【活动设计】学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”和“...

综合运用。

某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。

（1）【活动设计】

学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。

活动一：举行“青春最美”演讲比赛

活动二：举行“我的青春”征文比赛

活动三： __________________________

（2）【演讲东行】

学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是________（只填序号）。

①高山流水②孙康映雪③车胤囊萤④宋濂抄书⑤岳母刺字⑥苏秦刺股

（3）【偶像介绍】

偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。备选人物：①诸葛亮　　②文天祥　　③袁隆平

示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。

____________________________________________________________

九年级语文综合性学习极难题查看答案及解析

某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。

（1）活动设计

学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。

活动一：举行“青春最美”演讲比赛

活动二：举行“我和青春”征文比赛

活动三：_______________________

（2）演讲先行

学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是________（只填序号）。

①高山流水②孙康映雪③车胤囊萤④宋濂抄书⑤岳母刺字⑥苏秦刺股

（3）偶像介绍

偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。

被选人物：①诸葛亮②文天祥③袁隆平

示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但毅然豁达乐观。

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九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

【活动设计】学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。

活动一：举行“青春最美”演讲比赛

活动二：举行“我的青春”征文比赛

活动三：_____________________________________________________________

九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析

综合运用。

青竹湖湘一外国语学校初三某班拟开展以“君子自强不息”为主题的综合实践活动，请你参加并完成下列任务。

（1）（活动设计） 班级将围绕主题举行系列活动，已设计出活动一和活动二，请你再设计一个活动三。

活动一：举行“君子自强不息”讲故事比赛

活动二：开展“初三当自强”演讲比赛

活动三：________

（2）（对联创作）

为了营造初三的复习迎考氛围，班主任请你和语文课代表为班级共同撰写一副励志对联。语文课代表写出了上联，请你根据提示写出下联。

上联：搏命运风浪奏响激昂人生（贝多芬）

下联：_______（奥斯特洛夫斯基）

（3）（演讲主持） 班上还举行了以“初三当自强不息”为话题的演讲比赛，请你为本次演讲比赛主持人拟写一段开场白。____________________________________。

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

某学校开展“最爱中国传统节日”的语文实践活动，请你完成以下任务。

（1）学校将围绕“最爱中国传统节日”的主题举行系列活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。

活动一：举办“感受传统节日魅力”诗词大赛

活动二：召开“弘扬传统节日文化”主题班会

活动三：_____________________________

（2）素材选择

在我国古典诗词中，与传统节日有关的作品数量可观，佳作迭现。以下是同学们为比赛准备的部分诗词试题，请你写出这些诗句分别可选做哪个传统节日版块的素材？

①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家? ——王建　　　　　　 节日：_____________

②九月九日望乡台，他席他乡送客杯。——王勃　　　　　　 节日：_____________

（3）观点交流

活动调查小组对部分中学生进行了“中国传统节日知多少”的随机调查，结果如下：

若让你在班会上发言，请指出这些数据反映的现象，分析这些现象产生的原因，并倡导同学珍视“传统节日文化”。

_____________________

九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析

综合实践

阅读下面的材料，按要求完成语言表达。

某学校开展“最爱中国传统节日”语文实践活动，请你完成以下任务。

（1）活动设计

学校将围绕“最爱中国传统节日”的主题举行系列活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。

活动一：“感受传统节日魅力”诗词大赛

活动二：“弘扬传统节日文化”主题班会

活动三：_____________

（2）素材选择

在我国古典诗词中，与传统节日有关的作品数量可观，佳作迭现。以下是同学们为比赛准备的部分诗词试题，请你写出这些诗句分别可选做哪个传统节日版块的素材？

①　　 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？——王建　　

节日：_____________

②　　 九月九日望乡台，他席他乡送客杯。——王勃

节日：_____________

（3） 观点交流活动调查小组对部分中学生进行了“中国传统节日知多少”的随机调查，结果如下：

若让你在班会上发言，请指出这些数据反映的现象，并倡导同学们珍视“传统节日文化”。

_______________________

九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析

综合运用

你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。

（宣传标语设计）

学校将围绕“君子自强不息”的主题举行系列主题活动，已经准备好了两句宣传标语，请你为这个主题再拟两个宣传标语

例如：世上无难事，只要肯攀登

宣传标语：___________________________________

（偶像介绍）

偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中“自强不息”的偶像，请选择其中的一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍:

