，不知是纯合体（EE）还是杂合体（Ee），请根据你所学生物学知识帮助鉴定：

最好选用 ______ 与这只玫瑰冠的公鸡相交，①若所育后代的鸡冠形状均无单冠而全是玫瑰冠，可判断被鉴定玫瑰冠公鸡的基因组成为 ______ ；②若所育后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体出现，可判断被鉴定玫瑰冠公鸡的基因组成是 ______ ．

（4）除了（3）用到的鉴定方法，你还能想到怎样鉴定这只玫瑰冠公鸡的基因组成？______ ．

（5）若基因组成Ee的子代个体却表现为单冠，这说明性状的表现是 ______ 的结果．

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（8分）鸡的冠子有多种形状，玫瑰冠和单冠是其中一对相对性状，以下是两种冠形的杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因），请分析回答。

（1）根据图中所示遗传结果，你推断鸡的哪一种鸡冠形状是显性的？____________

（2）试写图中相应个体的基因组成：（图中……表示多个与前面子代个体相同的个体）

玫瑰冠亲本母鸡：________单冠亲本公鸡：________玫瑰冠子代个体：________

（3）某同学家里养了一只玫瑰冠的公鸡，不知是纯合体（EE）还是杂合体（Ee），请根据你所学生物学知识帮助鉴定：

最好选用________与这只玫瑰冠的公鸡相交，①若所育后代的鸡冠形状均无单冠而全是玫瑰冠，可判断被鉴定玫瑰冠公鸡的基因组成为________；②若所育后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体出现，可判断被鉴定玫瑰冠公鸡的基因组成是____________。

（4）除了（3）用到的鉴定方法，你还能想到怎样鉴定这只玫瑰冠公鸡的基因组成？

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下面图甲是某家族遗传病图解，图乙是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状。若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，请据图分析回答下列问题：

（1）从图甲中可看出，II3和II4个体表现均正常，但其子女中的III7个体却患病，这种现象在生物学上称为_______________。

（2）分析图甲可知，I1个体的基因组成是______________。

（3）从理论上推算，II5携带致病基因的可能性是______________。

（4）图乙中，若普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它产生的生殖细胞中所含的染色体数是____条。

（5）图乙中，通过杂交组合_______组（填表中番号），可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系，其中子一代长穗的基因组成是_______________。

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下面图甲是某家族遗传病图解，图乙是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状。若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，请据图分析回答下列问题：

(1)从图甲中可看出，II3和II4个体表现均正常，但其子女中的III7个体却患病，这种现象在生物学上称为_______________。

(2)分析图甲可知，I1个体的基因组成是______________。

(3)从理论上推算，II5携带致病基因的可能性是______________。

(4)图乙中，若普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它产生的生殖细胞中所含的染色体数是_________条。

(5)图乙中，通过杂交组合_______组(填“甲”或“乙”)，可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系，其中子一代长穗的基因组成是_______________。

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蕃茄果皮红色与黄色是一对相对性状。某科研小组尝试利用杂交法培育蕃茄新品种，并将实验结果整理成下表，请分析作答：

（1)根据表4中的___________组数据，判断红果皮为显性性状。

（2)番茄果实里有多粒种子，是由于番茄花的子房中有多个胚珠。胚珠与人的_______功能相似，都能产生卵细胞。

（3）根据丁组遗传图解（用A表示显性基因，a表示隐性基因），不考虑基因突变的情况下，播种“子代”红果皮番茄的种子，长成植株开花后，进行自花传粉，所结的果实为黄果皮的概率为__________，果实中种子胚的基因组成可能是_________。

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蕃茄果皮红色与黄色是一对相对性状。某科研小组尝试利用杂交法培育蕃茄新品种，并将实验结果整理成下表，请分析作答：

（1)根据表4中的___________组数据，判断红果皮为显性性状。

（2)番茄果实里有多粒种子，是由于番茄花的子房中有多个胚珠。胚珠与人的_______功能相似，都能产生卵细胞。

（3）根据丁组遗传图解（用A表示显性基因，a表示隐性基因），不考虑基因突变的情况下，播种“子代”红果皮番茄的种子，长成植株开花后，进行自花传粉，所结的果实为黄果皮的概率为__________，果实中种子胚的基因组成可能是_________。

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