作文
在我们每个人成长过程中,会有许多的人或事与我们的生活产生交集。无论亲人还是陌生人,无论好事还是坏事,这些人或事,都有可能化为我们成长的智慧。
请以“我成长中的一堂课”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①文中避开真实的人名,校名,地名;
②书写规范、标点正确、卷面整洁。
九年级语文命题作文中等难度题
作文
在我们每个人成长过程中,会有许多的人或事与我们的生活产生交集。无论亲人还是陌生人,无论好事还是坏事,这些人或事,都有可能化为我们成长的智慧。
请以“我成长中的一堂课”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①文中避开真实的人名,校名,地名;
②书写规范、标点正确、卷面整洁。
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作文。
成长路上,我们总会遇到许多人:或是亲人,陪伴我们成长,给予我们温暖与感动; 或是师长,指引我们前行,给予我们希望与动力;或是朋友,鼓励我们勇敢,给予我们微笑与勇气;更有“陌生人”在困难来临时冲锋在前,让我们成长路上岁月静好……
请以“一路有你相伴”为题,写一篇作文。
要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、 戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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作文
生活中,许多人和事的意义不是单一的,比如,成长,不只是年龄的增长,更是心智的成熟;出发,不只是为了到达,更是为了沿途的风景;父母,不只是生养我们的亲人,更是精神成长的引路人;家,不只是“港湾”,更是一种责任与义务……请联系自己对自然、社会和生活的思考和感悟,以“____________,不只是____________”为题作文。
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阅读下面材料,根据要求作文。(50分)
在我们成长过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风,关爱的雨露,友善的阳光,滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。
请根据你对上述文字的理解,结合你的生活经历和体验,以“成长路上的阳光”为题,写一篇作文。要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感; ②不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写;③文章中不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。
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根据下列提示,按要求作文。
在我们成长过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风,关爱的雨露,友善的阳光,滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。
请根据你对上述文字的理解,结合你 的生活经历和体验,以“成长路上的阳光”为题,写一篇作文。
要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感; ②不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写;③文章中不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。
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阅读下面材料,根据要求作文。
在我们成长过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风,关爱的雨露,友善的阳光,滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。
请根据你对上述文字的理解,结合你的生活经历和体验,以“成长路上的阳光”为题,写一篇作文。
要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感; ②不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写;③文章中不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。
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请从下面两题中任选一题作文。
题一:在我们成长过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风,关爱的雨露,友善的阳光,滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。
请根据你对上述文字的理解,结合你的生活经历和体验,以“成长路上的阳光”为题,写一篇作文。
要求:
①选择你最擅长的文体(诗歌除外),结合你最熟悉的牛活,抒发你最真挚的情感;
②不得抄袭,不得套作,书写规范,卷面整洁;
③文章中不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。
题二:(诚信、团结、正义、公平、孝义等)抵万金
要求:
①将题目补充完整,选择你最擅长的文体(诗歌除外),结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
②不得抄袭,不得套作,书写规范,卷面整洁;
③文章中不得出现真实的校名、姓名;
④不少于600字。
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作文(50分)
1.命题作文:
你好,你怎么了,你认为呢……只要每天开口说话,“你”字就必定会用到。“你”也许是亲人、师友;也许是同学、对手,也许还是陌生人。或者也许,“你”是不可或缺的物品,是某种情感精神……总之,离不开“你”。
请以“离不开你”为题目,写一篇文章。
要求:将题目补充完整,抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格);文体自选(诗歌、戏剧除外;不要套作,不得抄袭);不少于600字; 文中不得出现真实的人名、校名。
2.材料作文:
2014年11月11日,APEC会议(亚太经济合作组织非正式会议)在北京怀柔雁栖湖国际会议中心如期召开。习近平主席的开幕词中这样说到“今天,我们聚首雁栖湖,目的就是加强合作、展翅齐飞,书写亚太发展新愿景”“世界经济复苏仍面临诸多不稳定不确定因素,亚太发展也进入新的阶段,既有机遇,也面临挑战”“面对新形势,我们应该全力推动改革创新,挖掘新的增长点和驱动力,打造强劲、可持续的增长格局……”
习主席的话语至少让我们有了这样的思悟:① 团结合作,共创未来 ② 抓住机遇,收获成功 ③ 要勇于创新,善于创新。
要求:所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料进行扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭。立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。
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同学们,在你的成长岁月里,亲人的呵护,让你感受到家庭生活的幸福;老师同学
的关爱,让你感受到学校生活的幸福;陌生人的帮助,让你感受到社会大集体的幸福……请
以“幸福地成长”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、剧本外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等。
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写作:请将作文写在答题卡上。(满分45分)
阅读下面的文字,根据要求作文。
一个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要工整、规范、美观。
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