司马迁　 越王勾践　　 范仲淹　 苏轼

示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观

___________________________________

（故事集锦）

中国古代有很多关于自强不息的故事，下列选项中不属于自强不息的两项是（______）

A祖逖闻鸡起舞　　　　 B范仲淹断齑画粥　　　 C杨时程门立雪

D陈平忍辱苦读　　　　 E王祥卧冰求鲤

九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

近几年，大家对汉语有了更广泛更深入的认识和理解。育才中学围绕 “汉语魅力”这个主题举行了一系列的活动。请根据要求完成下列问题。（6分）

1. 活动一：学校团委围绕“汉语魅力”的主题筹备组织演讲比赛，下面是团委拟发的通知。

通　　 知

同学们：

为了强化我校学生的语文素养，让大家感受汉语魅力，进一步传承中华文化，经学校批准，校团委决定于5月26日在学校多功能厅举办以“汉语的魅力”为主题的演讲比赛。希望各班准时参加。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2014年4月10日

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 育才中学校团委

⑴通知的正文中有一个词语使用不当，这个词语是　　　　　　 ，应改为　　　　　　　 。

⑵通知中有一处格式错误, 请写出修改意见：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑶通知中有一处内容表述不够明确，请找出并修改：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.活动二：汉字不仅音美、意美，而且形更美。但有人认为，现在已经进入电脑时代，汉字书写不重要了，无需练习写字，对此你有什么看法？（不少于50字）

九年级语文其他题困难题查看答案及解析

综合运用

某班级开展“漫游语文世界”的语文实践活动，请你完成以下任务。

（1）【活动设计】

班级将围绕“漫游语文世界，尽享书中精彩”的主题举行系列主题活动，现已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。

活动一：举行“我的语文之旅”故事会

活动二：举行“我爱读书”征文比赛

活动三：_________________________________

（2）【故事盘点】

班上举行“我的语文之旅”主题故事会，有同学从所学语文课本中搜集了一组故事。下列故事中，不是出自你所学的初中语文课本的两项是________（只填序号）。

①惠子相梁　　 ②张元济断案　　 ③孙权劝学

④木兰从军　　 ⑤斑羚飞渡　　　　 ⑥程门立雪

（3）【课文感悟】

班上举行“课文感悟大家秀”的主题活动。下列三项都是初中课本中的课文，请你选择其中一项，并结合该课文的内容，仿照画横线的句子在空缺处再写一个句子。

备选内容：①《黄河颂》　 ②《桃花源记》　 ③《泥人张》

每一篇课文的学习都是一次刻骨铭心的体验，每一次课文的品味都是一场赏心悦目的旅行。在旅行中，你将追寻丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，瞻仰邓稼先的光辉形象，__________________，欣赏文化艺术的奇光异彩，感受探险英雄的壮志豪情，探索动物世界的无穷奥秘……一篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，让你尽情享受。

九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析

播种梦想，点燃青春。一系列深入贯彻习总书记重要指示精神的主题教育实践活动，正激励着广大青少年敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，为实现中国梦汇聚强大的青春能量。你所在的学校也举行“中国梦，我的梦”系列活动，请你参与并完成任务。

1.请你为本次活动确定一个主题，并为本次活动设计两项具体的活动（比如：“我有一个愿望，乘着歌声的翅膀，像百灵鸟一样，唱出幸福的希望……”这是系列活动中的诗歌朗诵比赛。）　　　　

2.学校在校园网上推出“我的中国梦”主题教育实践活动主网页，其中一个专栏是征集关于“我的中国梦”箴言，请你用工整的楷体抄写下列箴言。

梦想是人生的翅膀，有了它，人才能翱翔蓝天。

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